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文档简介
1、2020年江西省吉安市七琴中学高三数学理联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 参考答案:d略2. 设函数f(x)=则的值为()a1b0c2d2参考答案:b【考点】3t:函数
2、的值【分析】由已知先求出f(13)=f(9)=log39=2,f()=log3=1,由此能求出【解答】解:函数f(x)=,f(13)=f(9)=log39=2,f()=log3=1,=2+2(1)=0故选:b3. 已知sin(+)=,(,),则tan=()abcd参考答案:c【考点】三角函数的化简求值【分析】利用诱导公式可求得cos,从而可求得sin与tan【解答】解:sin()=,sin()=cos,cos=,又,sin=,tan=故选:c4. 某算法的程序框图如图所示,则执行该程序后输出的s等于(a) 24(b) 26(c) 30(d) 32
3、参考答案:d略5. 函数,若,则的取值范围是a b c d参考答案:a6. 一个袋中装有大小相同的5个球,现将这5个球分别编号为1,2,3,4,5,从袋中取出两个球,每次只取出一个球,并且取出的球不放回求取出的两个球上编号之积为奇数的概率为( )a b
4、60; c d参考答案:b7. 函数的图象大致是 参考答案:a略8. 市内某公共汽车站6个候车位(成一排),现有3名乘客随便坐在某个座位上候车,则恰好有2个连续空座位的候车方式的种数是a48b54c72d84 参考答案:c 根据题意,先把3名乘客进行全排列,有种排法,排好后,有4个空位,再将1个空位和余下的2个连续的空位插入4个空位中,有种排法,则共有种候车方式,选c 9. 要想得
5、到函数的图象,只需将的图像( )a.向左平移个单位b.向左平移个单位c.向右平移个单位d.向右平移个单位参考答案:b函数的图象向左平移个单位得到,故选b10. 偶函数f(x)满足f(x1)=f(x+1),且在x0,1时,f(x)=x,则关于x的方程f(x)=,在x0,4上解的个数是( )a1b2c3d4参考答案:d【考点】函数的周期性;奇偶函数图象的对称性 【专题】函数的性质及应用【分析】根据已知条件推导函数f(x)的周期,再利用函数与方程思想把问题转化,画出函数的图象,即可求解【解答】解:f(x1)=f(x+
6、1)f(x)=f(x+2),原函数的周期t=2 又f(x)是偶函数,f(x)=f(x)又x0,1时,f(x)=x,函数的周期为2,原函数的对称轴是x=1,且f(x)=f(x+2)设 y1=f(x),y2=,方程f(x)= 根的个数,即为函数y1=f(x)的图象(蓝色部分)与y2=的图象(红色部分)交
7、点的个数由以上条件,可画出y1=f(x),y2=的图象:又因为当x=1时,y1y2,在(0,1)内有一个交点结合图象可知,在0,4上y1=f(x),y2=共有4个交点在0,4上,原方程有4个根故选d【点评】本题考查函数的性质,体现了函数与方程思想,数形结合思想,转化思想,属于基础题二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若不等式组的解集中所含整数解只有-2,求的取值范围 .参考答案:略12. 的二项展开式中不含x的项为_.参考答案:&
8、#160; 13. (09 年石景山区统一测试理)若展开式的第项为,则= 参考答案:14. 设函数f(x)=x|x|+bx+c,给出下列命题:b=0,c0时,方程f(x)=0只有一个实数根;c=0时,y=f(x)是奇函数;方程f(x)=0至多有两个实根上述三个命题中所有正确命题的序号为 参考答案:【考点】函数奇偶性的判断;根的存在性及根的个数判断【分析】根据题意,依次分析三个命题,b=0,c0时,f(x)=x|x|+c=,如图,结合图形作答c=0时,f(x)=x|x|+bx,显然是奇函数
9、,当c=0,b0时,如图,f(x)=x|x|+bx=,结合图形作答【解答】解:b=0,c0时,f(x)=x|x|+c=,如图,曲线与x轴只有一个交点,所以方程f(x)=0 只有一个实数根,正确c=0时,f(x)=x|x|+bx,显然是奇函数当c=0,b0时,如图,f(x)=x|x|+bx=,方程f(x)=0可以有三个实数根综上所述,正确命题的序号为15. 若x,yr,且满足则z=2x+3y的最大值等于参考答案:15【考点】7c:简单线性规划【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求出最优解的坐标,代入目标函数得答案【解答】解:由约束条件作出可行
