中学201-学年第一学期体育组工作总结

1、中学201*学年第一学期体育组工作总结 中学201*学年第一学期体育组工作总结 中学201*学年第一学期体育组工作总 结 宁波市李关弟中学xx学年第一学期体育组工作总结 在教研室、学校领导重视下，全组7位专职体育教师共同努力下。保持学校体育工作的办学特色，全面贯彻教育方针，扎扎实实地开展素养教育，充分发展学生个性，采用深入改革，积极探讨新课标，狠抓内部管理，全面提升教育质量。逐渐形成自身特色，走出了一条科研兴教的体育工作之路。从以下五大方面教学、科研、教研活动、比赛训练、群体加以总结汇报。 一教学方面 1.全组老师上好每一堂体育课，保证学生天天1小时的活动量。 2.11月，朱高老师在咸祥镇中学

2、，上了一节新教师公开课技巧-前滚翻受到体育教研员肯定。 3.12月份在国家级课题成果鉴定会期间，我组体育老师上了三节公开课，授课老师分别为邱海龙人人争做体育小老师；朱高老师技巧垫上运动；邱云海老师说课篮球行进间上篮，受到专家的一致好评，同时制作成dvd公布于鄞州区教科网。 4.周六假日活动，是我们体育组教师的强项，开拓了篮球、羽毛球、乒乓球，每次上课都有专业教师负责指导，一学期来，学生在兴趣方面提升很快，受到家长们的好评。 二教科研方面 1.邱海龙老师的论文初三体育中考的训练模式探讨参加中国体育科学学会全国重点课题：21世纪中国学校体育发展研究中心举办的第七届全国学校体育论文报告会，评为二等奖

3、。 1.12月份，我校成功举办了由教育领导、218专家、兄弟学校老师150多人参加的宁波市体育课题成果鉴定会。会上，我校课题鄞州区初中学生体质调查研究及对策通过教育部专家评估鉴定，荣获全国一等奖，同时我校被评为全国体育科研明星学校，三位老师被评为全国体育科研先进个人。相关报道刊载于东南商报、鄞州日报、鄞州区教科网络、鄞州区电视台。 2.我校体育特色有关资料公布于全国各类学校体育网，达到资源共享，提升学校的知名度。内容包括体育课题研究、体育档案管理、木球队训练经验等。3.邱海龙老师被评为xx年度区教育科研先进个人。 三教研活动方面 1.邱海龙老师，12月份，在余姚市参加了宁波市体育保健新课程现场

4、观摩会，带来了宁波课改信息。 2.周三体育组教研活动，开展的有声有色，组内关系融洽，特别是年轻教师，很有上进心。 3.11月份慈溪金山中学体育组来我校进行体育教研活动，听新教师朱高一节课、听取我校体育档案、体育器材管理、体育科研开展状况的介绍。 4.12月份全组外出，大榭中学进行教研活动。吸取区外学校的体育教育管理经验。5.9月份同分管校长，参加了鄞州区体育教研组长会议，听取了本学期教研室关于我区体育教学工作的安排。 四比赛训练方面 1.我校木球队，11月份代表鄞州区参加在雅戈尔体育管举办的宁波市第二届木球锦标赛，取的了团体第五名的好成绩。 2.在鄞州区第十二届全运会上，我校荣获甲组第5名，团

5、体第七名的好成绩。3.八月份在天童足球学校参加鄞州区足球比赛，荣获团体第六名的好成绩。 五群体方面 1.10月份，我校举行了第四届李关弟中学运动会，本次运动会，以健康第一为指导思想，运动会项目、运动会开幕式、运动员参加人数上进行改革，受到师生们的欢迎，经过本次运动会学生的身体得到有效锻炼，能力得到发展，也增加了班级集的凝集力。 2.11月份成功举办了7年级段篮球比赛，元月举行了初二段足球比赛，不仅选拔了篮球、足球人才，而且丰富了学生的课余生活。 1.学生的日常两课两操三活动也常抓不懈，给学生以活动的时间，锻炼的机会，与政教处学生会体育部辛劳工作是分不开的。 3.xx年元月，课间操改为课间跑。经

