2020年中考语文古诗文复习——《王冕传》

1、2020 年中考语文古诗文复习王冕传【作品卡片】宋濂（ 13101381） ，字景濂，浙江金华人。元末即有文名，被朱元璋征为顾问。明朝开国后，官至翰林学士承旨知制诰（负责草拟诏令）。朱元璋即位后，逐步杀戮功臣，宋濂及早告老还乡。为了不使朱元璋产生猜忌，宋濂每年都要到京进见，表示忠心。但终于被贬谪而死。王冕为元末的画家兼诗人，著有竹斋集。【文言原文】王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上， 窃入学舍听诸生诵书， 听已辄默记。 暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田，父怒，挞之，已而复如初。母曰：儿痴如此，曷不听其所为?冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之， 琅琅达旦。佛像多土偶， 狞恶可

2、怖，冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒。门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后，乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。选自宋文宪公全集【古今对碰】原文注释译文王冕者，诸暨人。王冕是诸暨县人。七八岁时，父命【牧牛陇上】， 【牧牛陇上】 即“陇上牧牛” ， 在田埂上放牛。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，【窃】入学舍听诸生诵书，听已【辄】默记。【窃】偷偷地。 【辄】就，总是。他偷偷地跑进学堂，听学生念书。听完以后，总是默默地记住。【暮归】，忘其牛。【暮归】傍晚回家。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。【或】牵牛来责【蹊】田，【或

3、】有人。 【蹊 (x ) 】践踏。有人牵着王冕家的牛，来责怪无人看管的牛践踏了他家的田地,父怒， 【挞】之，已而复如初。【挞】用鞭子打。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。过后，他还是这样。母曰： 儿痴如此，【曷】不听其所为 ?【曷】为什么。他的母亲说： “这孩子像这样痴迷读书，何不由着他呢?”冕因【去】，依僧寺以居。【去】离开。王冕从此以后就离开家里，寄住在寺庙里。夜【潜】出，坐佛膝上，【潜】偷偷地。一到夜里，他就偷偷地走出来，坐在佛像的膝盖上，【执】 【策】映【长明灯】读【执】 拿。 【策】通 册 。 【长明灯】手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光之，琅琅达旦。佛像前的灯，昼夜不灭。诵读，书声琅琅一

4、直读到天亮。佛像多【土偶】 ，狞恶可怖，【土偶】泥塑的。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。冕小儿，【恬】若不见。【恬】心神安适。王冕虽是小孩，却神色安然，似乎没有看见似的。安阳【韩性】闻而【异】之，【韩性】绍兴人，大学者。【异】感到奇异。安阳的韩性听说，觉得他与众不同，【录】为弟子， 学遂为【通儒】。 【录】收，收录。 【通儒】指博学多闻、通晓古今的儒者。将他收作学生，学成了博学多通的儒生。性卒。门人【事】冕如事性。【事】侍奉，对待。韩性死了以后，韩信的门人对待王冕像对待韩性一样。时冕父已卒，即迎母入越城就养。当时王冕的父亲已经往世了，于是王冕把自己的母亲迎接到越城抚养。久之，母思

5、还【故里】 ，【故里】老乡，老家。时间长了，母亲想要回还老家，冕买白牛驾母车，自【被】古冠服随车后，【被】同“披” 。王冕就买牛来架母亲的车，自己亲身穿着古代的衣服跟在车后。乡里小儿竞【遮道】讪笑，冕亦笑。【遮道】在道两旁。乡里的孩子都聚集在道两旁笑，王冕自己也笑。【作品赏析】本文通过王冕学舍偷听读书，寺庙借长明灯夜读和“门人事冕如事性”，买牛送母回故里的时间，写出了勤奋好学，德高望重，孝敬母亲的品行。强化训练（共 30分）1解释加点的词语。 （8 分）窃入学舍听诸生诵书（） 听已辄默记（） 父怒，挞之（） 曷不听其所为（） 夜潜出（） 执策映长明灯读之（） 安阳韩性闻而异之（） 门人事冕如事

6、性（）2翻译。（6 分） 窃入学舍听诸生读书。 儿痴如此，曷不听其所为? 执策映长明灯读之，琅琅达旦。3下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )（2 分）a听已辄默记 (完毕 ) b冕因去，依僧寺以居 (离开 ) c安阳韩性闻而异之(不同 ) d夜潜出，坐佛膝上(偷偷地 ) 4下列句子中加点的词语意思相同的一项是( ) （ 2 分）a依僧寺以居以君之力b安阳韩性闻而异之侍卫之臣不懈于内c暮归，忘其牛其真无马耶d录为弟子无人耶 ? 使子为使5下列句子中括号内的文字是补出的省略成分，错误的一项是( ) （2 分）a(王冕 )窃人学舍听诸生诵书b已而 (王冕 )复如初c(韩性 )学遂为通儒d(王冕

7、 )即迎母人越城就养6对下列句子的意思，理解正确的一项是( ) （2 分）a或牵牛来责蹊田。（有时候牵着牛来责怪王冕践踏了他们的田地。）b曷不听其所为? （怎么不听听他这样做的想法呢?）c门人事冕如事性。（他门下的人侍奉王冕像侍奉韩性一样。）d自被古冠服随车后。（自己披着古式的被子跟随在车子后面。）7. 用简要的语言概括王冕苦学的两件事。（2 分）_ _ _ _ _ 8. 从这两段文章看，王冕具有怎样的品质?用自己的话简要回答。 （2 分）_ _ 9. “乡里小儿”讪笑时，王冕为什么“亦笑”?请发挥想象，写一段文字，再现王冕当时的心理活动。（4 分）_ _ 真题预测（共 21分）1解释加点的词

8、语。 （8 分）暮归（） 或牵牛来责蹊田（） 恬若不见（） 曷不听其所为（）2翻译。（9 分） 冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。 儿痴如此，曷不听其所为? 执策映长明灯读之，琅琅达旦。3. 用简要的语言概括王冕苦学的两件事。从这两段文章看，王冕具有怎样的品质？（4 分）_ _ 王冕转强化训练参考答案1. 偷偷地。 就。 用鞭子打。 为什么。 偷偷地。 拿。 对感到惊异。 侍奉，对待。2. 他偷偷地跑进学堂，听学生念书。 这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢? 手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。3. c 4. d 5. c 6. c 7. 学舍偷听读书。寺庙借长明灯夜读。8. 勤奋好学，孝敬母亲。9. 王冕的“笑”除了出自他“随和、仁慈”的品性外，还有这样的心理：我小时候的顽皮不亚于你们呢，好在读书让我明白了许多做人的道理。由此可见，王冕的笑是一种自我审视和内省。(言之成理即可 ) 真题链接参考答案1. 回家。 有人，有的人。 心神安适。 为什么。 收，收录。 同“披”。2. 王冕就买牛来架母亲的车，