2021年大班副班老师家长会简单演讲词

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年大班副班老师家长会简单演讲词 欢送大家百忙之中抽时间来参与家长会，我在此祝全体家长身体健安康康、家庭和和谐睦、工作虎虎生威。下面就由我为你共享大班副班教师家长会简洁演讲词，欢送观赏。 大班副班教师家长会简洁演讲词篇【1】 各位家长： 下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会，下面，由我来讲一下我班状况： 一、 班况分析： 本学期由我李教师两位教师担当我们大班的训练教学及保育工作，我们班共有30名幼儿，其中男孩19人，女孩11人，这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边分开家庭，到一个完全生疏的环境和人群中长时间的生活，很自

2、然的会产生担心全感及不适应的反映，也会有很大的改变，从不认识教师到喜爱教师及喜爱幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来，我们把工作重点都放在安抚孩子心情上，用各种各样的方法和形式，关心幼儿熟识环境，尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做嬉戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等，让幼儿喜爱幼儿园的生活，喜爱来幼儿园，喜爱与教师、小伴侣一起玩儿，如今孩子们适应的很快，心情根本稳定了。 通过开学这段时间观看，我们发觉我班的孩子聪慧、好学、承受力量强，动手操作力量强。如：孩子都能记住自己的号，大局部孩子会自己主动去喝水,上厕所;会自己吃饭等等。特殊是在动手操作方面，比我想象的要强的多，穿珠珠，涂

3、色等都特别有耐烦，仔细认真。 我也从不同渠道理解到，大局部家长提到了幼儿的自理力量的培育和胆小不会交往等问题，还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的力量和习惯方面进展重点培育。下面我一一谈一下： (一)、常规方面：本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手，并用自己的毛巾擦手，能开心地自己午睡，自己开心的进餐，正确用法小勺、整理碗勺，让幼儿知道自己的事情自己做，让幼儿知道主动喝水，并用自己的杯子等。增加孩子们的上课意识，标准坐姿，学习仔细听讲和回答下列问题，练习站队，知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规章做各种活动。 (二)、交往合作方面：如今局部孩子能友好

4、交往，共享食物、物品，有事能主动请教师关心解决，个别孩子做不到。本学期我们利用嬉戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、恳求、邀请等交往行为，尝试、练习社会交往技能和策略，使幼儿保持活泼开心的心情，在日常生活中渐渐学会用法礼貌用语，见到教师要问好，走时要说再见，不打人，不骂人，学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西，逐步克制以自我为中心，进步孩子交往合作方面的力量。 (三)、语言表达：个别幼儿发音不清晰，我们会单独订正。很多家长曾经给我们说孩子性格内向，盼望熬炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将实行了一系列的活动让孩子开口说话，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲喜爱的话题，

5、鼓舞胆小的幼儿在小伴侣面前大胆表演，鼓舞全班小伴侣在大家面前讲故事，表演等。个别幼儿对于教师的问话不答复，也不作出反响，我觉得这是个习惯问题，我们应当告知他学会敬重别人。 (四)、自我效劳方面：大班的孩子自理力量差，孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要教师的关心。本学期我们训练幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,宁静的入睡，自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做，在这些方面我们也盼望家长伴侣可以亲密协作，在家中的时候，也让孩子自己的事情自己做。 (五)、动手操作方面：俗话说"心灵手巧'，幼儿的认识和力量都是在动手操作过程中建构的，孩子们的动手力量有待逐步进步，

6、我们通过开展区域活动,构造嬉戏和穿鞋竞赛活动，进一步进步孩子们的动手操作力量。请家长在家中为幼儿预备一把小剪刀。 二、训练教学 本学期我们用法的是新版的教材，新版教材汲取了国内课程讨论的最新成果，突出了"因地制宜施行素养训练，为幼儿一生进展打好根底'的训练思想，注重家庭及社区丰富的训练资源。以主题活动的形式整合幼儿进展的五大领域，并配有幼儿用书。符合幼儿身心进展特点和学习特点。如："我爱幼儿园'主要是教师带幼儿参观幼儿园，让孩子们知道幼儿园是小伴侣的乐园等。我们班每天每周上什么课，都贴在门口每个主题都有家长协作的内容，请家长关注 。 三、本学期的主要活动 1

