全国大学生银行技能竞赛的活动计划方案书

1、全国大学生银行技能竞赛的活动计划方案书一、赛项名称20xx 年全国大学生银行技能竞赛二、竞赛目的检验高职高专金融专业教学改革成果， 展示学生银行柜台业务岗 位通用技术和职业能力， 引领和促进金融专业教学改革， 激发行业企 业关注和参与金融专业教学改革的主动性和积极性， 全面提升高职高 专金融职业人才培养工作水平和金融服务能力。三、组队方式与竞赛内容（一）组队方式本次竞赛以校为单位组队参赛，每队参赛选手 3 名，指导教师 1 名，领队 1 名。参赛选手必须为该校全日制在校高职学生，性别、年 龄不限。（二）竞赛内容竞赛分为两部分：第一部分为综合业务技能， 竞赛采用“智盛银行综合业务技能竞 赛平台”

2、软件“业务技能” 竞赛模块中通用业务、 借记卡、储蓄业务、 代理业务、个人贷款、对公贷款、公司存款、结算业务、联行业务、 信用卡业务等功能模块进行银行日初业务处理、个人储蓄业务处理、 特殊业务处理、对公存贷业务处理、公司结算业务处理、联行交换业 务处理、代收代发业务处理、信用卡业务处理等。采取单人单机竞赛方式竞赛。第二部分为单项业务技能；主要是进行点钞、传票算、字符输入 三项业务。（三）报名及竞赛时间报名时间： 20xx 年 9 月 1 日月 30 日竞赛时间：共210分钟。20XX年11月24日早上8:30-2:00。四、评分方式与奖项设定（一）评分方式1. 成绩评定由赛项裁判组负责。2.

3、成绩评定。比赛分为 410 分，其中第一部分为 350分，由“智 盛银行综合业务技能竞赛平台”软件自动评分。 “业务技能”竞赛提 前完成的可得奖励分（在全部正确的基础上，每提前一秒奖励 0.01 分）。第二部分为 60 分，每项 20 分，以“智盛银行综合业务技能竞 赛平台”软件自动评分为主，结合裁判对完成质量的认定。（二）奖项设定 竞赛设参赛选手团体奖和个人奖。一等奖占比 10%，二等奖占比20%，三等奖占比 30%。团体奖按 3 名选手得分合计确定，个人奖按 每名选手综合业务技能与点钞、 传票算、字符输入三项业务技能的总 分确定。承办院校代表队不参加获奖排名， 按实际得分比照同等条件获奖

4、等级增加相应奖项。五、竞赛规则1. 参赛选手应认真学习领会本次竞赛相关文件， 自觉遵守大赛纪 律，服从指挥，听从安排，文明参赛。2. 参赛选手请勿携带与竞赛无关的电子设备、 通讯设备及其他相 关资料与用品。3. 参赛选手应提前 15 分钟到达赛场，凭参赛证、身份证检录， 按要求入场，不得迟到早退。4. 参赛选手座次抽签决定，应按有关要求在指定位置就坐。5. 在竞赛过程中，如有疑问，参赛选手应举手示意，裁判人员应 按照有关要求及时予以答疑。 确因计算机软件或硬件故障， 以致操作 无法继续的，经确认同意后，予以启用备用计算机。6. 参赛代表队若对赛事有异议， 可由指导教师队按规程提出书面 申诉。六

5、、申诉与仲裁（一）申诉1. 参赛队对不符合竞赛手册的设备、工具、软件，有失公正的评 判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。2. 申诉应在竞赛结束后 1 小时内提出， 超过时效将不予受理。 申 诉时，应按照手册的程序由参赛队指导教师向仲裁工作组递交书面申 诉汇报。汇报应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申 诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭 主观臆断的申诉将不予受理。 申诉汇报须有申诉的参赛选手、 领队签3. 仲裁工作组收到申诉汇报后，应根据申诉事由进行审查， 2 小 时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。如受理申诉，要通知申诉 方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，要说明理由。4. 申诉人不得无故拒不接受处理结果， 不允许采取过激行为刁难、 攻击工作人员，否则视为放弃申诉。（二）仲裁 赛项仲裁工作组接受由代表队指导教师提出的对裁判结果的申 诉。仲裁工作组在接到申诉后的 2小时内组织复议， 并及时反应复议 结果。仲裁工作组的仲裁结果为最终结果。七、参赛费用参赛费用为每队 1200 元。八、联络方式 参赛院校如有疑问，可与组委会秘书处联络。联络人：XX技术支持：XX银行技能竞赛组委会20xx 年 5 月 20 日附：20xx 年全国高职学生