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文档简介

1、青岛五十八中高二物理选修11导学案 课题：3.4 变压器导学案 课型：新授 课时：1 1 课时 设计人：于孟娟 审核人：包翠霞 20092009 年 1111 月 2323 日 学习目标: 1.1. 了解变压器的结构和工作原理 2.2. 探究分析理想变压器的理想化模型及功率传输规律 3.3. 理想变压器的变压和变流规律 【课堂点拨与交流】 照明灯电压- -220220 伏 机床上照明灯- -3636 伏 半导体收音机电源电压不超过 1010 伏 大型发电机交流电压- -几万伏 远距离输电- -几十万伏 电视机显像管却需要 10000V10000V 以上电压 交流便于改变电压，以适应各种不同的需

2、要一一变压器就是改变交流电压的设备 一、变压器的构造 （1 1 ）闭合铁芯 （绝缘硅钢片叠合而成） （2 2） 原线圈（初级线圈） :其匝数用 n1n1 表示 丄0 （3 3） 副线圈（次级线圈） :其匝数用 n2n2 表示 （4 4） 输入电压：U1;U1; 输出电压： U2.U2. 2.2. 电路图中符号 3 3、铁芯与线圈互相绝缘，变压器副线圈和原线圈电路是否相通? 4 4、变压器原副线圈不相通，那么在给原线圈接交变电压 生的？ 、理想变压器的变压规律 【实验探究】探究变压器两个线圈的电压关系: 实验步骤：1把可拆式变压器的一个线圈作为原线圈， 连接到学生电源的交流输 出端，另一个线圈作

3、为副线圈，可不接负载。 2闭合电源开关，用多用电表的交流电压挡分别测量两个线圈两端的电压， 测量 完毕断开学生电源的开关。 3改变学生电源的电压设置，重复以上实验。 4改变原、副线圈的匝数，重复以上实验。 1变压器的原线圈、副线圈的电压与两个线圈的匝数之间有什么关系？试写出它 们之间的关系式。 2要使电压经过变压器后电压升高，副线圈的匝数比原线圈的匝数多还是少? 若要使电压降低呢？ 【结论】1 1、理想变压器原副线圈的两端电压之比等于这两个线圈的匝数之比。 2 2、 升压变压器 3 3、 降压变压器 【例 1 1】一理想变压器，其原线圈 22002200 匝，副线圈 440440 匝，并接一个

4、 100100Q的负载电阻。 (1 1)当原线圈接在 44V44V 直流电源电源上时，副线圈两端电压表示数为 _ V,V,副线圈中U1U1 后，副线圈电压 U2U2 是怎样产 记录数据的表格: 请同学们根据实验数据讨论: ni (匝) n (匝) U (V) U2 (V) 电流表示数为 _ A.A. (2(2)当原线圈接在 220V220V 交变电源上时，电压表示数为 _ V V，电流表示数为 _ A A。 三、变压器的工作原理 原线圈通以变化的电流时，会产生变化的磁场，变化的磁场沿铁芯传导至副线圈的螺线管内, 导致副线圈内的磁通量变化， 线圈内产生感应电动势及感应电流。 若给原线圈接直流电，副线圈中会产生感应电流吗？为什么？ 小结： 1.1. 变压器的结

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