五月份班主任工作总结

1、五月份班主任工作总结第一篇：五月份班主任工作总结 5月份的班主任工作很杂，纪律是我主抓的项目，上我班课的老师总会讲到：这个班上课纪律有所好转，作业能基本完成，成绩还可以。这些使我有些安慰，深感这样做对得起学生，对得起家长。为此，我把我所做的工作做如下总结： 一、培养一支得力的小干部队伍 有了一支能管理班级的小干部队伍，作为班主任，我就强化引导培养，每周一召开一次小组长会议，指出他们工作上存在的问题，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立他们的威信，这样以来，不但提升了他们的积极性，而且能力也逐渐培养起来。 二、善于观察，耐心细致地解决问题。 在这个月的工作中，我总结出二慢，一是慢进教室细

2、观察。要求学生进教室后要静心，准备当堂课的学习用具，并坐端正，迎接老师进教室上课。我的做法是铃声一响，我就站在教室门口，学生则排成队站在门口，我仔细观察每个学生的表现，让学生把一个真实的自我充分展现出来，这时我就可以掌握第一手学生动向，并利用以后的课余时间有的放矢地做学生思想工作。二是慢言细语少厉色，当学生犯错误时，我一般不会严厉训斥，时时告诉自己要制怒，让学生从老师的教诲中理解道理，熟悉错误。这样能够不损伤学生自尊心，引起逆反心理，学生也乐意接受。 总之，虽然班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那一定会把工作做好。但我觉的自己的弱点就是性格比较急躁，碰到问题还是缺乏冷静的态度。工作态度虽

3、然认真，不过相信自己通过努力，也会逐渐细化的。 第二篇：八(8)五月份班主任工作总结 2 八8班5月份班主任工作小结何奎 不知不觉，这个月又结束了，回首本月工作，感慨颇多，具体状况现小结如下： 一、半期成绩分析 本月学校组织了这学期的半期考试，结果我们八8班进入年级前100名的只有22人，而八1班进了28人，相差6人。前年级前五名只进1人，而各科的平均分差距也很大，有些科目差距甚至达到将近10分。另外，班级没有拨尖型人才，可以看出大家在学习上还有很大的提升空间，努力程度还不够，于是成绩一出来我便在班上作了质量分析，对全班同学作出了学习要求。 二、学生转学流 在这个月或许是个多事之秋，很多同学选

4、择了离开这个团体，转往了其他学校就读。说句实话如此多的人一个个离开，作为班主任的我其实心理也不是滋味，许是情感所至，说不上来。有些是感觉学习压力大，有些是想换个环境从头再来，有些是因为家长要回老家了等等。其中是想换环境而革新自我这种想法的，被我劝阻了几个人，同时也在班上作了思想动员，人要学会适应生存的环境，去改造合适自己生存的境况，要主动迎合这个时代，不要做时代的淘汰品。之后，思想上还遥摆的几个人最终留了下来，心间有几丝慰藉。 三、学习不主动 现在班级学风不浓，学习氛围不够，没有形成一股你追我赶的势头，中午有部分人在教室大声喧哗吵闹，从而影响了一些想上进想学习的人的正常学习。还有就是天天6：1

5、0分教室里吵闹，纪律不好。于是我加大了学习任务，让他们没有时间来闹，同时安排了杨树同天天6：10讲一至三道数学题，一方面提升同学的学习能力，另外也让同学们学到很多我在课堂上没有讲到的知识点，以拓展同学们的知识面。也通过这个方式让同学们都来听课，多多少少也学一点，而不是在里面吵吵闹闹。 四、学生建议搞小组学习模式 在这个月薛浪、万璟僖同学提出用小组学习方式来上课，他们已经分组，找出了组长。可我却一直没有给予肯定的回答，要下来思索，要从长计议，现在马上就是九年级了，在学习的事上我很担心，不敢轻易的说改革。压力太大了，学校家长都在叮着看成绩，马上要中考，我怎敢轻言变革。其实关于小组学习模式我心里真没

6、底，冷处理不知会不会给学生造成打击，建言献策不积极。我便建议他们跟各科任教师征求看法以后再来看执不执行。 以上是本月班级的一些基本状况，或许算是小结。 201*年5月28日 第三篇：五月份班主任工作月小结 五月份班主任工作月小结? 时间过得真快，转眼一学期以及近尾声，回想起本月来一个月的工作，可还算不错，各个方面都做得比较到位，总的来说有如下几点：? 一、班级管理。? ?、保持做好班级一日常规工作，不断扎实地建设班风，学风，教育学生和睦相处，互重互爱，互相帮助，学会宽容和理解别人，学习要充满竞争，要敢于同对手挑战，互相进步。?、持续利用班会或晨会强化对学生的安全教育，培养学生的安全意识，把?安

