201-年读书写作生活总结

1、201*年读书写作生活总结 201*年读书写作生活总结 201*年读书写作生活总结周春华 转眼201*年又要过去了，对照年初的读书写作规划发现，计划总是不如变化快，首先回忆原来的计划： 从201*年开始，每年读书不下60本，写200篇以上原创教学日志，争取发表5篇文章，写至少十篇以上读书心得。写学习笔记至少两本，写教学随笔至少10篇、调查报告至少两篇、课例分析、案例分析各至少两篇。研修故事至少一篇，小课题实施方案、计划至少一篇。研究报告至少一篇，行动研究报告至少两篇，课题小结每周、每月各一篇，共计400篇以上的写作任务，并听或观看视频讲座四十个以上，保持5年。实际上，从201*年起，我就保持写

2、教学日志，保持写论文，读书百余本，整理读书笔记、心得达五万字以上，但写的教学日志没有达到200篇。 201*年写200篇以上教学日志，我的思路是：首先要保证日志的质量，不能再像以往那样漫无目的，没什么思路，随性而写。写出来的东西要敢于拿出来让大家拍砖，只有这样才干提升写作水平。元旦休假的这几天就非常懒，几乎没写什么有价值的东西。另外，今年写的文章一定要有具体案例作支撑。 今年的写作我打算从以下几个方面入手写： 第一，写自己的读书心得。至少每周看完一本书，周末或假期整理读书心得、笔记。201*、201*已连续两年成为我的读书年，今年一样还是我的读书年。201*年内读50本教育专著只是我的最低目标

3、。每学期拟定网购书籍和读书计划，每月至少购百元以上的书籍。201*在读书方面我的最大收获是，仅上半年就读书达近百本，而且读得夜不能寐，这对我来说是一个庞大的突破。这不仅仅磨练了我的毅力，更让我体验到了战胜自己的困难的乐趣。书中的一些经典的语句，我都做了记号。以后读书时还要做标注，及时简单地在书的两侧的空白处写下自己的心得。有时间的话，我会选一部分出色的语段上传到我的博客中，并且把自己的一些心得写成文章，与大家分享。给自己一个目标，每晚保持两到三小时的读书写作。碰到周末，边做家务边听讲座，平常也是一样保持听讲座，不能让耳朵闲着。我想今年应该有更多的时间来做这些事情，养成和女儿一起学习的习惯，况且

4、现在的阅读和写作已经成了我的一种享受。 第二，写发生在学生中的事情。多写写与学生交流中发生的事情，写对学生的了解、疑惑、写与学生一起活动时发生的故事。第三，围绕自己的小课题研究写自己的学科教学。学科教学是一件很有意义的事情，也是作为教师的一项本质工作，天天至少两节课要上，围绕自己的课多进行课前、课中、课后反思。通过近期的阅读，我发现教学工作的方法是永无止境的，在我们的学科教学中的很多时候，我们也可以渗透一些学生能力的培养，例如：学生的革新能力，学生自学能力，培养学生学习的态度，教给学生学习的方法。学科教学也可以让学生感到快乐。 随着我校五自课堂教学的开展，我打算开展将小组合作教学与小组捆绑式的

5、评价研究工作、持续坚持学生学习英语的兴趣方面的研究、培养学生自学能力，在高段尝试开展五自教学，即自学、自作、自检、自纠、自悟。在课堂教学中，除了提升自己授课的艺术以外加深对学生学习的研究，加深对学生学习方法的研究。 在读书方面，201*年我会将课堂教学的书和有关教学理念方面的经典名著书替换着看，替换研究。在网上，除了关注教学类的有关资料以外，同时也关注中国教师报的课改动向，在与博友的交流中，强化对课堂教学的研究。 201*年在夯实读书的同时，更要让自己与读书、写作同行。博客是自己的一个依据地，天天的反思都力争记录到自己的博客中。想想学生天天的学习时间，作为教师我的初步打算是自己的学习时间要与学

6、生同步，也可以说，学生在家中写作业或女儿写作业的时间，也就是我在家中学习的时间，与学生、与女儿同成长永远是我不懈的追求。要想唤醒学生，首先要唤醒自己，找到自身的职业认同感，我相信我能把这一点做好。 很遗憾，计划得很周全，但完成的很不好： 首先是写作数量没达到估计目标，没有201*年写得勤了，尤其下半年周小结、月小结写得显然减少，读书笔记和读书心得也写得太少。由于有了金山快盘，打开很方便，也很少在博客里写东西了。 虽然在保持读书，也制定了读书计划，但读书数量显然减少，只 读了以下书籍：我的教学勇气爱弥儿 麦田里的守望者再读一遍一生学习正能量自控力 洗脑术：怎样有逻辑地说服他人教师的体态语言叩问课

