学校“防灾减灾日”活动工作总结(多篇)

1、学校“防灾减灾日”活动工作总结(多篇) 第一篇：学校“防灾减灾日活动工作总结 *中心学校“防灾减灾日活动工作总结 为进一步贯彻落实科学发展观要求，保持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，加强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾的系列主题宣扬教育活动。现总结如下： 一，5月11日，学校开拓了“防灾减灾橱窗宣扬专栏，张贴了宣扬画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：加强防灾减灾意识，提升自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提升综合减灾能力

2、。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。 二，拟定“防灾减灾公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。 三，重温xx年11月26日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提升了师生的应急反应能力，加强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。 四，5月12日，利用课间操的时间又开展讲座，布暑了“防灾减灾宣扬的各项长期工作。 五，5月15日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动的知识比赛。此项工作在进一步落实之中。 六，充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣扬，把“防灾减灾工作的宣扬落到实处，并拟定长期保持开展下去

3、。 七，进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。 八，始终如一地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。 第十四周“防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提升学生综合减灾能力，加强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保证我校师生的生命安全和健康生活，保证校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将始终如一的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，强化生命教育，让学生安全健康快乐的成长！ *中心学校政教处 xx年五月十九日 第二篇：学校防灾减灾工作总结 学校防灾减灾工作总结 今年5月12日是我国第四个国家防灾减灾日，5

4、月7日至13日为“防灾减灾宣扬周。九十团学校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣扬周系列教育活动，进一步特别今年的宣扬主题：“弘扬防灾减灾文化，提升防灾减灾意识。特别了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提升了学生安全自护能力。现将学校防灾减灾宣扬周活动总结如下： 一、统一思想熟悉，强化学校防灾减灾工作的领导管理 学校在5月初，组织全体教师和学生认真学习了师发关于做好防灾减灾日防震减灾宣扬教育工作的通知精神。建立以校长、书记为组长的学校“应急避险演练和“防灾减灾宣扬周活动领导小组；制定了“应急避险演练和“防灾减灾宣扬周活动方案。 二、广泛宣扬防灾减灾知识，

5、开展系列教育活动 1、4月29日，学校召开班主任专题会议，宣扬布置防灾减灾宣扬周活动安排，保证了各项活动的正常开展。 2、5月1日，学校“应急避险演练和“防灾减灾宣扬周活动领导小组对校内所有设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患马上整治。 3、5月7日，每班发放一份中小学学生自护自救安全常识宣扬单，由班主任对学生开展自救自护的培训，重点强化学生的逃生意识和技能训练。 4、5月8日，学校政教处布置安排每个班级出了一期防震减灾 的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的制定到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提升了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防

6、震救灾的知识。 5、5月7日，学校利用每周一国旗下讲话，对全校师生进行了安全教育。 6、5月7日，学校28个班开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。 7、5月9日，学校在小学教学楼进行了师生应急避险演练培训，所有年级、班级，按照学校应急避险演练活动方案进行逐一培训，保证学矫正式演练万无一失，同时，学校和团安全办、派出所、教育科等相关部门，积极协调联系，为10日的正式演练做好各方面的准备。 8、5月10日上午，学校、团安全办、团领导以及团救护中心等相关部门在学校校园进行师生应急避险演练活动，演练5月10日上午10点准时开始，广播室突然发出警报声，在学校校长的统一指挥下，政教处迅速组织教师到位，

7、后勤保证人员马上开展营救活动，学校教学楼内发生火灾，中小学生在班主任组织下迅速撤离班级。急救组人员迅速冲入教学楼内，抢救出2名受伤学生，整个过程，师生有序地从楼梯应急口逃生，迅速到达操场集合。此次火场逃生演习，进一步提升了师生火场中自救、自护的能力，提升了师生应对紧急突发事件的能力。 三、学校防灾减灾工作取得效果 1、教师和学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。 2、通过对各种灾害避险知识的学习，教师和学生的自我保护能力和意识更高了。 3、学校安全管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。 4、学校创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山的优良氛围。 总之，通过

8、“防灾减灾宣扬周活动，特别是逃生演练这一契机，学校大大强化了对教师和学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，九十团学校将继往强化安全教育与管理，与时俱进，使安全工作更好的服务于教学。 第三篇：201*年防灾减灾日活动工作总结 新区公司20(请收藏本站：)13年“防灾减灾日活动工作总结 为广泛普及灾害自救互救知识，深入推动综合减灾能力建设，加强我司员工对自然灾害的防范意识，依据集团公司201*84号文件精神，我司领导高度重视，及时安排布暑，认真扎实地开展了防灾减灾宣扬活动，取得较好成效，现将活动开展状况汇报如下： 一、强化领导，精心组织。 成立了防灾减灾宣扬活动工作领导小组，

9、由公司总经理、工会主席汪孝东担任组长，工会副主席李远鹿为副组长，其他各科室、子公司负责人为成员，质安部统筹协调，组织实施各项工作，明确职责，落实专人。广泛发动员工积极参加，在活动中进一步加强防灾减灾意识，提升避险自救和互救的基本技能。 二、强化责任，积极自查。 结合“防灾救灾日活动，工会办积极开展灾害风险隐患自查工作，特别对度假区垃圾收运工收集垃圾时不按规定配挂安全带的问题进行了整改，对污水管网工从事污水井、池清理时必需遵守的安全操作规程进行了培训。完善了公司应急预案的编制工作，强化了预案的可操作性。对各在建工程存在的隐患及时排除，做好各类突发性事件应对准备工作。工会还组织成员召开“防灾减灾会

