信息技术培训感言

1、信息技术培训感言信息技术培训感言范文信息技术和网络技术作为一种新的文化载体，正在深刻地改变人的生产生活方式和思维方 式。教育作为人类文化传递的重要手段， 必须在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社 会的形势下肩负起传播现代文化和科技的职责。 现代信息技术的进展突破各种资源的时空限 制，使得课程资源的广泛交流与共享成为可能。为此，一方面，要充分利用各种网络资源为 教育教学工作服务， 同时， 也要积极参与网络资源的建设， 运用网络技术贡献自己的教育教 学经验和成果， 使之成为网络资源的一部分， 与宽阔同行交流和共享。 另一方面， 还要鼓舞 学生学会合理选择和有效利用网络资源，从而增加和丰富自己的

2、学习生活经验。信息技术的培训，使我收获颇丰，学习至今要紧有以下几方面的体会： 一是培训内容和我们平常的教学工作紧密联系，有用性非常强。比如创建单元教学设计方 案，规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源， 更好的理解信息技术和课程整合的意义， 为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中 打下了扎实的理论基础。二是纠正了思想观念的偏差，深入领会了解了教育过程的各个环节。往常我们的教学更多 的是重知识、轻能力；重结果、轻过程；重技术、轻思想等。通过这次培训，使我体会到， 要真正上好一堂课， 课前的考虑、预备及课后评价、反思与课堂上的组织、 教学等环节同等 重要。

3、改变了往常学校每当喊更新教育教学方法时， 教师都会以条件有限为借口的应付的观 念。现在我更清晰地明白教育技术除了利用信息技术外， 只要合理科学地使用信息技术， 同 样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。培训至今，我真正领会到了一些新的信息技术与课程整合的内涵，也发觉了自己身上许许 多多欠缺的地点。学习课程虽未完成，学习任务还非常艰巨。 但在后续的学习中， 我一定加 倍努力、扎实工作，把所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责， 对社会负责的优秀教师，真正让教育技术为提高教育教学水平发挥更大的作用。信息技术培训感言范文通过学习， 我感受很多收获很多， 媒体环境下的教学设计与资

4、源应用 媒体教学资源不仅在应用上比较少，往常我总认为自己对电脑还明白得一些， 但是一接触 多 这门课程我才觉得自己是多么的无知， 对教学方面的多 而且思想观念也上不去； 专门是在观看了老师播放的教学视频后， 内心更是受到了强烈的震撼： 自己的教育观念、 教学方式和方法差不多远远落后 于时代的进展要求了！这几天培训利用了我们教学生的方法：小组合作法，并充分发挥小组和个人的能动性。教 师把近五十个人分成八组， 六人一组， 选出水平高的为组长， 在学习过程中采取自学、 讲解、 联系和小组合作相结合的方法， 采取抽奖、点名、点组等提咨询方式，依照咨询题回答情况 及作业上交情况进行个人和小组评价，极大的

5、电动了个人和小组学习的积极性和主动性。在倾听了各位教育同行的发言后，我的内心有了更强烈的感受，社会的进展日新月异，知 识的更新瞬息万变， 作为一位处于教育一线的教师， 我们必须要转变思想观念， 改变教学方 式，寻求新的教学方法， 如此才能跟得上时代进展的要求， 走在时代的前列， 才不至于落后， 才能使自己培养出的学生适应社会进展的需要。通过培训我对制作课件有了新的认识：制作课件既要讲究精美又要讲究有用。不同的制作 软件具有不同的特点， 在制作课件时， 应依照需要选择合适的制作软件。 制作课件是一个困 难的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，如此才能最大限 度地发挥学习

6、者的潜能，强化教学效果， 提高教学质量。几天的培训，我不仅学到很多计 算机方面的知识， 更重要的是增进了和其他学校之间的交流。 大伙儿坐在一起畅所欲言， 互 相讨论、交流，把自己不理解、不明白的地点提出来，让老师来关心解决，如此使得相互之 间都得到了学习、巩固知识的机会，提高了学习的效率。本次培训中，授课教师都注重细节上的教学渗透，他们不仅教给技巧，更在无形中用自己 的言行来引导大伙儿， 在一些细节的讲解上十分细致， 恰当地渗透一些旧知识， 使不同程度 的老师都能得到提高。通过五天的培训， 感触非一一能言尽。 在今后的工作岗位上， 我一定扎实工作， 努力学习， 把用所学到的教育技术知识更好地应

