毛概实践报告范文

1、202x毛概实践报告范文 【 - 实践部工作个人总结范文】 一切事物都在不断地开展变化之中，人要开展，社会要开展。人的开展决定着社会的开展，社会的开展又直接影响着人的开展。只有高度开展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的开展，也只有全面开展了的人才能更好地推动社会的开展。 一棵树不能改变气候，但森林可以改变气候。一个人不能改变社会，但全体社会成员的共同努力那么可以改变社会。我们现在要构建和谐社会，就需要全体社会成员的共同努力。上下一心，众志成城，和谐社会就会很快到来。从中央到地方，从高层到基层，从社会团体到每一个人，都有切实的举措，那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河，各个局

2、部努力的结果，就是社会整体的开展。 每一个人的努力，每一个人的开展可以促进社会的开展，反过来说，社会的开展又为人的开展创造了条件。经济开展了，每个人都可以接受优质教育，每个人的才能都可以得到充分的发挥，每个人都可以得到最全面的开展。西部地区经济欠兴旺，很多人不能接受教育，很多人得不到较好地开展，生产力就得不到提高。很明显，是社会的限制了人的开展，人得不到开展，社会也就相应地。也就是说，只有社会开展了，人才能得到更好地开展。 人的开展与社会的开展是相互制约、相互促进的。构建和谐社会就是为每一个人的开展创造最有利的条件，每一个社会成员的努力，充分而全面的开展，也就为和谐社会的构建作出了奉献。 人的

3、开展与社会的开展是如此，人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐，一个国家，一个地区，一个人也要和谐。小和谐构成大和谐，大和谐促进小和谐，和谐是人与社会共同开展的目标，和谐才能更好地开展。和谐就是矛盾的统一，和谐就是平衡，和谐就是中庸之道，和谐就是科学开展观，和谐才具有亲和力，和谐才有活力，和谐才能可持续开展。全体社会成员共同努力，不断消除那些不和谐的因素，创造和谐的一切，那么和谐社会就会如期而至。 人的和谐，就是冷静与热情同在，就是刚柔相济，德威并存，就是身心俱健，活力四射。社会的和谐，就是全体社会成员共同进步，就是各地区、各区域共同开展，就是每一项事业可持续开展。让人和社会都和谐，让社

4、会与人齐开展。 和谐那么是人对自身与社会、自然的进一步认识，其实沟通也是和谐的一个组成局部。和谐是民族文化的一局部，儒家的仁爱、仁义，墨家的兼爱、非攻，道家的鸡犬相闻，老死不相往来，以及陶渊明的桃花源记等传统文化中，都蕴涵着和谐的思想。一个中学生要想真正体味和谐，就要先从体验社会和人生开始。 孟子曰：诚者，天之道也;思诚者，人之道也。 1何谓诚，信也;意思是说要有信用。诚信之道，古而存之，诚那么成，虚那么败。秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变立 木取信，终而商鞅变法 闻名于世; 季布一诺千金使他免遭祸殃;但周幽王烽火戏诸侯却致身死国亡。前车之辙，后车之鉴。我们在物质文明高度兴旺的今天，我们仍 然

5、要以诚信为本，取古之精华，舍古之糟粕。在全国号召建设和谐社会的潮流下，我们始终坚持和谐为本，诚信为根。无论在人文社科方面，还是在经济方面，我们的诚信仍然主 导着时代的先锋，诚信是中华民族的传统美德，是市场经济的基石，也是构建社会主义和谐社会的重要内容。故此，构建和谐，诚信关键。在社会人文舆论的：大学生诚信危机。 也不是空穴来风的。当今大学生确实存在着这样或者那样的诚信危机，我们应该面对现实，着眼未来。在事情实处，我们应该反思我们的所想，所为，所事。特别在我们的人生事 业上，我们应该尊重诚信这个不成文的客观规律上来。尤其我们作为人民健康的维护者，为民诚信，真正做到医药救人，真正落实好我们的卫生事