10、议，进一步明确了应急救援的责任分工。 三、积极宣扬，提升意识。 5月上旬新区公司工会办了一期防灾专栏张贴在公司办公楼外墙,通过员工观看，让员工学会了避险知识，让他们充分了解各种灾害事故的发生与自救措施，火灾的产生及火场逃生等知识。同时还召开会议，开展了 “防灾减灾安全知识讲座，提升了防灾减灾意识。 通过此次“防灾救灾日的活动，使我们进一步提升了防灾减灾意识，贯彻应付突发事件的防范措施，而且也提升我们实际应对 和处置突发安全事件的能力，也初步掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提升抵抗和应对紧急突发事件的能力。 新区开发公司 201*年5月13日 第四篇：防灾减灾日活动工作总结 镇防灾减

11、灾日活动总结 当前，我县正处于工业化和城镇化发展进程中，城镇人口密度不断增加，基础设施承载负荷不断加大，各类灾害风险显然增多，城市安全设防问题日益特别。今年5月12日是全国第六个“防灾减灾日，为广泛宣扬和普及灾害知识、防灾减灾知识、应急避险知识，按照县政府要求，民乐镇紧紧围绕“城镇化与减灾这一主题，通过开展集中宣扬和防灾减灾知识进机关、进企事业单位、进学校、进乡村、进家庭宣扬活动，进一步加强了全镇干部群众防灾减灾意识，切实提升防灾减灾能力和水平。现将活动开展状况汇报如下： 一、高度重视，强化领导。成立以镇主要领导任组长、社会保证服务中心、社会事务办、综治办、农业服务中心、林业站等部门负责人为成

12、员的防灾减灾宣扬活动工作领导小组，加大统筹协调力度，细化活动方案，明确职责，落实专人，广泛发动群众积极参加，积极开展防灾减灾宣扬活动。 二、认真组织开展“防灾减灾集中宣扬日活动。5月12日上午，我镇开展了“防灾减灾集中宣扬日活动，分管领导和镇党政办、社会保证服务中心、社会事务办、综治办、农业服务中心、林业站等单位多名工作人员参加了本次活动，成员分组对客运站，桥梁、水库、学校、医院、超市、集市、村委会及各村民小组活动室进行隐患排查工作，到达现场通过悬挂横幅标语、发放宣扬资料、回答咨询问题等方 式开展了形式多样的宣扬，有效提升了干部群众的防灾减灾意识。 三、加大宣扬力度，积极开展“进机关、进企事业

13、单位、进学校、进乡村、进家庭宣扬活动，提升全民防灾减灾意识。一是组织开展宣扬进校园活动。在全镇中小学广泛组织开展防灾减灾宣扬教育活动，提升广大中小学生的防灾减灾意识和自救互救能力。二是组织开展宣扬进企业活动。结合安全生产检查，组织企业查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，认真制定整改方案，强化员工安全教育培训，提升安全生产和防灾减灾意识。三是组织开展宣扬进乡村活动。在7个村委会开展乡村基层防灾减灾知识宣扬，通过广播、黑板报，宣扬单、标语、手机短信等多种宣扬渠道，开展防汛抗旱、防震减灾、有害生物防治等防灾减灾知识科普宣扬，加强广大村民对防灾减灾的熟悉，提升了防灾减灾意识。 通过宣扬活动，使我们提升

14、了防灾减灾熟悉，推广普及了全民防灾减灾知识和避灾自救技能，进一步加强了群众防范自然灾害的意识，贯彻应付突发事件的防范措施，提升了各级综合减灾能力。 第五篇：防灾减灾日活动工作总结 为了做好今年“防灾减灾日各项工作，提升我校师生防灾减灾意识和能力。我们保持以人为本，预防为主，以保证小学生生命安全为根本，以提升学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面加强师生的防灾减灾观念，切实提升师生的避灾自救能力，最大限度地保证学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，我们小学主要开展以下活动： 一、强化领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展 我们十分重视防“防灾减灾日的工作开展状况，依据上级精神我校安

15、排专人负责，并结合本校实际状况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，保证活动有人抓，不脱节。 二、广泛宣扬学校开展“防灾减灾日工作的重要意义 (1)我校高度重视“防灾减灾日的宣扬工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日活动的横幅,张贴“学习减灾知识，营造安全家园；防灾减灾，重在行动，贵在保持；让校园 远离灾害，让学生安全成长；传播减灾文化，共创人类文明等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的深厚氛围；利用国旗下的讲话，胡国群校长进行“防灾减灾日教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气

16、候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推动经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们熟悉到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣扬、行动之中。 三、扎实做好学校“防灾减灾日各项工作 1认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳进学校课程计划，强化学校课程中的灾害风险教育内容，安排一定课时进行学习教育，积极开发防灾减灾教育资源、革新防灾减

17、灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等；组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品少儿安全自救宝典等传播避灾自救能力，提升中小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正，我校开展一次防灾减灾专题宣扬教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是防震知识讲座，第二部分是指导学生观看避震应急知识宣扬图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是:震前动物有预兆，密切重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。震时要点:(1)别着急，不要跳楼。(2)躲在牢固的家俱下或旁边。(3)坚持冷静，不要拥挤。(4)远离高大建筑。震后事项:远

18、离建筑物，提防余震。震后自救互救:被埋人员不能自我脱险时，设法将手脚挣脱出来，清除压在自己身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，坚持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。要坚持头脑清醒，不可大声呼救，以保存体力，应想办法与外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识比赛。 2完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校依据国家突发公共事件总体应急预案、国家自然灾害救助应急预案等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次强化防灾减灾，创建和谐校园为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位