部编人教版二年级下册语文期中期末测试卷(含答案)

1、期中测试卷班级：姓名：满分：100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七八九十十一总分得分一、给加点字选择正确的读音。(6 分) 寻觅(m ji n)甘蔗(zh zh)海峡(xi ji )炸酱面(zh zh)不倒翁(dodo)既然(j j )二、读拼音 , 写字词。 (12 分) 三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替, 请写出来。 (8 分) 1. 薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧把她扶起来。 ( ) 2. 我们的校园又整洁又漂亮。( ) 3. 博物馆里陈列着许多珍贵的文物。( ) 4. 小明喜欢读课外书 , 所以作文思路开阔。 ( ) 四、读句子 , 完成练习。 (20 分) 1. 看

2、到门前开着一大片五颜六色的鲜花, 她奇怪地问 : “这是谁在我家门前种的花?真美啊 ! ”(9 分) (1) 词语常用来形容色彩多种多样, 像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整, 然后恰当的词语填到下面的句子中。( )面( )方万众( )( ) 天灾无情人有情 , 灾区人民得到了 ( )传来的爱 , 无限温暖。全国人民 ( ), 什么困难都能克服。(2) “奇怪”的近义词是。(3) “她”在句中指的是 ( 刺猬太太狐狸太太 )。2. 我们蹦蹦跳跳的时候 , 一定要看准地方 , 不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里, 被淹得昏头昏脑。 (11 分

3、) (1) 仿写词语。 http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/蹦蹦跳跳 (aabb式) 昏头昏脑 (abac式) (2) “我们”指 (小虫子屎壳郎小鸟) 五、按要求写句子。 (9 分) 1. 我们一边看 , 一边走, 路已经走了不少 ,却还恋恋不舍, 不想回去。(1) 一边, 一边。(照例子把句子补充完整 ) (2) 运用加点的词语造句 : 2. 瞧, 那花瓣上晶莹的露珠 , 就是他洒下的汗滴。 (运用同样的修辞手法 , 仿写句子) 香山上的片片红叶 , 。六、根据课文内容填空。 (11 分) 1. 碧玉妆成一树高 , 。“妆”字的意思 : 。诗句的意思:

4、。2. 春节到 , 人欢笑, 贴, 放。元宵节, , 大街小巷。我知道中国的传统节日还有和。3. 我来夸一夸。(1) 雷锋真是个的人。(2) 我的祖国。七、阅读短文 , 完成练习。 (19 分) (一) 课内阅读。 (8 分) 我神州 , 称中华 , 山川美 , 可入画。黄河奔(bn b n), 长江 ( ), 长城长(ch ng zh ng), 珠峰 ( )。1. 给加点字选择正确的读音。(2 分) 2. 在括号里填上恰当的字。(2 分) 3. 神州大地有数不尽地美丽山川, 请你举出两个例子来吧 !(4 分) (二) 课外阅读。 (11 分) 小 猴 栽 树春天, 小猴子在山坡上栽了排梨树。

5、它告诉小伙伴们: “我栽的梨树要结梨子啦!”小山羊正在栽杏树 , 它对小猴子说 : “兄弟, 你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢 ! ”小猴子一听 , 心里凉了 , 忙问山羊 : “你栽的杏树几年结果呀 ?”山羊回答说:“只要四年。”小猴子连忙把梨树拔了 , 改栽杏树 , 又告诉伙伴们 :“我的杏树四年就能结杏子。”小黄牛正在给果树施肥 , 它抬起头来对小猴子说 :“吹什么 , 我种的桃树三年就能结大桃子 ! ”小猴子很后悔自己栽了杏树, 又连夜拔掉杏树 , 栽上了桃树。然后 , 它又开始吹嘘了。小白马正在给橘子树浇水,它告诉小猴 : “我种的橘子树只要两年就能结果了。”小猴子一听 , 又动心

6、了 , 。几年后 , 漫山遍野的果树丰收了 ! 种梨的得梨 , 种杏的得杏 , 种桃的得桃 ,只有小猴两手空空 , 一无所得。 http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/ 1. 短文一共有个自然段 ,其中第 2自然段有句话。 (2 分) 2. 想一想 , 写一写。 (5 分) 小猴子栽过 ( )( )( ) 和( ), 结果( )。3. 小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么 ?(4 分) 八、看图写话。 (15 分) 图中的人物是谁和谁 ?他们在做什么 ?他们都说了什么话 ?仔细观察图片 , 写一写吧! 参考答案一、1. m zh xi zh d o

