环境生物学绪论学习教案

1、会计学1环境环境(hunjng)生物学绪论生物学绪论第一页，共27页。欢迎大家来到环境(hunjng)生物学课堂主讲：刁红丽第1页/共26页第二页，共27页。n环境生物学林昌善中国环境科学出版社 1986n环境微生物工程马文漪、杨柳燕 南京大学出版社1998nn教学时数：52；学分：3n考试形式：闭卷第2页/共26页第三页，共27页。第3页/共26页第四页，共27页。第4页/共26页第五页，共27页。第5页/共26页第六页，共27页。生存的自然生态系统的结构和功能(gngnng)产生了破坏作用，导致人与其生存环境的不协调。n环境问题的分类n环境污染n生态破坏n重大的环境问题n温室效应和气候变暖

2、n臭氧层的破坏n酸雨n有毒物质污染第6页/共26页第七页，共27页。公害事件名称地 点时 间危害情况1.马斯河谷烟雾事件比利时1930.12几千人发病，60人死亡2.多诺拉烟雾事件美国1948.106000人患病，17人死亡3.伦敦烟雾事件英国1952.125天内4000人死亡4.洛杉矶光化学烟雾美国40年代引起眼病，喉头炎,头痛5.水俣事件日本1953始痴呆，神经失常，死亡6.富山事件日本1931始关节痛,骨骼软化萎缩,痛死？ ？7.四日事件日本1970年哮喘，肺气肿，10多人死亡8.米糠油事件日本1968年患者5千多人，死亡16人表绪1 20世纪著名(zhmng)的八大公害事件第7页/共2

3、6页第八页，共27页。n人类活动对气候变暖的影响(yngxing)主要表现为由于工业生产需要的化石燃料使用量大增，人口激增城市化发展等引起人为排放的二氧化碳等温室气体不断增加；热带森林和温带植被破坏严重，光合作用吸收二氧化碳的能力减弱。第8页/共26页第九页，共27页。可使某些地区暴雨成灾。例如，1997年3月开始的第14次厄尔尼诺：中国：长江、松花江、嫩江全流域大洪水，直接损失几千亿元。98年1月10日张北地区62级地震。11月19日云南宁蒗又生生62级地震。第9页/共26页第十页，共27页。由氧的来源，影响生态平衡和水体的自净能力。因此，臭氧层实际上已成为地球生命系统的保护层。n南极臭氧层

4、空洞Ozone Holen80年代观测发现，自每年(minin)9月份下旬开始，南极洲上空的臭氧总量迅速减少一半左右，极地上空臭氧层的中心地带，近90臭氧被破坏，若从地面向上观测，高空臭氧层已极其稀薄，与周围相比象是形成了一个直径上千公里的洞，称为“臭氧洞”。第10页/共26页第十一页，共27页。第11页/共26页第十二页，共27页。被严重(ynzhng)腐蚀的建筑物第12页/共26页第十三页，共27页。有毒物质污染是指对生态系统和人类健康有毒害作用的物质排放到环境(hunjng)中而引起的危害。这些物质都是生产和生活过程中的产物，如废水、废气和固体废弃物、农药、化肥和放射性物质等。第13页/

5、共26页第十四页，共27页。第14页/共26页第十五页，共27页。第15页/共26页第十六页，共27页。关系，掌握其发展规律，调控人类环境(hunjng)之间的物质和能量交换过程，寻求解决矛盾的途径和方法，以改善环境(hunjng)，促进人类社会的向前发展。第16页/共26页第十七页，共27页。第17页/共26页第十八页，共27页。第18页/共26页第十九页，共27页。社会(shhu)的可持续发展。n环境生物学的形成和发展第19页/共26页第二十页，共27页。任务阐明环境污染的生物学或生态学效应探索生物对环境污染的净化原理探讨自然保护生物学和恢复生态学、 保护生态学的原理与方法研究内容环境污染

6、的生物效应环境污染的生物净化保护生态学第20页/共26页第二十一页，共27页。第21页/共26页第二十二页，共27页。第22页/共26页第二十三页，共27页。用生态学、分子生物学、生物化学及生物物理学等基础学科对环境污染物的毒作用机理、影响其毒性作用的各种因素和控制规律等众多内容进行深入研究。第23页/共26页第二十四页，共27页。第24页/共26页第二十五页，共27页。第25页/共26页第二十六页，共27页。NoImage内容(nirng)总结会计学。6000人患病，17人死亡。关节痛,骨骼软化萎缩,痛死。患者5千多人，死亡16人。大气对地表热辐射能遮挡保温的属性类似温室中玻璃具有的作用(zuyng)，故被称为温室效应。主要指人为活动造成的温室