6、过体育组多次商量、实地考察，克服班级人数多，场地少的矛盾。 总之，学校领导的支持、催促，一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝集力的加强、积极性的调动，。是我们工作成绩取得的保证，在今后工作中，衷心希望学校领导始终如一地给我们支持、催促，让我们再接再厉，把工作做得更再厉，把工作做得更好。开创学校体育组工作的新局面。 扩大阅读：201*201*学年度北京文汇中学体育组第一学期工作计划 201*201*学年度北京文汇中学体育组第一学期工作计划 一、本学期工作指导思想 全面落实党中央、国家教委、市教委关于强化中小学生体育锻炼，加强体质的重要指示。认真学习领会市教委09年15号文件的精神。完成

7、好区教委、区体育局的各项工作任务。结合我校的实际状况及特点，保持两个面向的教育教学的方针。二、本学期的主要工作内容 一、教研组建设及提升教师的综合素养1、 本学期召开教学研讨会，探讨教育教学的重要性： 研究如何关于学生进行体育教育的方法研究如何提升体育中考成绩的方法2、 强化集体备课的力度，各年级统一教学内容、考核标准， 互相学习教法，提升教学效果。3、 体育组各项工作分别落实到人，责任分清，团结配合，共 同努力，做好工作。4、 积极参加市、区的进修学习，提升自身素养、业务能力。 二、提升体育教育、管理能力，提升教学质量 1、研究各年级学生的心理、身体特点，探讨形式多样的教育、教学管理方法。

8、2、各位教师在统一备课本上规范教案书写形式，定期检查，互相学习。 3、在初一、初二年级的课中，增加“健康体质测试的单项学习，增加身体素养学习的比重。 4、强化初三年级的教学、管理工作。依据中考项目的特点，探讨教学方法及手段。 5、学习掌握新的体育考核标准、评价的方法。 6、强化体育课、体育活动的安全意识及安全教育。教案中要有安全、保护的措施要求，掌握应急处理方法。 三开展课外体育活动，组织参加市、区级的体育比赛 1、组织新初一学生学会新编中学生广播体操。2、配合校体育节，分年级组织小型体育比赛。3、组织好课外体育活动兴趣小组 4、组织好初三及各个年级的课间操、大锻炼及冬季长跑的活动，使学生达到

9、天天锻炼一小时的标准。 5、组织校跳绳比赛、长跑比赛，参加区跳绳比赛及长跑比赛。四体育组各项工作的分工及责任 王永光负责：全面工作及协调各项工作蔡菲负责：体育器材管理及信息工作郭健负责：校运动队训练及体育特长生的管理赵阳负责：体育组资料的管理及体质测试工作张彦负责：学、教创编广播操、韵律操陈慧负责：学校开展的群体工作及活动 三、主要工作安排一览表时间1、检查教案两周2、制定本学期各备课组工作计划主要工作内容责任人王永光王永光全组教师蔡菲、陈慧蔡菲、陈慧张彦、郭健全组教师王永光王永光赵阳郭健九月3、学习新的体育考试方法及评价方法4、配合完成好国庆庆典的训练工作5、学习、参加区、片初二年级的体质测

10、试工作6、组织初一年级学做新编中学生广播操7、组织初一年级踢毽、初三年级篮球运球比赛8、完善修订体育组工作计划十月9、探讨体育过程性考试的实施办法10、进行进行组内的研究课初三11、挑选最优体育特长生参加市传统校比赛12、组织、变化初三课间操的内容及初一、二年级课间操的形式全组教师十一月13、初二年级的研究课14、组织初一年级的跳绳比赛15、确认核实参加201*年体育中考的人数、免体人数16、初三年级进行中考项目的单项比赛17、组织学校冬锻的长跑比赛蔡菲郭健、张彦王永光王永光、赵阳陈慧郭健郭健全组教师全组教师十二月 18、组队参加区中小学生跳绳比赛19、组织学校各年级长跑比赛，参加区长跑比赛20、参加区体育学科的论文评选21、