7、全?刻在心上，随时以身边或其他地方的安全事故为例告诫学生注意安全，特别要求乌江岸边住的同学在上放学路上一定要有家长接送，其他同学也要注意路上的安全。? ?、卫生天天都落实到具体的责任人，劳作委员天天监督管理，催促各责任人认真清扫卫生，坚持教室、清洁区卫生时时干净，教室巷道、墙面、前面、后面、门窗都包干到人，做到到处有人管，时时有人扫，养成优良的卫生习惯。? ?、强调学生时时做一个文明的人，用文明语言说话，做文明事、本月以来、我班的文明面貌很好，对老师有礼貌，同学之间没有乱说话的现象。? ?、劳作纪律也不错，副班长专门负责考勤工作，同学有事必须向他请假，而且必须书写请假条，这样本月中无故请假现象

8、，无迟到缺课事例。? 二、学习方面。? ?本月中，我我大力抓好学习工作，强调学生学习态度必须端正，各样作业必须认真并按时完成，个小组组长天天检查各组的各样作业并及时向老师报告，如有懒怠者，按时监督其完成，这样，本月来学生的学习状况较好，班上的整体学习成绩有所提升。? 第四篇：五月份班主任工作小结 五月份班主任工作小结 上个月，学生服穿戴状况较好，桌套配备整齐，学生个人仪表合格，班级环境建设有了新布置。但是班级学生学习状态不好，没有树立确的学习目标，行为比较散漫；下课打闹现象严重，课间纪律比较涣散室内外卫生坚持一般。针对这些问题，我采用一定措施，对打闹现象进行整顿，纪律有显然的好转； 在下个月的

9、工作中，我仍要对上个月出现的问题进行归纳和总结，及时发现问题，及时解决，总结经验教训，及时调整管理办法。工作重点是：管理好班级卫生和纪律，为学生创设优良的学习环境，促进学生迅速调整学习状态，严格要求，配合各科任抓好成绩。 我会按照四月份工作目标严格去做，争取取得理想的效果。 第五篇：五月份班主任工作小结 五月份班主任工作小结 一、班级组织管理： 1、本月，我班保持做好学校的“一日常规工作，并以此作为开展班级工作的重点，不断地、扎实地推动班风、学风建设，帮助学生养成优良的行为习惯。教育学生同学间应互帮互助，懂得谦让、友好相处。 2、安全教育：持续利用晨会班会课，强化学生的安全教育，培养学生的安全

10、意识。天天都有安全监督员及值日班长对课间活动进行监督，效果显著，基本形成文明有序的课间活动秩序。本月针对近期发生的校园案件，保证在校学生的人身安全，以校讯通的形式告知家长天天晚上放学家长一律在西桥口接孩子。要求家长积极配合学校，遵守学校的规章制度，共同保证孩子的安全。本班家长能积极配合学校管理，按时接送孩子。 3、卫生状况：班级天天的卫生都落实到人，窗台、饮水机、黑板讲台等都有专人负责，天天值日班长做好催促检查工作，同桌互相检查，自觉搞好自己座位旁边的卫生，养成优良的卫生习惯。 4、树立班级榜样，本班学生王童瑶被评为校优秀少先队员，号召全班同学向他们学习，勇于改正自身存在的缺点，争做一名优秀的

11、少先队员。 5、本学期重点强化了学生文明就餐教育，本班学生吃饭时能有序排队盛饭，不挑食，不浪费饭菜，饭后能及时把自己吃饭的地方收拾干净。学生自我管理能力有了很大的进步。 二、关注学生全面发展： 1、为更好地了解、教育学生，我还常常利用家校通或 及时、主动地和家长联系，向他们了解学生在家的表现并反馈孩子在校的学习状况，取得家长的理解和配合，力求每一个孩子都能扬长避短、健康地成长。 2、注重与科任老师的交流沟通，及时了解本班学生各科的学习状况，有针对性的对学生教育。本月对学生阶段性学习进行分析、总结，并提出下阶段的要求。 3、关心热爱每位学生，尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，我尽量(来

12、自好范 文网)到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观察学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和鼓励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁生病了，给予关心和爱护；谁有困难，给予帮助和安慰，对各别行为习惯不太好的学生进行各别教育，晓之以理，让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。 三、班队活动及其它： 1、调整夏令作息时间，通知学生下午1:30以后到校。 2、5月10日有幼儿园的小朋友参观周一的升旗仪式，要求学生穿好校服，戴好红领巾，用优良的精神面貌来迎接幼儿园的小朋友。 3、配合学校发放接送卡，让学生安全有序的放学。 4、本着自愿的原则，做好201*年下半年的报刊杂志征订工作。 4、本月学校举行了第十五届校运会，布暑运动会的人员名单，组织学生参加比赛。 5、组织学生自愿参加红十字会，组织学生做红十字会手抄报。 6、为了配合学校5月18日区督导室的检查，我组织学生做好大扫除，整个班级环境焕然一新。 7、做好迎“六一义卖活动。我利用班会课的时间给同学讲有关活动的相关事宜，让学生从家里挑选自己没怎么用过的较新的玩具、书籍、学习用品等带到学校，并选了6名学生做义卖员。本次活动每个学生都踊跃参加