7、.教幼儿播送操及律动 2.结合秋季组织幼儿秋游活动。带着幼儿感知秋天、认识秋天。 3.十一月组织穿鞋竞赛。 4.加强体育熬炼，开展玩沙包的活动。 5、学期末开展家长开放日活动。 四、需要家长协作的工作： 我们的工作离不开家长的支持和协作，为了孩子能安康成长，盼望家长们对孩子出现的问题准时与我们联络沟通，使家园训练全都，本学期需家长帮助的工作有： 1、接送孩子的问题。平安问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园(8：00前);家长肯定要亲自接送孩子，将孩子交到教师手中，晚上接孩子假如的确有事来不了，肯定要提早给班上教师打招呼，没有通知，我们不能让孩子离园。 2、假如幼儿有特别病史或生病(手术)

8、，请提早通知班上教师。另外，如今正是秋季传染病流行季节，为了孩子的安康，请家长带孩子少去公共场合。 3、准时疏导孩子的不良心情。家长的评价标准应当从"今日吃的什么'到"今日学了什么'最终转变为"你今日在园兴奋吗?你为什么事情兴奋?'等。 4、请家长给孩子做一个沙包、毽子，拿几个旺旺瓶做成高跷，以备开展丰富多彩的体育活动。 五、提出珍贵看法 如对老师或者幼儿园有什么看法当面提出来，我们会尽最大努力满足家长的需求。 大班副班教师家长会简洁演讲词篇【2】 各位家长下午好： 首先感谢各位家长可以抽空来，感谢!我姓阳，太阳的阳，名露，露水的露，大家可

9、以叫我阳教师。我是机器猫班的配班教师，我擅长舞蹈和钢琴，同样的我也喜爱舞蹈和钢琴，但是，我更爱这些宝宝们! 我在班级里主要是协作班主任上课，帮保育教师帮助做做保育工作，当然，我也上课。可能大家会认为我又要做这个又要做那个会做不了，怕耽搁小伴侣的学习，其实不然，每个人都有每个人该做的事情，这就是我该做的事情。即然做了，就会做好，并且为自己做的每一件事负责。 每个家长把自己的孩子送进我们幼儿园，可能刚开头会有点不放心，特殊是全托小伴侣的家长。我们可以体会各位家长的心情，你们把你们的心肝送进我们幼儿园，那么，我们幼儿园就要把你们的心肝当珍宝!除了这一点，我信任家长们最担忧的应当就是各位宝宝们的学习了

10、吧!宝宝们生下来就是不一样的，比方说基因问题的不一样，遗传的不一样啊等等所以各位宝宝的特长也会不一样，当然这些也会受环境和家庭的影响。可能有的宝宝不会写字，但是这又有什么关系呢?什么叫学前班?就是为了宝宝上一班级之前做预备!所以我们如今学的学问一班级都会学，我们主要是熬炼小伴侣的口动力量，所以各位家长不必太过担忧。即然各位家长会把你们的珍宝送到我们幼儿园就是对我们幼儿园的一种信任，很兴奋你们能信任我们，同时还请各位家长放心，我们幼儿园肯定会做到更好!当然这也少不了各位家长的支持!感谢，我的发言完毕! 大班副班教师家长会简洁演讲词篇【3】 各位家长：你们好! 首先，我代表大四班的三位教师对你的到

11、来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开 展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热情支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 一、总结前阶段的工作： 虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小伴侣印象很深，感到大家都很活泼，学问面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加剧烈了。如今就家长最关怀的孩子成长状况，来说说孩子近阶段在园的表现。 1、动手力量方面： 自从小伴侣们进入了大班后，在自理力量方面有了很

12、大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还常常争当值日生，主动关心教师整理碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手力量也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。 2、学习力量方面： 大班的各科内容都有了肯定的难度，但小伴侣们从以前的不愿到如今能自己看图创编故事，我们常常利用课余时间请小伴侣自编自讲故事和朗读儿歌，虽然不是竞赛，可却进步了幼儿的语言表达力量，而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现的力量。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动好玩的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。很多家长能主动协作我们教师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺当进展下去，为以后的教学奠定根底。 3、心情情感方面

