招贴设计教学大纲4页

1、招贴设计课程教学大纲（专业技能课程）一 课程说明1.课程基本情况课程名称：招贴设计英文名称：Poster Design课程编号：3312229开课专业：艺术设计开课学期：第5学期学分/周学时：2学分 12学时课程类型：限选课2课程性质（本课程在该专业的地位作用）招贴属于广告的范畴，又称为“海报”，是艺术设计专业学生重要的一门课程。了解招贴历史渊源,招贴设计的功能与作用；理解招贴设计对于文化表达和商业传达的意义,掌握招贴设计的基本原则。让学生理解招贴设计不是纯技巧性操作，而是一门艺术。3本课程的教学目的和任务通过以实际设计工作项目为基础，采取实践教学型的教学模式，以实际任务带动学生的学习情绪，在

2、相互的交流中开拓学生的思维。学生在掌握了绘画设计能力、艺术审美能力、平面广告构思能力和计算机操作能力的同时，还了解广告公司的实际操作流程，培养了学生必需的专业技能和职业素养，使学生在毕业前就可拥有一定的“工作经验”。也为学生将来通过平面设计师职业资格考试积聚了知识与能力。4本课程与相关课程的关系、教材体系特点及具体要求招贴设计课程是在设计素描、设计色彩、基础图案、三大构成、软件课教学（PS、AI）的基础上开设的一门综合课程，这些前导课程为学生对形体概念理解、形体结构分析、形体准确的描绘、色彩感受能力和色彩表现及造型能力打下了基础。招贴设计的后续课程是招贴设计的扩展与提升，其中包括支持实现作品最

3、终效果的相关软件课程Photoshop和Illustrator等。专业课程：广告设计、印刷工艺、VI设计作为招贴设计的后续课程，能够使学生在知识的广度与深度上得到了扩展，在职业素养与职业能力上得到了提升，能够为学生今后工作提供更多的岗位。5教学时数及课时分配章（专题）主要内容学时安排1招贴的概念与功能42招贴的构成要素及其基本原则123招贴的定位和创意124招贴的设计与制作20合计学时4848 二 教材及主要参考书1. 招贴设计，林家阳著，高等教育出版社 20082. 世界现代平面设计史，王受之编著，新世纪出版社3. 现代招贴艺术史，朱国勤著，上海书店出版社4. 金特·凯泽，林家阳主

4、编，河北美术出版社出版社三 教学方法和教学手段说明教学方法：教学采用理论与实践相结合的方法，以实践来强化和检验理论的学习和掌握。多媒体教学法；以赛促学法；模块化教学方法；市场导入法教学手段：充分使用多媒体教室、相关网络资源，以赛促学，以赛促练。注重对学生创新思维的培养。 四 成绩考核办法本课程通过课堂作业考察和专业考试相结合的方式，在课堂教学完成后给予学生综合考核，总分以百分计入成绩，考试成绩占总分60%，平时作业成绩占总分40%。五 教学内容第一章 招贴的概念与功能一、目的要求了解招贴的概念、功能、分类及招贴的发展简史。二、讲授内容内容： 招贴的定义招贴的分类：公益招贴、商业招贴、文化招贴招

5、贴的功能：传播信息 利于竞争 审美作用 三、作业优秀招贴设计鉴赏第二章 招贴的构成要素及其基本原则一、 目的要求通过图形、文字、版式、色彩等招贴构成要素要就招贴设计的基本原则。二、 讲授内容：招贴的构成要素：图形文字版式色彩三、 作业运用不同的构成元素作为主要元素，做有针对性的招贴草图绘制。第三章 招贴的定位和创意一、目的要求：根据招贴的信息发出者和接受者的特点，选择合适的招贴定位和创意设计风格。二、讲授内容：内容一：文化主题招贴的定位与创意方法内容二：商业主题招贴的定位与创意方法内容三：公益主题招贴的定位与创意方案三：作业根据上面的内容进行文化主题、商业主题、公益主题的招贴创意。第四章 招贴的设计与制作一、目的要求了解招贴的常规尺寸、材料，了解基本的招贴制作流程。二、讲授内容内容： 招贴的