7、j 二、1. 童拉游戏 2. 热闹茄烤鸭鸡 3.姨钱三、1. 赶忙2. 美丽3. 宝贵4. 喜爱四、1.(1) 五颜六色四八一心四面八方万众一心(2) 惊奇(3) 狐狸太太2.(1) 干干净净明明白白大大方方自由自在自言自语古色古香(2) 小虫子五、1.(1) 妈妈听广播洗衣服(2) 公园里的风景实在是太美丽了, 直到傍晚 , 我和妹妹才恋恋不舍往家走去。2. 就像一团团红红的火把六、1. 万条垂下绿丝绦装饰打扮高高的柳树长满了翠绿的新叶, 轻柔的柳枝垂下来, 就像万条轻轻飘动的绿色丝带2. 窗花鞭炮看花灯人如潮中秋节端午节3.(1) 助人为乐(2) 山川美, 可入画七、(一)1. b n c

8、h ng 2. 涌耸3. 示例: 黄山、武夷山。(二)1.7 3 2. 梨树杏树桃树橘子树两手空空 , 一无所得3. 小猴子自己做事不能三心二意 ,否则就会两手空空 , 一无所得。八、提示 : 图中有两个人物 , 一个小男孩 , 一个小女孩 , 小男孩拿着铁锹 , 刚刚种上小树,小女孩拿着桶给小树浇水, 能抓住这几个要点去写话即可。期末测试卷一、读拼音，我能正确写词语。(15 分) c i h nfj n y n shzhzhn o j n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pp nf nhu npsujxji o o ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qfchb nzh n zhy

9、 n h n kuji n( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、看看它们有什么不同，然后组成词语写下来。(10 分) 商( ) 蜂( ) 纱( ) 绕( ) 陈( ) 摘( ) 峰( ) 沙( ) 浇( ) 阵( ) 睛( ) 蜜( ) 题( ) 兄( ) 此( ) 晴( ) 密( ) 提( ) 呆( ) 批( ) 三、我会用横线划出带点字的正确读音。(10 分) 水分(f n f n ) 盛饭(ch nsh n ) 黑白相间 (ji n ji n) 空地(k nk n ) 葡萄干 (n n )http:/绿色圃中小学教育网ttp:/ 绿色圃中学资源网http:/四、连一连，可别把朋友找

10、错呀!(9 分) 明亮的 市场 绚丽多彩的日月潭 一条条 花炮繁华的 森林 川流不息的舞台 一串串 山峰茂密的 灯光 风光秀丽的行人 一座座 龙船五、这学期我们学了四首古诗，收获可真不小。你能把草这首诗默写下来吗?别忘了写上作者。 (9 分) 草 作者：，。，。六、这些祝福的话，应该分别送给谁?请用线连起来。 (10 分) 1、我祝爷爷、奶奶工作顺利2、我祝爸爸、妈妈健康长寿3、我祝哥哥、姐姐一路平安4、我祝出差的叔叔旅途愉快5、我祝去旅游的阿姨学习进步七、把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。(4 分) 1、我把小明的乒乓球踩坏了，我向他道歉。(不小心 连忙) 2、周总理接过象脚鼓，敲着

11、鼓点。(笑容满面地欢乐的 ) 八、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。(10 分) ( )我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。( )有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。( )我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。( )王小华跑来叫我跳皮筋。( )这时，我看见盒盖上的小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没做完作业就想玩，真不害羞 !”九、我会读短文，回答问题。(8 分) 灯罩(zh o)上面有四幅美丽的画。第一幅有两只丹顶鹤，它俩在苍松下扭动着身躯，梳理着洁净的羽毛。第二幅画有两只画眉，正在翠绿的枝叶中引颈歌唱。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫，正兴高采烈地捕捉蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔

12、，竖着耳朵，正津津有味地啃着大白菜呢!艺术家们用多彩的画笔把灯罩装点得生机勃勃。1、这篇短文共有 ( )句话。2、这段话是围绕第 ( )句话来写的。3、这段话分别介绍了灯罩上( )、( )、( )、 ( )四幅画。4、 “采”在字典中有 3 种解释：摘取 ;选取 ;神采、神色、精神。在“兴高采烈”一词中应选第( )种解释。十、张开想象的翅膀，写出你美好的心愿。(15 分) 我们学习了假如这首诗歌，诗中的小女孩是个善良的，有爱心的孩子，她写出了三个美好的愿望，假如你有一枝马良的神笔，你想画什么呢?请你用几句话把你的心愿写下来。http:/绿色圃中小学教育网ttp:/ 绿色圃中学资源网http:/友情提醒：做完了题目，再回头看看，发现错误及时改正过来，这样你才是个做事有头有尾的好孩子。【参考答案】一、彩虹附近 岩石 蜘蛛 脑筋批评 凤凰 破碎 继续 骄傲欺负 翅膀 珍珠 严寒 夸奖二、(略) 三、f n ch nji n k nn 四、 明亮的 市场 绚丽多彩的日月潭繁华的 森林 川流不息的舞台http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源