保卫系统创建学习型企业推进规划

1、保卫系统创建学习型企业推进规划 保卫系统创建学习型企业推进规划 保卫系统 “创建学习型企业 ”推进规划 为认真贯彻落实集团公司关于进一步做好学习型企业创建工作的精神,加快保卫队伍的知识化进程 ,提高保卫人员的整体素质 ,按照某矿集团 年创建学习型企业规划的要求 ,结合保 卫系统内部工作实际 ,特制订如下创建学习型企业推进规划。一、推进工作的指导思想和目标 那一世范文网文章 - 指导思想是： 以 “三个代表 ”重要思想和党的 “十六大 ”精神为指导 ,以徐矿集团 年创建学习 型企业规划 的要求为目标 ,以提高保卫人员综合素质 ,推进企业内保工作全面协调开展 ,提高 保卫部门服务于企业经济建设的水

2、平为目的,围绕企业稳定这一主线 ,确立终身学习理念 ,强化文明执法观念 ,进一步解放思想 ,更新观念 ,优化管理 ,提升技能 ,为集团公司经济建设提供良 好的政治环境和安定的治安环境。工作目标是：学习型企业推进工作以更新知识、提高素质、增强能力为目标。保卫系统全体 人员要结合本职工作 ,制订学习计划 ,明确发展方向。 树立“终身学习 ”、“工作学习化 ,学习工作 化”、“知识改变命运 ,学习创造未来 ”、“全员学习、 全过程学习、 团队学习 ”、“学习为本 ”、“学 用结合 ”等现代学习理念 ,形成 “人人是学习的主人 ,处处是学习的场所 ,时时是学习的机会 ”的 学习风气。积极倡导和开展 “

3、三业”活动 ,即：立业、敬业、创业 ,从而使保卫工作达到 “三个提 高 ”即,：提高工作效率 ,提高服务水平 ,提高创新能力。进一步引导保卫人员从个人愿景逐步 向长期共同愿景迈进。努力把全公司保卫系统建设成政治坚定、业务精良、 办事公道、 行为 规范、运转协调、民主文明、清正廉洁、务实高效的新型部门。二、推进工作基本内容和要求、学习内容上要突出 “四个重点 ”。一是学习理论 ,深入学习党的十六大报告、学习党的基本 路线、方针、政策 ,深刻领会我党历史使命、基本经验和全面建设小康社会的战略目标,深刻领会“三个代表 ”重要思想的科学内涵和精神实质 ,把握好 “三个代表 ”的根本要求 ,坚定理想信

4、念,增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。 同时 ,通过学习理论 ,统一执法思想 ,树立公 正、程序、效率的执法观念 ,坚持公开、平等、独立的执法原则 ,达到文明、清廉、诚信的执 法效果 ;二是学习法律和保卫业务。提高保卫人员的综合法律素养和技能 ,全面履行企业内保 工作赋予的职能 ,努力实现执法效果、政治效果、经济效果和社会效果的统一 ;三是学习经济 和现代科技知识、管理知识、办公自动化、电子商务等知识,从而使保卫干部学经济、懂经济、懂管理、懂技术 ,培养一批复合型人才。四是学习典型。通过学先进、赶先进、超先进,强化保卫人员的宗旨意识和服务意识,树立保卫人员为人民服务的自觉性和维护职工群

5、众利益的主动性 ,树立忠诚、公正、清廉、严明的职业道德,树立恪尽职守、真抓实干、敬业奉献的优良作风 ,不断加强班子和队伍建设。、在学习形式和方法上要灵活多样 ,注重针对性和实效性。一是强化个人自学,保卫人员在工作之余要自觉进行政治理论、法律知识和保卫业务的学习 ,要结合自身的实际和岗位要求 ,本 着缺啥学啥、急用先学、学以致用的原则,有选择、有重点、有方向、有计划、有步骤地进行学习。未取得治安保卫岗位上岗证的人员要加强学习,尽快取得上岗证。已取得保卫人员上岗证的 ,要按照 “掌握新知识 ,开阔新视野 ,增长新本领 ”的要求 ,分层次、 分专业进行学习。 保 卫领导干部要把学习重点放在法律理论、

