五年级上语文期中试卷

1、Da qing shi sa er tu qu chun lei xiao xue20122013学年第一学期期中验收试题五年级语文一二三四五六七八九十一、看拼音，写汉字，注意把字写正确、美观10% duàn liàn bin cè l j diàn táng jiè shà（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） pú táo xi jio yún jn l mào jin zhà（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、在下面加点字正确的读音下画“ ”3% 教诲（hu

2、36; hu） 椭圆（tu tu） 耕耘（yún yn） 蠕虫（ rú lú ） 豆藤（tén téng） 簇拥（chù cù ）三、将下列成语补充完整；写一句话，用上加点的词语。12*0.5+2=8%金蝉脱（ ） 指手（ ）脚 凶相（ ）露 枝繁叶（ ）张口（ ）舌 迫不（ ）待 身（ ）其境 专心（ ）至名（ ）其实 画龙点（ ） （ ）生不老 犹豫不（ ） 四、照样子，写词语6%鼓鼓囊囊 甜滋滋 斟酌斟酌 五、按要求完成下列练习，一定要细心。24%1、为下列词语找出错字，并改正。2%迫不急待（ ） 凶相必露（ ） 卧心

3、尝胆（ ） 手屈一指（ ）2、将括号里能跟后边搭配的词画出来。2% （保护 保卫）环境 （提高 增加）收入 （改正 改变）战术 （端正 明确）态度3、试着写出四个形容人多的成语，多想想，一定能写出来。2%_ _ _ _4.照样子，猜一猜，再填空。1%例：演讲 每天四问 校长 （陶行知）(1)作家 海燕之歌 前苏联 （ ） （2）伟人 改革开放 中国 （ ）5.在括号中填上含有“望”字的词语（不能重复）。4%我（ ）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（ ）。我们（ ）宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。通过勤奋学习，小明考大学的（

4、 ）实现了。6.王小强看张小明的快板打得特别好，他要跟小明学。可是学了两三天，他的快板也没有小明打得好，于是他就退缩了。针对小强这种情况，你可以这样劝他：“做任何事情都要有恒心，要（ ） ，不能（ ）。”（填成语） 你也可以用这样的谚语来教育他：（ ）。2%7.随着气温的逐步下降，让我们觉得冬天的脚步已经离我们越来越近了，这样我们不禁联想到了我们最近积累的一些关于冬天的成语：（ ），（ ）， （ ），（ ） 2%8.“六.一”联欢会上，我们班的同学真是_，（填歇后语）表演了许多精彩的节目。1%9暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩

5、子最需要的。这真是_ （填歇后语）.1%10、请写出一句你所积累的名言警句：1%_11、贾岛反复推敲的诗句是：_，_ 1%六、按要求改写句子，一定要看清要求。4%1、我国有世界上没有的万里长城。（改病句）_2、小鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）_3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）_ 4、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词）_ 七、结合课文内容填空。8% （1）本学期我们要养成 、 的习惯。读书做笔记有三种形式： 、 、 。（2）蝉儿的肚子在不停地 着，每 一次，身上的颜色就 变化一次， 变成了 。翅膀上出现了 、 斑纹。（

6、3）寻隐者不遇这首诗的作者是 代诗人 。本学期我们还学过一则关于他的故事 。（4）嫦娥奔月本文是一篇  故事。描写了三个个性鲜明的人物，分是 的嫦娥，  的后羿，   的逢蒙。你还知道哪些神话故事： 、 。八、关注生活，活用语文。4%1、如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？_2、无数的工厂把污水排进大运河，致使它污染严重。请为大运河写一则公益用语。_ 九、阅读短文，完成练习。10% 父 亲 1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。 一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲

7、不 慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。 8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿

8、的额上深深留下一个吻。 船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空 尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多5活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。 医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”1、联系上下文解释下列词语。2%不为人知：_ 洞穿：_2、这是个十分感人的故事。请用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意思。4%（1）“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指_；说“这”是“奇迹”的原因是_（2）在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。_（3）“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说_3、老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？2% 4、我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲而赞美父亲的却很少。如 果让你为文中的父亲写首歌的话，你