7、堂只需倾听 给教师的一百条新建议 中国著名特级教师课堂魅力经典解读这样教学生才肯学英语教学活动制定与应用 小学英语教学出色片段和课例赏析小学英语课堂教学活动制定小学英语教学出色片段和课例赏析教师如何做小课题研究重温等等。 这些书籍大多是上半年读的，下半年读得显然减少，读完了也没及时写读书笔记和读书心得。 虽然书读得少了些，但取而代之的是听书量和时间增加了，今年抓住一切时间如做家务、徒步、乘车机会听书，听教育教学讲座、听中外名著、听历史社会、言情小说、疯狂英语，耳朵从未闲过。今年主要听了以下内容：清华演讲系列19讲曾国藩家训全集曾国藩发迹史破解幸福密码、心灵的鸡汤雾都孤儿孙子兵法解读、窦娥冤安娜

8、卡列尼娜未完、红楼梦解读、门第新恋爱时代职场女人春秋五霸杨家将花木兰葡萄幸福来敲门单田芳自传太平洋大海战虞舜大传、杨家小将明朝那些事(i)春秋五霸我是我的神不生气的活法、活着、季羡林的另一种回忆录门第伊人伊人疯狂英语杂志中学版11期、原声版11、12期，收听并背会了李阳疯狂英语我的誓言ii等等。听书活动大大充实了我的生活，使得做家务、徒步、乘车变成了一件十分快乐的事。今后打算： 增加阅读量，教师的课堂管理艺术教育漫话不跪着教书、大教学论解析课堂教学方法理论篇。多写读书笔记和读书心得，完成201*年读书笔记和读书心得。 持续利用业余时间听书，养成天天徒步听英语，做家务、乘车听汉语的习惯。还要多听

9、远程培训的讲座。 扩大阅读：201*年暑假第一期作文阅读班教学工作总结 201*年暑假第一期作文阅读班教学工作总结 24天的暑假阅读作文班教学工作已经结束，在这里我与同学们度过了一个愉快又难忘的假期，让我从中有了成就感。现在我将我这段时间的工作状况总结如下： 这次作文阅读班共有5个同学参加，经过这个假期的学习，他们的语文知识水平有了显然的提升。在教学上我针对学生的不同状况，重点讲授了作文、阅读两个重要的内容，同时我也适当复习了一些常用的语文基础知识如：字词，句子训练等。 作文方面我从写人、写物、写景、写事与想象作文等大方面进行具体教学。我把作文教学与课本写作训练内容相结合，逐步提升学生的写作能

10、力。在上课之前我精心备课，搜集了大量的资料并依据学生的不同状况进行挑选，定好每节课的内容及重难点。在教学过程中我为了吸引学生，想尽办法提升学生的学习兴趣，每次课中我都安排了一些小游戏或趣味题吸引学生，放松心情后，我再明确本次的内容，接着写作技巧。写作技巧是教学的重点，在这个过程中我罗列了许多片段让学生对比读去发现问题，我通过不断举例反复对比让学生掌握并总结出方法。在写作之前我为了让学生开心一下，天天给他们安排一个哲理故事，让他们乐中学，学中乐。我还给他们提供了词语超市和范文引路，指引学生怎样去写作，因此每次课都收到了很好的效果。 阅读方面我是渗透在每次教学中，我选择一些课内阅读与课外阅读，我在

11、教学中帮学生总结出一些概括主要内容、段意找中心句等的方法让学生会阅读喜爱上阅读。 总之，在整个教学过程中我侧重提升学生的阅读写作能力，但我还发现存在着一些问题，学生知识水平不一，不好安排内容，因为是假期课堂上学生容易情绪化，时好时差，有些知识没有达到预期的效果，学生掌握得不够牢，这些问题还有待反思，找出更好的学习方法。 在结束测试中同学们的成绩如下：庞淑瑜96分、周伟权91.5分、曾建荃93分、牟司维96分、王宝扬86.5分。同学们的成绩不错但学习需要持之以恒，老师希望大家以后能坚持上课时认真的学习态度，想象时自由自在的心情。祝同学们学习进步，天天快乐！ 201*年暑假三年级数学班教学工作总结

12、 24天的暑假三年级数学班教学工作已经结束，在这里我与同学们度过了一个快乐的假期，让我从中有了成就感。现在我将我这段时间的工作状况总结如下： 接手上课后我先用三天时间通过学习先对学生状况进行摸底，摸底后发现这两个学生基础差不多，处于中等水平。为了更好提升他们的成绩，我是这样安排内容的。我用一半时间帮他们复习二年级下册的内容，剩下的时间讲授新课。我分别复习了乘法口诀、表内除法、万以内数的熟悉、克和千克、万以内的加减法、统计和找规律的内容。我有计划地系统地通过做学习与讲评相结合进行复习，还把学生难掌握的乘除法反复评讲，让学生落实掌握这个难点。在复习中我主要通过测试与讲评，让学生之间互相竞争，你追我赶，提升他们的学习兴趣。然后我讲授新课，我安排了三年级上册的三章内容，一、测量，二、万以内的加减法二，三、四边形。在教学上我先讲例题，在让学生写作业反馈学习状况