201-年继教工作总结

1、201*年继教工作总结 201*年继教工作总结 *201*年中小学教师持续教育 工作总结 中小学教师持续教育是教师教育的重要组成部分，是提升全体在职中小学教师整体素养和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素养教育的关键。一年来，我镇教师持续教育在各级教育行政部门真抓实干，扎实工作，取得了显然的成效，有力地推动了全校教育水平的提升。现把一年来的工作总结如下： 一、提升熟悉，强化领导，加强进一步搞好教师持续教育的责任感和紧迫感。通过学习教育法和上级下达关于持续教育的文件精神，明确了开展校本培训要保持邓小平理论为指导，贯彻“三个面向方针，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的

2、需要，保持面向全体教师，按需施教，着眼提升，多层次、多形式、多渠道地开展，努力建设一支高素养的中小学教师队伍。因此，我镇把教师持续教育纳进学校的议事日程和工作计划。客观现实使我们熟悉到：谁抓住了今天的持续教育，谁就抓住了明天的中小学教育质量。 二、贯彻、落实持续教育实施方案，抓好校本培训1、按照上级要求，积极组织教师进行学历补偿教育，提升素养。依据国家教委的要求，在新世纪的教育工作中，小学教师要求达到大专毕业水平，中学教师必须达到大学本科毕业以上，为适应教育改革和发展的需要，强化对全体教师专业能力的培养，促进教师知识结构发展，使广大教师具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段，我镇大力支持教

3、师进行学历补尝函授进修学习。凡参加学习，所需学习资料让学校尽力给予支持，解决了教师的后顾之忧。到目前为止，我镇已有29名教师经自学和参加函授，考试合格后取得了大专毕业文凭，有11名教师现正在参加大专函授学习，有5名教师正在参加本科函授学习。已取得大专毕业文凭和在读大专、本科人数占我镇教师总数的58.80%。 2、积极组织教师参加各部门、各层次的学习，提升教师的思想觉悟和业务素养，完成省地县持续教育提出的每年培训不少于60学时15学分，自学不少于90学时30学分。每期开学初，要求学校每月安排23天时间，组织教师参加政治和业务学习。此外，每周保持政治和业务学习，学习教育法教师法教师职业道德及各项教

4、育法规，通过学习，无论是教师水平还是工作能力都有不同程度的提升。为了充分发挥我镇教学的有利条件，为了使教师尽快多运用先进的教学仪器进行教学，在各校抽对电教比较熟悉的老师对中青年教师进行培训和指导，目前，大部分教师都能使用多媒体进行辅助教学，3、发挥教导处、教研组职能，激励教师互教共学，提升教学能力和教育水平。在支持教师自学、组织教师参加多层次多渠道持续教育的同时，要求学校教导处和各教研组善于发现教师中新的教法，并组织教师观摩、讨论、学习，提升思想熟悉和教学水平。平常组织教师认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提升教师的教研能力。为使教师接受新的教育理念，教导处定期组织

5、教师学习现代教育理论，布置教师自学持续教育教材，如课程改革与教学革新、中小学的心理与辅导。三、校本培训效果 通过培训学习，师德师风有显然进步，体现在教师尊重学生、善待学生。教师参加校本培训率除病休人员外达100%，完成学分率高，教师课堂教学能力有所提升。教师能通过平常的理论学习运用到教学施行中去，效果较好。由于教师加强了教师的服务意识和育人意识，故学生除正常转学外，无流失现象。 一年来，我镇的持续教育校本培训工作虽取得了一些成效，但还存在很多问题。特别表现有：从领导到教师思想熟悉均不到位，重视不够；一些制度不健全不落实，校本培训缺乏继续性和系统性；对教师的培训状况的检查、评优、考核均存在随意性

6、等。 为了进一步总结我镇校本培训的经验，强化校本培训，更好地贯彻落实省、地、县教育工作会议精神，提升教师实施素养教育的能力和水平，建设一支高素养的教师队伍，促进教育教学质量的提升。现结合我校实际，制订今后的改善措施：1、提升熟悉，强化领导，明确责任。 2、落实好校本培训场地和时间，为教师培训提供保证。3、强化培训师资队伍建设，保证培训师资质量。4、培训形式要多样化。 5、培训内容要特别针对性和有用性。6、校本培训要形成制度化。7、强化校本培训的督导评估。 *教育办公室201*年12月30日 扩大阅读：201*-201*年持续教育工作总结 201*-201*年度教师持续教育个人总结 鲁庄中心小学

7、张乾慧 遵照教育部关于中小学继教育规定及上级有关中小学持续教育的通知精神和要求，结合我校实际状况，通过小学教师持续教育的培训，取得了一定的成绩。现将学习状况总结如下 一、大力开展持续教育宣扬工作，转变教学观念。针对第一轮持续教育工作中存在熟悉不够的问题，经过培训，让我都懂得现代教师持续教育的重要性，持续教育是全面实施素养教育的重要保证，是提升教学质量最正确手段，是提升教师个人才干的最正确途径，真正做到活到老学到老。 二、通过多种形式的校本培训活动，促进持续教育工作。本学年，我校围绕“一德三新即师德教育、新理念、新课程、新技术主要内容，强化学习，在学习过程中，做到有计划、有教案，有笔记。通过指导教师的辅导，本年度，使我的制作课件的能力得到加强。 三、以“决战课堂、新教材大练兵为重点，切实抓好自身学习工作。充分利用远程资源，大力开展新教学活动。听示范课，使我的教学方法有了一定的改善。学校组织开展了语、数教师优质课评比活动，让每个我的教学得到了锻炼，提升了计算机的操作运用能力。 四、让家长走进课堂教学。班上不定期地举行“教学开放日，诚邀家长深入课堂听课，给教师提出宝贵的看法和建议。 五、确定了以“如何在课堂教学中培养学生的质疑问题的能力作为课题研究，强化课题研究的学习。 六、存在的问题 运用远程课件上课，不能运用自如，自制有创意