6、管理知识及现代科技知识上;保卫干部要侧重于保卫业务学习 ,不断提高管理水平 ; 经济护卫队员要加强基础知识、 基本技能的学习和训练 ,并通 过每年市局的考核。 通过分层次分岗位学习 ,各有侧重、 各有所获 ,从而带动整体素质的提高。 二是团队互学 ,要在坚持理论学习日制度的基础上,以科（处）室、小组为单位 ,开展经常性的学习。每次集中学习要围绕一个主题 ,要跳出 “一人念 ,大家听 ”的旧框框 ,采取研讨式、 交流式、 辅导式、解剖式、恳谈式等多种学习形式,切实做到理论联系实际。同时要有组织、有计划 地开展互帮互学活动 ,形成以老带新 ,内行带外行 ,业务强带业务弱的互帮互学活动。 保卫处将

7、有计划地组织政治经济理论、 保卫业务等方面的培训班和研讨班。 保卫干部要根据自己特点 积极参加培训和研讨。三是请进来和走出去相结合 ,有计划地请有关专家、学者和党政部门、公检法部门的领导同 志来讲课 ,传授政治、经济、法律、科技、保卫等方面的知识。同时、选派文化基础好、业 务素质高的保卫人员参加高层次的培训和学习活动,为培养高层次、 专门型复合人才打基础。四是广泛开展岗位练兵和竞赛活动 ,有计划地组织开展案件评查、案例讲评、现场观摩、知 识竞赛、公文制作竞赛、演讲比赛等多种形式的岗位练兵和竞赛活动,以赛促学。、硬化学习指标 ,确保学习效果。一是强化目标量化管理,将创建学习型企业的目标分解到各保

8、卫科 ,量化到每个保卫人员 ,每名保卫人员每年至少要精读一本书,读书笔记、心得体会、调研、理论文章总字数在字以上。 岁以下的保卫干部计算机操作能力必须达到省中级水平。 二 是健全学习制度 ,基层各保卫科负责人是本部门学习活动的第一责任人,全面负责本部门的学习活动 ,保卫处每半年对保卫系统学习情况进行检查督促。各单位保卫科集中学习每周不少 于一次 ,保卫人员每周要挤出一到二个小时进行自学,切实做到时间、内容、效果三落实。三是建立激励机制 ,增强学习动力 ,要将保卫人员学习纳入目标管理工作之中, 对在工作中努力学习、勇于创新、成绩突出的保卫人员,要在评先评优及职称职务晋升、提拔任用等方面优先推荐录

9、用。三、加强组织领导 ,落实推进措施、统一思想 ,深化认识。 开展创建活动是集团公司深入贯彻党的十六大会议精神,实践 “三个代表 ”重要思想、把企业做大做强的重大部署,是服务企业经济建设 ,改善企业经济环境 ,把发展作为第一要务的重要举措 ,作为保卫系统来说 ,也是全面加强队伍建设 ,塑造保卫人员新形象 的有效载体。因此 ,全体保卫人员要深刻认识开展创建学习型企业工作的重要意义,增强推进学习型企业的紧迫感和责任感 ,扎扎实实落实好推进工作的各项要求。、加强领导 ,明确责任。为加强对推进工作的领导 , 集团公司保卫处成立创建工作领导小组 , 由保卫处处长任组长 ,副处长任副组长 ,各单位保卫科科

10、长为成员。 领导小组下设办公室 ,保卫 处综合科科长任主任 ,负责日常工作。各单位保卫科负责人要认真抓好本部门的推进工作 ,并 组织撰写本部门的推进规划。切实做到创建工作与保卫业务工作同部署、同考核、同奖惩、 同促进。、加强教育引导 ,正确处理学习与工作的关系。做到四个结合：一是工作与学习相结合,学习的目的是提高素质 ,提高素质的目的是促进工作 ,学中干 ,干中学,达到有机统一。 二是学习与目 标管理相结合。学习型组织理论是当代先进的管理理论,创建学习型企业就是要通过这种管理模式增强保卫人员为企业内保工作贡献智慧和力量的主人翁责任感。 目标管理是检验和促 进学习的良好载体和有效途径 ,二者有机结合。才能收到很好效果。三是内容与形式相结合 , 形式生动活泼、 内容实实在在 ,才能收到很好的效果。 四是学习与服务相结合。 学习是源泉、 是动力 ,服务是根本、是目的 ,两者相互结合 ,相互联系 ,相互促进。保卫系统通过学习 ,要增强 为企业稳定而服务的意识和能力。、加强宣传和督办 ,营造氛围。要加强对推进活动的督促检查,及时发现、解决推进活动中的困难和问题。要加强信息交流反馈 ,及时总结推广推进活动中的经验、做法和好的典型,发挥示范引导作用。要充分利用新闻媒介和舆论阵地,宣传保卫系统推进活动的做法和成