7、用教研教改中， 做一名对学生负责， 对学校负责， 对社 会负责的优秀教师。 最后，我仍会学习各种关于信息技术的知识、 持之以恒，不懈的努力优 化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。信息技术培训感言范文三：5 月 17 日 5 月 19日，我参加了温州市教师教育院基地组织为期三天的软件平台在小学信 息技术教学中的应用专题培训， 本次信息技术培训尽管只有短短三天的时刻， 然而这三天的 培训对我来讲耳目一新，收获甚大。这次培训领导专门重视，温州市教师教育院麻晓春书记、平阳县教育局王德平副局长做了 重要讲话， 他们殷切的期望学员们要认真学习，努力提升自身的专业

8、素养， 学以致用， 更有 效地为学校的信息技术教育做贡献。 这次培训的内容围绕科优达绿色网络教室软件、 scratch 编程、好看簿等内容进行，通过上课、评课、讲座等形式，开展了丰富多彩的信息技术专业 知识培训，使学员们三天的培训中学有所乐，学有所得，让很多学员感到受益匪浅！随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用， 教师不是像往常那样， 单凭一张嘴、 一支粉笔、一块黑板即可进行教学， 而是综合应用多种媒体技术， 利用网络、 投影以及幻灯、 录音、 录像等电教设施开展教学。 因此这种教学必定要打破传统的传授式的教学模式， 而构 建出适应信息社会的新型教学模式来。 学生对信息技术实践课的兴

9、趣是非常高的， 但学生的 实践课的兴趣是各自为政， 不按指定的内容操作， 极大的阻碍了实践课的进程， 使信息技术 实践课成了校园的网吧。 而这次培训中介绍的科优达绿色网络教室软件， 能有效操纵学生的 电脑， 同时提高了网络的安全性，充分发挥学生自主探究、合作学习的能力，也提高了学生 学习信息技术的兴趣！在培训中，我清楚地认识到信息技术与各学科的紧密联系，信息技术今后将成为教师教学 和学生学习的重要工具。 昆阳二小游小央校长 基于好看簿的心理健康教学讲座，让我深 深的感受到， 学校的信息技术的教学要参与到各个学科中去， 同样学校的各个学科的教学中 要充分利用信息技术的教学， 开展有益于学生的教育

10、教学活动！ 游校长的好看簿那个平台正 是让班主任 （语文老师） 、心理健康老师、 信息技术老师共同合作， 为学生搭建的学习平台， 通过那个平台把学生与老师、 学生与学生非常好的联系起来， 让学生能够把平常不敢讲、 不 行意思讲的话通过好看簿与老师进行沟通交流。老师能够通过好看簿及时对学生进行评价， 学生之间也能够相互评价， 如此的评价交流能关心学生提高学习兴趣， 使学生更有效的学习 和利用电脑！目前农村学校师资非常不平衡，专门是我校，缺少专业技能老师，因此依照学校的实际让 我这位稍明白点电脑的人教信息技术。 通过这次培训， 倾听了市教育院蒋莘 如何实现信息 技术课堂教学有效性的考虑 、温州中学

11、谢作如老师 引领学生走进 scratch 世界等专家的 讲座，让我这位没有专业知识的半路出家的农村信息技术老师感到耳目一新， 原来信息技术 课能够这么教！此次培训使我受益非浅，真正领会到了新的教育技术理念，也发觉了自己身上许许多多欠 缺的地点。 其感触非一言能尽。 回校后， 我将利用本次培训成果， 积极在教学活动中充分利 用各种教育平台实施信息技术与课程整合， 努力提高自己的教育教学水平， 并不断运用教育 信息技术， 丰富自己的学习资源，丰富自己的专业知识， 运用教育技术进行教学活动， 对学 生进行科学评价，为提高我校教育质量尽一点微薄之力。在工作岗位上，我一定努力工作， 把所学到的教育技术知

12、识更好地应用教研教改中， 做一名对学生负责， 对社会负责的优秀教 师。另外，我仍会学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈努力以优化课堂教学，培 养新时代所需要的具有高信息技能的新型人才。信息技术培训感言范文四：通过培训学习， 使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识。 随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛进展，信息技术差不多渗透到了教育领域， 在教育领域中引起了一场深刻的变化。 信息技术在教育领域的应用， 关于转变信息教育观念， 促进教育模式， 教学内容，教学方法和教学手段的改革， 关于实施素养教育，促进基础教育 的进展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的意