6、业。诚信待人，诚信事事，诚信 为人。做时代诚信的大学生。 荀子曰： 人无礼那么不立，事无礼那么不成，国无礼那么不宁。 中国素有礼仪之邦之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。在和谐社会中倡导中的 知礼中，这不仅仅是不是一种美德的问题，更是象荀子所言的知礼是人立，事成，国宁的必要条件。礼而待人，礼而事事，人人互相尊重，这个社会就成了礼仪的天地了。礼贤下士，礼貌待人，都突出了一个礼字。在当代人际关系更加密切联系的社会里头，我们大学生更要着重知礼这个根底，打好人际关系，以礼待人。礼多人不厌这不仅仅是说实在礼物的多少，而是指你待人的闵诚度!在这个礼仪上，更有利于我们人际的沟通，更有利于我们跟广阔人民群众的

7、交流，跟家人，跟同事的交流，利于创立和谐的宿舍环境，和谐的校园环境，和谐的社会环境。在真正意义上提升我们大学生的能力。 目标已经确立，纲领已经完善，主要是我们个人的思想，正如精诚所至，金石为开只要我们心中有一颗爱国、守法、诚信、知礼的真心，相信我们能在个人和谐，校园和谐，社会和谐上做得更好。 一、造就构建社会主义和谐社会所需要的千百万高素质人才，离不开思想的重视和措施的保障。 (一)首先，要大力宣传和落实科学人才观 着力营造起尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会气氛。好的社会气氛犹如阳光雨露，对人才的成长具有极其重要的促进作用。和谐社会的一个重要特征，就是充满活力，让一切劳动、知识

8、、技术、管理和资本的活力竞相迸发，使人们的创造能力得以充分发挥出来。为此，形成人人可以干事、人人能够干事、人人干得成事的观念。只要通过积极的努力和创造、为社会作出了积极的奉献，象这样的人，就应该受到社会的尊重和肯定。与此同时，还要牢固地树立惜才如金、用得其时、用得其所的思想，用真心来留住人才。 (二)其次，要建立健全相关制度 为人才脱颖而出创造良好的体制环境。造就千百万高素质人才队伍，抓好制度建设是关键。要建立科学合理的奖励制度，能够培养人才、发现人才和科学评价人才，使人们的创造成果和社会奉献得到社会的尊重。特别要为人才发挥作用搭建舞台，建立健全保障机制。要制定和落实必要的优惠政策，为人才干事

9、和创业搭建良好的平台。与此同时，还应主动为他们解除后顾之忧。要加强知识产权的保护和成果转化，使人才的创造成果得到有效的保护和合理利用。要健全人事仲裁制度，使人才的引进、流通、培养、使用等有法可依。要建立领导干部人才工作责任制，明确领导干部在人才培养、选拔、使用中的职责。总之，要以优越的环境留住人才。 (三)再者，要充分发挥市场在人才配置中的根底性作用 促进人才合理流动。和谐社会应是人才资源能够得到有效配置的社会，要充分发挥市场在配置人才资源中的根底性作用，通过建立健全人才市场促进人才合理地有序流动。与此同时，也要充分发挥好政府的调控作用，通过制定规划、政策引导、提供效劳、加强管理等方式，指导和

10、调控人才的流动和配置。这样可以防止人才工作中的无序和情况发生，以确保将每位有才之士能真正的用在刀刃上，并发挥其价值的作用。 (四)最后，要坚持好党管人才原那么 不断提高党领导人才工作的水平。培养和选拔构建和谐社会的千百万人才，必须加强党在人才工作中的领导作用，坚持党管人才的原那么，做到管宏观、管政策、管协调、管效劳。其重点应放在制定好政策，整合资源，营造良好的环境工作中，努力开创用事业造就人、用环境凝聚人、用机制鼓励人、用法制保障人，构建和谐社会人才工作的新局面。 综上所述，构建社会主义和谐社会，离不开人才的支撑，更离不开高素质人才支撑。抓好对人才的培养、选拔和使用，不仅是党和政府的责任，也是各级各部门领导的责任。因此，只能重视，不能无视。只有在全社会中形成了尊重知识、尊重人才、尊重创造的气氛，才能使无数的有才之士更好的发挥出巨大的作用，在大胆地展