中学德育教导工作总结范文

1、中学德育教导工作总结范文 中学德育教导工作总结范文是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得（）。 一学期以来，政教处的日常显得紧张、充实有序。我们在校长室的领导下，在教导处、总务处、团委等职能部门的通力合作下，我们以行为标准的养成教育为根本任务，加大了德育工作的改革力度，突出了德育工作的针对性、主动性、实效性，继续强化根底文明的养成教育，弘扬中华民族的传统美德，促进的全面开展，为学校各项工作的顺利开展，为教育教学目标与任务的顺利完成，作出了应有的奉献。现对本学期工作作如下总结： 班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质，为此

2、政教处在指导的同时加强了管理与监督，做了大量的工作： (1)定期召开班主任例会 每星期定期召开一次全体班主任的工作例会，及时总结一周以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题;布置下周的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，尤其是指导青年班主任如何正确处理突发事件。 坚持利用每个阶段的德育工作例会，努力开展以校为本培训和研修，促进班主任的成长和开展。 政教处利用本学期的德育工作例会，由级部推荐了叶青容、夏云飞、张丽萍、杨列平、范安华等比拟有经验的班主任在例会上发言，交流自己在班级教育和管理上的自身经历及所感所悟和所思所想。一个个教育故事，感人至深，一

3、件件鲜活教育例证，启人深思，其中有成功的喜悦，也有失误后的深刻反思。德育工作例会内容的这一改革，收到了良好的效果。一方面，真正表达了以校为本的教育和培训，有力地促动了年轻班主任的成长，同时给其他班主任的开展与进步提供了有效的借鉴;另一方面，也增强了我校的德育工作例会的针对性和实效性。 政教处利用本学期的德育工作例会，就班主任工作常规、班主任工作方案和总结的标准化、我校“问题生”界定和教育、年级阶段的标准及重要性、加强对学生的“正确是非观”教育、加强对学生尤其是学生干部的正义感和责任意识的培养和教育、如何培养学生的“自我教育”与“自我控制”能力等等进行了以校为本的培训和部署，发挥了应有的作用。

4、(2)按时检查班会课 班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地，充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。为此，政教处每月配合专项，择时召开年级组长和班主任的发动教育短会，指导班会课与活动的教育方向;各年级组长负责对班会课巡视并做好情况记载，催促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动，杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。新的举措激发了更多班主任创造性工作的热情，增强了班主任工作的责任感，并且把优秀的班会课例通过校本ftp平台展示给全体班主任教师进行讨论学习。 (3)本学期健全和完善了班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓

5、励班主任主动认真地开展工作。 (4)本学年推行了学校行政驻班制,负责对班主任帮传带工作,具体各行政驻班安排如下:石天均:高三(1)、(2)班;胡瑛：高三(3)、(4)班;张锦清：高三(5)、(6)班;张颖波：高二(1)、(4)班;潘建中：高二(2)、(3)班;李建华：高二(5)、(6)班;冯锐光：高一(1)、(2)、(3)、(4)班;李伯明高一(5)、(6)、(7)班：刘其兴：高一(8)、(9)、(10)班。各负责行政根本履行对负责班班主任指导工作，但由于种种原因，行政驻班制未能起到该有的作用。由于我校年轻班主任多，工作经验相对欠缺，下学年继续深化推动此项制度落实。 (5)开展好班主任交流平台

6、班主任内刊出版工作，本学期成立专项工作小组，设计好内刊专栏，一个学年来，内刊栏目上，共收到班主任和科任老师上传有关文章72篇。经专项工作小组的精心选稿，共出版3期。各班主任积极投稿，其中叶青容，张丽萍、梁洁贞，夏梅娟，夏云飞，杨国勇，张雪银等。许多老师积极参与了内刊栏目的热点问题的讨论，参与了教育事例的分析评论，并主动为一些年轻老师在教育和管理上碰到的困难与困惑出谋划策。 (6)继续努力进行了德育科研探索，鼓励班主任积极撰写教育随笔，教育案例或德育论文，本每学期共收德育论文45篇;教育案例16篇。 加强了对学生的思想教育。除利用课堂教育主阵地对学生进行思想教育外，还利用升旗仪式、班会课、校会课