10、域如图,联立,解得b(3,3),化目标函数z=2x+3y为y=x+,由图可知,当直线过b时,直线在y轴上的截距最大,z有最大值为2×3+3×3=15故答案为:15【点评】本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题16. 方程的根称为函数的零点,定义在上的函数,其导函数的图像如图所示,且,则函数的零点个数是 .参考答案:3略17. 小王同学有本不同的语文书和本不同的英语书,从中任取本,则语文书和英语书各有本的概率为_(结果用
11、分数表示)。参考答案:中任取本,有种,语文和英语各有1本有种,所以从中任取本,则语文书和英语书各有本的概率为。三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分13分)设.(1)求函数的图象在点处的切线方程;(2)求的单调区间;(3)当时,求实数的取值范围,使得对任意恒成立.参考答案:【知识点】导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性;利用导数解决不等式恒成立的问题。b11 b12(1)(2)当时,在单调递增;当时,在单调递减,在单调递增.(3)。 解析:(1),
12、 1分由导数的几何意义可知,所以切线方程为:,即. 3分(2),(其中),4分当时,在上,此时在单调递增,当时,在上,此时在单调递减,在上,此时在单调递增;7分综上所述:当时,在单调递增;当时,在单调递减,在单调递增. 8分 (3)当时,不等式为,即,只需小于()的最小值即可,10分由(2)可知,在单调递减,在单调递增,所以当时,
13、60; 12分故,可得,所以的取值范围为. 13分【思路点拨】(1)由导数的几何意义先得到斜率,再利用点斜式写出直线方程即可;(2)对函数求导,再对a进行分类讨论即可得到其单调区间;(3)把原不等式转化为恒成立即可。19. 已知等差数列的前项和为,并且,数列满足:,记数列的前项和为.(i)求数列的通项公式及前项和公式;(ii)求数列的通项公式及前项和公式;(iii)记集合,若的子集个数为16,
14、求实数的取值范围。 参考答案: 解析:(1)设数列的公差为,由题意得,解得,。(2)由题意得,叠乘得.由题意得 得:(3)由上面可得,令,则,。下面研究数列的单调性,时,即单调递减。集合的子集个数为16,中的元素个数为4,不等式,解的个数为4, 略20. (本小题满分12分)已知数列的各项均为正数,前项和为,且 ()求数列的通项公式; ()设,求参考答案:解:(), &
15、#160; 由得: (2分) ,又, -(5分)当时,符合题意. -(6分)() -(10分)则-(12分)略21. 在锐角abc中,角a、b、c所对的边分别为a、b、c,且acosb+bcosa=csinc(1)求cosc;(2)若a=6,abc的面积为8,求c参考答案:【考点】正弦定理;两角和与差的正弦函数【专题】计算题;转化思想;综合法;解三角形【分析】(1)由已知利用正弦定理得sinacosb+cosasinb=sin(a+b)=,由此能求出sinc,从而能求出cosc(2)由三角形面积公式得到,从而求出b,由此利用余弦定理能求出
16、c【解答】解:(1)在锐角abc中,角a、b、c所对的边分别为a、b、c,且acosb+bcosa=csinc,由正弦定理得sinacosb+cosasinb=sin(a+b)=,sinc0,sinc=,c是锐角,cosc=(2),a=6,解得b=8,由余弦定理得c2=a2+b22abcosc=36+642×=36,c=6【点评】本题考查三角形内角余弦值和边长的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意正弦定理、余弦定理、同角三角函数关系式的合理运用22. (本小题满分13分)已知函数,点为一定点,直线分别与函数的图象和轴交于点,记的面积为.(i)当时,求函数的单调区间;(ii)当时,
17、若,使得, 求实数的取值范围.参考答案:解: (i) 因为,其中 2分当,其中当时,所以,所以在上递增, &
18、#160; 4分当时,令, 解得,所以在上递增令, 解得,所以在上递减 7分 综上,的单调递增区间为, 的单调递增区间为
19、 (ii)因为,其中 当,时,因为,使得,所以在上的最大值一定大于等于,令,得 8分当时,即时对成立,单调递增所以当时,取得最大值 令 ,解得
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