九年级科学上册 3.8核能的利用课件 浙教版_第1页
九年级科学上册 3.8核能的利用课件 浙教版_第2页
九年级科学上册 3.8核能的利用课件 浙教版_第3页
九年级科学上册 3.8核能的利用课件 浙教版_第4页
九年级科学上册 3.8核能的利用课件 浙教版_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、核能的利用 广岛市广岛市8080的建筑物化为灰烬,的建筑物化为灰烬,6.86.8万人当场丧生,万人当场丧生,5 5年后因原子弹死年后因原子弹死亡人数达到亡人数达到24.724.7万人;长崎市万人;长崎市6060的建筑物被摧毁,当场伤亡的建筑物被摧毁,当场伤亡8.68.6万人,万人,5 5年后共死亡年后共死亡1414万人。该地区核爆炸万人。该地区核爆炸的幸存者也不同程度受到放射性污染,的幸存者也不同程度受到放射性污染,患了各种怪异的后遗症,在随后几年患了各种怪异的后遗症,在随后几年中,又有大批人痛苦地死去。中,又有大批人痛苦地死去。这么巨大的能量这么巨大的能量到底是怎么来的呢?到底是怎么来的呢?

2、 原子核原子核核外电子核外电子 质子质子中子中子原子核是否可以发生改变?原子核是否可以发生改变?重原子核可以分裂重原子核可以分裂裂变裂变轻原子核可以集聚轻原子核可以集聚聚变聚变1、重原子核在裂变时放出能量,那么裂变在什么条件下才能发生?、重原子核在裂变时放出能量,那么裂变在什么条件下才能发生?2、怎样才能使裂变持续进行下去?、怎样才能使裂变持续进行下去?原子弹原子弹根据重核裂根据重核裂变的原理制变的原理制成。成。 裂变产生新的中子继续轰击其他重核形成裂变产生新的中子继续轰击其他重核形成链式反应链式反应中子轰击中子轰击中国第一颗原子弹的爆炸1、轻原子核在聚变时放出能量,那么聚变在什么条件下才能发

3、生?、轻原子核在聚变时放出能量,那么聚变在什么条件下才能发生?超高温条件下才能进行(一般在几百万摄氏度以上),超高温条件下才能进行(一般在几百万摄氏度以上),这因为如此,聚变也叫做热核反应。这因为如此,聚变也叫做热核反应。氢弹根据轻核聚变原理制成的。原子核质量原子核质量 发生条件发生条件 应用应用 威力大小比较威力大小比较裂裂变变聚聚变变重核重核轻核轻核中子轰击中子轰击超高温超高温原子弹原子弹氢弹氢弹质量相同的核材质量相同的核材料,聚变释放的料,聚变释放的核能比裂变多得核能比裂变多得多多。 1994 1994年底,全世界核电站的发电量已经年底,全世界核电站的发电量已经占总发电量的占总发电量的1

4、7%17%。我国十分重视核能的利用,。我国十分重视核能的利用,目前,秦山核电站和大亚湾核电站已经运行目前,秦山核电站和大亚湾核电站已经运行发电,几座新的核电站正在建设之中。发电,几座新的核电站正在建设之中。核能核能内能内能机械能机械能电能电能1、放射线是怎么样产生的?常见的、放射线是怎么样产生的?常见的放射线有哪些?放射线有哪些?2、放射线对人能造成危害吗?它们、放射线对人能造成危害吗?它们有哪些应用?有哪些应用? 人体受到放射性污染,轻者头人体受到放射性污染,轻者头晕、疲乏、脱发、红斑、白血球减晕、疲乏、脱发、红斑、白血球减少或增多、血小板减少;而大剂量少或增多、血小板减少;而大剂量照射,还会引起白血病及骨、肺、照射,还会引起白血病及骨、肺、甲状腺癌变甚至死亡

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论