13、义。1.良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。 信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素养的教师应具有现代化的教育 思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对 信息资源进行有效的收集、组织、运用,这些素养的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要 ,假如教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高 素养的教师。2.良好的信息素养是教育系统本身的需要。 在迅猛进展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。教 学过程是一个教育者 （要紧是教师） 对教育信息的整理、 加工和传播的过程。教师是这一

14、过 程中要紧的信源和传输者， 在教育信息的预备和传递等方面起着举足轻重的作用。 因此， 教 育系统本身要求教师具备一定的信息素养。作为一名教师更要适应现代教育工作的需要，应该具备现代教育技术的素养。假如不具备 现代教育技术的素养就不能完成或非常好地完成现代教育和以后教育的教育和教学任务。 因 此，现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术， 要适应工作需要首先应掌 握现代媒体技术。教师掌握了现代技术，有助于改善教师的能力结构。 学习和掌握现代信 息技术， 不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善， 增强我对新时期现代信息教育工作 的适应性，更重要的是增强了适应素养教育的要求。大力推进

15、信息技术在教学过程中的普遍应用，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习 方式、 教师的教学方式和师生互动方式的变革。 充分发挥信息技术的优势， 为学生的学习和 进展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具。 我们要充分认识现代信息技术的这种巨大 的作用， 我们要提倡以提高教学质量和效益为目的、 以转变学生学习方式和促进学生进展为 宗旨的教学技术应用观。 要本着从实际动身因地制宜的原则， 挖掘和发挥传统的各种技术手 段在教学中的积极作用。黑板、粉笔、挂图、模型等传统教学工具，录音机、幻灯机、放映 机等传统的教学手段，在学校教学活动中同样具有独特的生命力，在教学中都有用武之地。 当然，每种教学手段也

16、都有其局限性和使用范围， 所有的教学手段都有其自身的价值和存在 的意义。为了适应新课程， 教师必须掌握新的技能， 学习新的技术， 也是小学教师这一专业的特征。 比如，收集和处理信息的能力， 课程开发与整合的能力， 将信息技术与教学有机结合的能力， 广泛利用新课程的特点与资源指导学生开展研究性学习的能力等。 这些新技术， 新方法， 尤 其是信息技术， 是实现教育跨越式进展的直通车。 因此， 大力推进信息技术在教学过程中的 应用， 是新教材，新课程需要解决的一个重要咨询题之一。目前， 通过计算机操作能力的培 训，多媒体技术作为一种先进的教学手段，服务于教学， 充分显示了它的优势。多媒体技术 集文字

17、、图表、录音、录像、动画等功能于一体、图文并茂，为学生的学习和进展提供丰富 多彩的教育环境， 确是大大提高了课堂教学的质量与效益。 然而更重要的是善于将信息技术 与学科课程整合起来， 发挥学生的主动性和制造性， 从而为学生能力的进展营造最理想的教 学环境，这是新课程对教师的又一重大挑战。 在这种背景下， 教师只有不断学习， 努力提高 自己的专业能力，才能真正在教育改革中发挥关键作用。通过两天的培训，尽管短暂，但使我的受益不浅，其感触非一一能言尽。在今后的工作岗 位上， 我一定扎实工作， 努力学习， 把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做 一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教

18、师。最后，我想讲，在紧张而繁忙的工 作之余再培训会收获一些欣慰吧！ 我仍会学习各种关于信息技术的知识、 持之以恒， 不懈的 努力优化课堂教学， 培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。 这将是我以后的最终 目标。信息技术培训感言范文五：在我们迈入二十一世纪的今天，以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的进展，越 来越深刻的改变我们的学习方式。 信息的获娶分析、 处理、 应用的能力将作为现代人最差不 多的能力和素养的标志， 随着素养教育的不断深化， 对教师的要求也不断提高， 只有教师的 素养高，才能培养出高素养的学生， 为了适应工作的需要， 教师要不断的学习、 不断的提高， 以适应当今教育形势需要。 从小培养学生掌握和应用现代信息技术， 是信息社会对人才的差 不多要求， 也是增强综合国力的一个重要组成部分， 关于青年教师而言， 运用现代教学技术 进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。 这次信息技术培训教会了我们许多非常有用的技巧。 比如讲音频文件的处理， 这在我的教学中是专门有用的。 有时候做课件时需要背景音乐， 编 辑、剪辑等工作就显得比较重要，假如总是寻计算机老师，那也不方便。另外就是下载文件 和修改图片的技巧， 这次培训中的下载技巧让我大开眼界，