13、： 这学期一开学，我们就制作了小组长和小教师的牌子，让孩子们实行"挂牌上岗'，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。开头是请每个幼儿轮番当一回小组长，一轮完毕后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改良，这样的目的在于培育他们自我反省的力量，使以后的表现可以更好。接着，我们就实行"竞选上岗'，让小伴侣自己来说说，"我为什么可以当小组长'"什么地方表现地好'，这样能熬炼他们的胆识，培育他们做事的自信，更能让幼儿有表现的时机。这两个月下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到傲慢，详细有：各方面进展都较好的有：

14、黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等，特殊表扬的是王雨萌会写许多字，在幼儿学习状况的那本本子上，都是她自己记录的。这些孩子有良好的学习习惯，他们自控力量强，上课能仔细听讲，回答下列问题时主动主动，平常很自信，能较好地完成教师交待的每件事; 上课发言热闹主动的小伴侣有：王子博、沈欣缘、张阳阳、李苏诺、陈家杰、惠铭洋、吴涛、胡谦益等。课上，这些孩子特殊仔细的，他们主动举手，大胆发言、有肯定的表现力; 对数学感爱好的有：杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高; 对语言感爱好的有：殷烨凡、康蔚、徐超凡、王雪怡等，这些孩子平常喜爱看书，喜爱听故事，因此也经常能

15、说出一些好听的句子，语言表达力量相比照较好; 进餐状况有进步的小伴侣有：陈家辉、闵华杰、高彤、王临、戴锦贤等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的进步;爱劳动的小伴侣有：陶心佳、陈秀凌、张聪毅、徐小钒、顾可星、陶宇浩、王雪宜、缪宇、徐唯畅等，他们主动争当值日生，擦桌子、搬小床显得很能干; 主动参加集体活动的孩子有：徐紫依、钱建雯、吴政强、王紫宇、徐毅、徐春玲等，他们在活动中是特别主动的，喜爱和同伴开心地嬉戏; 关怀别人，有爱心的孩子有：许星烨、葛彦君、钱剑楠、朱辰玥、邵彦浩、陶苑等，这些孩子很有爱心，经常喜爱关心别人。 当然，也有个别孩子由于自控力量相对较差，特殊是升了大班之后，觉得自

16、己长大了，上课时没坐相不仔细听讲，对老师教的内容不能较好把握。下了课，特殊喜爱和别的小伴侣一起追追逐赶。这些现象，我信任家长也会很重视，盼望在我们的共同引导下，他们也能获得较大进步。 二、家长发言。 我们知道如今的幼儿训练与以前的幼儿训练有了很大的差异，幼儿园的训练已经远远不能只满足于照看好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在力量的开发，据讨论说明0-6岁是孩子智力进展最快速的阶段，在这个阶段存在着很多关键期，如：语言进展关键期、动作进展、心情情感进展关键期等等，我们认为升入大班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成果息息相关，信任家长们也特别重视，如今孩子在大班开头渐渐养成一个良好的学习习惯

17、，让孩子们终身受益，还有要开头培育孩子的制造力量，让孩子有自己发觉问题、通过探究从而自我解决问题的力量，假如家长挺直告知他，挺直把答案告知孩子呢，孩子往往只能记住一 时，过后很简单遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿阅历。 三、下阶段工作准备： 从我们与家长合作以来，很多家长特别注重孩子的训练，也特别协作我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，特殊是家园联络册，这学期，各位家长都能把孩子在家 的表现准时反应给我们，仔细填写好，而且教师布置的有的要家长和我们搜集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成。如今，我们对原有的课程作了改革，开展了更加多元化的综合主题训练，这样也会增加家长参加的局部，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的搜集等，这些都可以让孩子拓展学问面，让孩子在玩中把握要学的东西，所以请你们还是一如既往地协作我们。本学期还增加了一本记录本，上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想，请你们准时记录，按时上交，这样也有利于我们准时理解孩子的学习状况等。另外为了孩子的平安，请各位家长协作我们的工作，早上时候请不要进入教室，送到教室门口就可以了。 四、几点要求： 1、让孩子养成倾听的好习惯。 2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。 3、培育幼儿良好的行为习惯，礼