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1、1 13 精卫填海课堂测评一、区别形近字,并组词曰()日()溺()弱()衔()街()返()反()二、填空1. 炎帝之少女,名曰女娃。加点字在句子中的读音是 _,它还有另外一个读音是 _,可以组词为 _。这句话中的“少女”的意思是_ 。2. 常衔西山之木石,以堙于东海。加点字在这句话中的意思是_ 。三、选择1. “以堙于东海”中的“以”的意思是( ) 。a.以为b.所以c.用来2. 下列选项中的“之”与 “炎帝之少女”中的 “之”意思相同的一项是 ( ) 。a.常衔西山之木石 b.光持石击瓮破之c.黄鹤楼送孟浩然之广陵四、选出句子停顿划分正确的一项1. 女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。( )
2、a.女娃/ 游于东海,溺 / 而不返,故为 / 精卫。b.女娃游 / 于/ 东海,溺 / 而不返,故 / 为精卫。c.女娃游 / 于东海,溺而 / 不返,故为 / 精卫。2. 常衔西山之木石,以堙于东海。( ) 2 a.常衔西山 / 之木石,以堙于 / 东海。b.常/ 衔西山 / 之/ 木石,以 / 堙于/ 东海。c.常衔/ 西山/ 之木石,以堙于 / 东海。五、阅读理解( 一) 课内阅读炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。1. 解释文中的加点字。溺:_ 故:_ 2. 这 个 故 事 中 描 写 的 人 物 叫 _, 她 化 为 精 卫 的 原
3、因 是_。(用原文回答 ) 3. 大海十分辽阔,精卫却坚定地衔树枝和石子来填塞大海。这表现了精卫( ) a.做事自不量力,十分愚蠢。b.坚定的意志和顽强的毅力。c.做事不经过仔细思考就开始行动。4. 发生下列哪种情况时,我们会赞扬这是精卫填海的精神?( ) a.小豆豆在围棋比赛中输给了对手,她坚持刻苦练习, 相信自己总有一天能获得冠军。b.马小虎总是丢三落四, 这个毛病从上幼儿园开始, 一直持续到小学四年级。c.林雯雯每年春节都和家人一起挂红灯笼,贴春联。( 二) 课外阅读愚公移山很久以前, 有一位叫愚公的老人,年纪将近九十岁了。愚公家的门口有两座大山,一座叫太行,另一座叫王屋。两座山正好挡在
4、愚公家的门口,家里的人每3 天出来进去都要绕很远的路。一天,愚公把家人聚集起来说: “我们全家合作,把挡在门口的两座大山移开,让门口的路直通到外面去,你们看好吗?”大家听了,全都点头赞成。可是愚公的妻子却有些疑问,说: “你现在连搬一个土丘的力气都没有,怎么能移走这两座大山呢?而且,那些挖出来的泥土和石块,要扔到什么地方去呢?”愚公和孩子们听了,都哈哈大笑起来: “那有什么困难的!我们可以把它们丢到海里去呀! ”第二天,愚公和他的儿子、孙子一起扛着锄头,挑着扁担,开始挖山。愚公的邻居家有个小儿子,也去帮助他们。有一个叫智叟的老人, 听说这件事后来嘲笑愚公:“你实在太糊涂了!你这么老了,还要移什
5、么山?就算搬到死掉的那一天,你也不可能把大山移开! ”愚公听了智叟的话,笑了笑说: “我虽然很老了,可还有儿子可以继续去做呀。儿子还会生孙子,孙子还会再生儿子,我们的子子孙孙可以一直搬下去。总有一天,我们会把这两座山搬走的。天下哪有不能克服的困难呢?”智叟无话可说,只好走开了。后来,山神知道了愚公移山的事,害怕愚公一家人永不停止地搬下去,会把山搬光,就跑去告诉天神。天神说: “这个愚公真有恒心哪!我来帮帮他吧! ”天神就派了两个大力士把两座大山背走,放到别的地方去,不再挡在愚公家门口了。1. 愚公家的门口有两座大山, 一座叫 _ ,另一座叫 _。愚公想把这两座山移走的原因是_ _。2. 智叟认
6、为愚公的年纪太大了, 不可能把山移走。 对此愚公是怎样回答的?用“_”画出来。3. 愚公移山的结果是什么?为什么会有这样的结果?_ 4. 我们常听人们谈到“愚公移山的精神”,通过阅读短文可知,这种精神是4 指( ) 。( 多选) a.艰苦奋斗的精神 b.不怕困难的精神c.持之以恒的精神 d.无私奉献的精神六、精卫不停地填海,她和大海会说些什么呢?请你发挥想象,完成大海与精卫的对话。 (选做) 大海: “小鸟儿,你为什么要把我填平呢?”精卫: “_ _”大海: “傻鸟儿,算了吧,就算你干上一千年、一万年,也别想把我填平!”精卫: “_ _”5 参考答案一、子曰日月溺水软弱衔接大街返回相反二、1.sh o sh o 多少小女儿2. 填塞三、1.c 2.a 四、1.a 2.c 五、( 一)1. 溺水,淹没。因此。2. 女娃女娃游于东海, 溺而不返3.b 4.a ( 二)1. 太行王屋两座山正好挡在愚公家的门口, 家人每天进出都要绕很远的路2. 我虽然很老了, 可还有儿子可以继续去做呀。儿子还会生孙子,孙子还会再生儿子,我们的子子孙孙可以一直搬下去。总有一天,我们会把这两座山搬走的。天下哪有不能克服的困难呢?3. 天神知道了这件事, 派了两个大力
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