住校生及学校卫生管理工作的总结

1、住校生及学校卫生管理工作的总结 住校生及学校卫生管理工作的总结 住校生及学校卫生管理工作的总结 本人于201*年5月中旬，受化隆县教育局委派到化隆四中，担任德育处副主任一职。主要从事住校生管理及学校男女生公寓楼，校园环境，教学楼卫生管理工作。化隆四中是一所有1040名学生的寄宿制完中，其中住校生523名男生259人，女生264名。由于住宿非常紧张523名学生中，有49人在校外住宿。化隆四中学生住宿难，住宿拥挤。管理难度大一直是四中管理所面临的难题。四中为了扭转困境安排了，八位老师女教师3名，男教师五名充实到宿管工作中来，担任生活指导教师。任务重，压力大。但是由于四中主管领导的信任和期望我承当了

2、次任。既然承当了就要以满腔的热情和务实的工作作风干好工作。要让政府放心，让家长满意，让学生舒心，最后管理老师才干开心。在此理念的指导下我主要做了如下工作。一抓规范 1.找问题：四中住校生管理中存在的问题是什么？这是首先要解决的。通过一周左右的时间深入宿舍，跟学生座谈和认真观察调研，掌握了第一手资料。因为“纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行，我发现： 1生活指导老师都从自己局部利益出发，各自为政，缺乏全 局观念。导致各宿舍之间，器物摆放五花八门，显得非常杂乱，没有统一标准。 2学生和老师安全观念淡漠，养成教育缺失。 3生活指导老师从管理学生，向服务学生呵护学生的理念转 换不到位。 4部分生活指导老师

3、缺乏爱岗敬业的精神。5校园环境存在诸多安全隐患。 2.想对策：如何解决以上所存在的问题，是我工作的关键。1统一思想，统一熟悉，统一标准。对生活指导教师和各宿 舍长进行专项培训，搞样板宿舍，供其他宿舍参观学习。把抽象的条例变成具体的实物，达到了易学，易懂，易操做的目的。 2利用周一例会时间，讲解经典案例强调学校，住校生管理 过程中应该重视的安全问题。目的是要将安全理念渗透到管理的各个环节中。 3寄宿制学校管理的成功与否决定于教师，要有一群有爱 心，有耐心，有责任心的乐于奉献的教师。是管理成功的关键。要生活指导教师随时明确自己“代理家长的身份。注重人性化管理，为学生营造一个充满爱心和亲情地成长环境

4、。 4通过批评，谈心，帮助等方法要求生活指导教师做出如下 承诺“我的岗位我遵守，我的工作请放心。 5生活指导教师要在自己管辖的区域，排查安全隐患。随时 查看，随时排除。 2 3.抓落实：如何实现这些管理目的，是我工作的重点和核心。1做为一名学校中层领导干部，要求老师做到的自己首先 要做到，一定要吃苦在先。真诚的关心和帮助与自己共事的每一位老师，“想他人所想，急他人所急。认真高效的完成学校给自己的各项任务，“严于律己，宽以待人，“己所不欲，勿施以人。 2做任何事情，一定要保持原则。不能“顾了各别老师的 面子，伤了四中的里子，害了群科镇的孩子。不讲原则的宽容，是一种姑息和纵容。 3保持和完善督察制

5、度，天天都要对管理老师的工作表现 展开公平，公开，公正的量化考核。及时的改正工作中出现的问题，要做到“防微杜渐，防患于未然。 4管理工作要“常抓不懈，切记虎头蛇尾，一曝十寒。 对管理中的核心问题，一定要做到精细化管理。二创特色 1.制度渗透：组织住校生学习各项管理制度，管理要做到“有法可依，依法办事。平常处理学生要做到有理，有据。2.爱心渗透：“一切都是为了学生的发展，为了学生的一切，“晓之以理，动之以情。有时候适度的宽容，比苛刻批评更加有效果。 3.管理的最高境界就是不管理，因为平常强化了养成教育，所以使大部分学生都能够自觉遵守，学校各项管理制度，将会 带动班风，校风正，学风浓。批评，帮助，感化各别学生，“无为而治。 综上所述：我一直在努力，也取得了一些成绩。但是与领导和老师们的期望还有很大的差距，为了缩小差距我将始终如一的努力干好各项工作，向新的高度迈进。 4 201*年6月30日 扩大阅读：德育处住校生及学校卫生管理工作的总结 德育处住校生及学校卫生管理工作的总结 201*年201*年第二学期 马占清 201*-6- 友情提