幼儿园教师师德师风自查参考报告

1、幼儿园教师师德师风自查参考报告幼儿园老师师德师风自查报告(一)党的群众线路教育实践活动展开以来，本人积极参与其中，通过认真学习关于党的群众线路教育实践活动的相关精神，充分熟悉到了 四风 标题的客观存在及其不容无视的危害性。近期我结合本人在工程治理工作实际，认真展开 四比照四查摆 ，对我在在情势主义、官僚主义、享乐主义、奢糜之风等方面存在的标题进展了深化的自我剖析，找出标题的根源，认真汲取教训明确努力的方向。情况分析以下：一存在的主要标题1、对情势主义危害性的熟悉不深化，有时还存在情势主义思想。主要表如今学习和工作两个方面：学习目的不够明确，学习有时流于情势，缺少认真深进的考虑，囫囵吞枣，只从字

2、面上理解，没有深化熟悉内在含义，特别是在政治理论知识的学习上;自从接到公司领导的工作安排后，我即率 工程组飞赴 展开市场调研工作。前后对 ， ， 等国 市场进展了实地调研，当然调研工作中获得了一定的成绩，但感受在某些工作上作风不够深进，流于情势。有时在与一些国家知名 。企业的会面，对一些工程的本质标题还没有深进细致的调查研究和实际工作上不够深进，不够细致，不能充分理解施工工程任务的详细情况;处理标题有时还存在左顾右盼、患得患失，下降了工作标准。2、官僚主义方面存在的标题突出标题是：(1)疏于深进细致的思想工作，和一线 队伍班子成员，工程所属队伍党员群众交换谈心太少，对年轻干部的成长关怀还不够，

3、对前线 职工提出的标题不能及时有效地处理。 工程部治理制度还不够完善，部分职员之间上传下达不够;兼顾调和部分工作不够，缺少调动发挥好整个工程每一个职员积极性的方法。(2)工程部人少、工作量大和复杂的标题，极大地妨碍了其组织、调和、效劳功能的发挥。在工程平常治理工作中，有时碰到标题没有耐心，工作方法简单，处理方法过于简单。3、生活学习上存在享乐主义和奢糜之风的标题。一是在精神状态上，有时精神委靡，贪图安逸，不思进取。二在生活上，由于调研工作缘由，需要常常来回停滞于不同的国家，乃至需要登门造访不同的企业高管，致使了一些没必要要的财力物力上的浪费，有时没有留意到减少没必要要的开资医|学教|育网整理搜

4、集。三是在工作态度上，有时不专心办事，还不腫 医院医务人员学习党的群众道路四风咨询题自查报告二存在标题的缘由1、政治理论学习不够深进。平时疏于学习，总以为，只要能把本职工程部工作干好，其他学习都无关紧要有时，对本人所学的东西，也没有认真往深进消化，吸收，也就不能非常好地做到把本人所学贯彻到实践中往，落实到行动上来，导致在实际工作中政策水平有限。加上学习的主动性不强，对学习制度坚持不够，导致学习收效不佳。2、思惟局限，进取认识不够强。以为工作上过得往就行，按部就班，以为只要规行矩步地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就咨询心无愧，没给本人建立起逾越的高标杆。3、群众工作经历缺少，主

5、旨观念有所淡化。还没有真正在思想上、行动上建立起全心全意为人民效劳的公仆认识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导现场施工队伍工作主观意志成分多，为地震队现场施工队伍想的少、做的少，效劳群众，缺少真工夫。今后工作努力的方向针对本人存在的标题，我将在以后的 工程治理及其他平常工作中，进一步进步思想熟悉，转变工作作风，改正缺乏，进步本人，真正使本人的思想得到进一步净化、工作得到进一步进步、作风得到进一步改良、行为得到进一步标准;认真反思，加以改良，时时展开批判与自我批判;倡导团结协作之风，建立团结协作、积极配合的观念，加强工程集体主义观念和全局认识，为稳步扎实推进工程部及现场施工队伍各

6、项工作营建积极向上气氛。幼儿园老师师德师风自查报告(二)在幼儿园组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使本人在师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了详细内容和明确目的。对照幼儿园、中小学老师职业道德标准，以及对优秀老师的要求，我认识到，老师职业道德是指老师在其职业生活中，调理和处理与别人、与社会、与集体、与职业工作关系所应恪守的根本行为标准或行为准那么，以及在这个根底上所表现出来的观念认识和行为质量。联络本人平日的教育教学工作，我认真进展了反思，把本人在思想、工作和学习等各方面的情况作了深化的剖析，并提出了今后的努力方向。现自查整改如下：自查情况：1、思想方面：可以贯彻

7、国家教育方针，自觉恪守教育法律法规，没有违犯党和国家方针、政策的言行;谦虚慎重、尊重领导，团结同志，和同事互相学习、互相协助;听取家长意见和建议，获得家长的支持与配合，坚持科学的态度和务实的精神做好教育工作，时时处处严格约束本人，正确对待个人得失，勤勤恳恳，全心全意为教育、为人民效劳。2、爱岗敬业方面：热爱教育、热爱幼儿园。我热爱我的事业，不管什么时候我都以我的幼儿园为荣。我热爱我的小孩们，坚持 一切为了小孩，为了小孩的一切 ，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对小孩做到关怀、耐心、细心，促进幼儿的全面开展，让小孩们欢乐地成长。工作中可以认真研究业务，不断学习新知识。3、教育教

8、学方面：我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效率;在教学工作中，尽量从小孩的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥老师的主导作用、小孩的主体作用，从多方面、多角度去启发小孩，努力构成一种和谐的课堂气氛。但工作的经历还不够丰富，工作上胆子也不够大，有瞻前顾后的思想，生怕事情做的不到位。4、为人师表方面：孔子曾说过： 其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。 作为一名幼儿老师的我在日常的教育教学中比拟留意本人的言行举止，为小孩作表率。以高尚的人格去感染小孩，以博大的胸怀去包容小孩，让小孩 亲其师，信其道 。但是有时不能非常好操纵本人的情绪，会把情绪带到工作中去。5、业务学习方面：可以自觉、主动地研究业务，灵敏运用合理的方法和措施。但学习教学理论知识还不够深化，专业知识也不够完善，教育技术技能仍然需要接着学习改良。努力方向：1、严格要求本人，克服惰性，认真学习新纲要，转变教育思想，以新观念引领本人的工作。2、要多学习教育理论知识，掌握幼儿的生理和心理开展规律。依照幼儿的学习规律，正确引导教育幼儿，用科学的教育理论武装本人，自觉端正不良的教育行为。3、多向有经历的老师请教，丰富本人的教学经历。积极参加同事间的教学反思、探究，找到新的教学方向。4、积极地面对工作，调整好本人的心态。工作中要解放思想