7、和年级学生会议等，加强对学生进行爱国家、爱集体、爱校、爱班等爱国主义和集体主义教育。 充分利用各种宣传橱窗，展出各种法制教育宣传图片，利用校级、班级黑板报进行法制教育，这样既丰富学生的法律知识，又增强了学生遵纪守法的观念，确保在校学生违法犯罪率为“0”的记录。 学校始终把平安教育和平安管理工作放在十分重要的位置来抓，学校和交警大队建立警校合作共管关系，每到星期六学生放学时分，都联系民警来校门口维持交通秩序，学校全体行政和值日级科组长都准时到位协助维护校门口的秩序，确保学生平安回家;学校成立了以校长为组长的平安工作领导小组，常组织平安隐患自查和抽查工作，排查有关师生中的平安隐患和问题。根本做到了

8、每次会议必讲平安，以此真正地来增强全体师生的平安意识;四月份，公安部紧急部署加强学校、幼儿园平安保卫工作，我校高度重视，迅速成立护校队，配备防校用品，加强出入校平安管理工作，杜绝平安事故发生，同时全校师生的大型活动都能做到精心组织，落实平安责任，确保活动顺利开展。 素质教育的核心内容是要为学生的终身开展奠基，也就是让学生能够自我开展，终身开展，将学生引上开展之路，再由学生自己走下去。为此，我校政教处、团委学生会非常注重创设学生自我开展的空间，并且为此组织了一系列教育活动。 1.为进一步弘扬和培育中华民族优良传统文化，弘扬中华民族的传统美德，让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，一种生活态度，更是一

9、种责任。学校组织开展 “十个一”感恩教育活动。一封家书、为父母做一顿饭、为父母洗一次衣服、一节主题班会、一期主题墙报、一场大师讲座(不要让爱你的人失望)、一张感恩贺卡、一句感恩名言征集、一次大型签名活动、一次游园活动。通过这些活动教育广阔学生“感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢身边的劳动者、感谢所有帮助过自己的人”，营造了浓郁的校园感恩气氛，极大的增强了学生的感恩意识。 2.为进一步引导广阔学生继承和弘扬“五四”精神，深入开展学生现代公民教育，荣辱观教育及责任感培养，组织开展了纪念“五四”青年文艺系列活动。活动内容有：我为班集体建设进一言主题班会比赛、摄影比赛(校园精彩一瞬)、"和谐

10、杯"源中课外调查研究报告竞赛、征文比赛(做有为青年，争当时代先锋)、才艺表演等。通过这些活动，把荣辱观教育与行为标准教育结合起来，希望能把荣辱观教育最终落实到学生的实际行动中，内化为学生的内心信念。活动组织较好的是：高一(7)班张雪银;高二(3)班张丽萍，高二(4)班梁洁贞，高二(5)班江大参，高一(10)班郑燕华。 3.努力加强对学生的“三自教育”，即“自我教育、自我效劳、自我开展”，促进学生的健康成长。如组建级部学生分会，分担各级部的学生自主管理和教育工作，并在各个级部建立学生值日检查公布栏，随时公布各班的纪律、劳动、卫生、班容班貌等，及时反应信息，催促班级纠正;建立教学区的卫生

11、承包制度，培养学生的责任意识;建立“义务劳动值周班”制度，及时解决学校净化、绿化中的一些老大难问题，培养学生的劳动观念。 4.为全面抓好我校德育工作，提高学生思想道德品质素质，学校根据新课程要求和教育局文件通知精神，遵循高中学生心理年龄特点，结合我校的实际，xxxx年5月22日组织高一高二学生到清远市清城区中小学社会综合实践基地(红旗寨)开展社会实践活动，通过社会实践活动组织，学生学会团结协作、学会分享、尊重与信任，培养学生的组织纪律性、吃苦耐劳精神和社会责任感。此次活动的组织是有序的，周密的;我们的随队管理老师是认真的，尽责的;我们的同学们是开心的，守纪的，有收获的。此次活动的组织得较好的班级是：高一(1)班夏梅娟，高一(2)班郑晓芬，高一 (3)班杨列平;高一(9)班范安华，高二(1)梁杏芬，高二(4)班梁洁贞，高二(6)班黄敏锋 5.为加强青少年的毒品预防教育，事关青少年一代的健康成长，事关社会主义精神文明建设，事关