201-年第二学期红军小学小学综合教研组工作总结

1、201*年第二学期红军小学小学综合教研组工作总结 201*年第二学期红军小学小学综合教研组工作总结 201*年第二学期红军小学小学综合教研组工作总结 时间飞逝，充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期，本学期在学校领导的正确领导下，我们综合组全体老师认真贯彻党的教育方针，深入地开展教研教改工作，从培养学生的革新精神和施行能力入手，提升了学生的文化素养与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提升了课堂教学效率，圆满的完成了学校体育、科学、信息技术、音乐、美术、英语等学科的教育教学任务，现对我们综合组的一学期完成的各项工作作一些简单的回忆和总结。 一、提升自我，与新课程共同成长。 1、持

2、续深入学习新课程标准，熟悉、了解教材特点，熟悉学科特点及地位，灵活处理教材，合理使用教学方法，强化学科间的知识渗透，树立正确的教育观、人才观和质量观，开展好教学活动。 认真落实常规教学各项任务，抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教研计划，教研组依据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，持续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段，确立“课堂教学是实施素养教育的主攻点、是提升教学质量的主阵地的教学管理观念，进一步探究课堂教学改革模式，大力推动新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、革新为指导方针，各学科组制定了切实可行的教研计划，教研组在各学科组计划的基础

3、上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排相结合，做到有的放矢，踏踏实实地作好各项工作。 2、在实施新课程的环境中，教师和学生共同营造了新的课堂，教师不断实现自身的发展，与新课程一同成长。我们在熟悉教材的基础上，大胆探讨教学改革，注重综合组各科目各自的针对性、有用性，不断寻找改革措施，并且落实到了实处，组内老师也形成了互相学习、互相研讨的优良氛围。 本学期我们综合组教师积极参加了学校组织的每人一课的教科研活动，努力培养新教师的教学水平，指导新教师在县上汇报课。 二、辛勤耕耘，为学校增光添彩。 本学期我们综合教研组教师在完成教育教学任务的同时，积极辅导学生参加各级各类学科比赛活动并

4、取得了优异成绩： 一学生获奖：体育学科： 县广播操录像比赛二等奖；学区广播操比赛二等奖；学区排球赛第五名。音乐学科： 黄晓仪、施甘丹学区声乐比赛三等奖，舞蹈学区三等奖。科学： 钱云珂老师辅导的科学实验比赛：翁东东县二等奖，金露露、陈德龙三等奖。二教师获奖： 林小秋老师县案列评比三等奖；林小秋老师获学区优秀指导师； 叶冬冬老师获县美术优秀作品评比三等奖；叶丹老师被评为优秀新教师；王积奖老师获县优秀指导师。三、不够与今后打算： 1、教研活动开展得不够扎实，由于种种原因，但由于我们教研组是多学科合一，业务不同，而且又不在一起办公，有时学校事务太多、太杂，所以不能进行有效教研交流或指导，教研活动开展起

5、来就有些困难，使某些工作带来很多的不便。 2、需要进一步强化综合组各项制度建设，进一步强化综合教研组所有学科的常规管理工作，要以学校教导处、教科室为龙头认真抓好各项工作，要注意学校各教研组的横向联系工作。 3、教研活动要注重形成一定的制度，使每一位教师对教研组的管理工作形成一定的共识，要认真抓好每一次活动的开展，尽可能的调动全组成员的工作积极性。 4、需要注重发挥全组教师的集体力量，更加注重每一位教师的参加，争取把本组的教学教研工作上一个台阶。 细数过去之时,昨天已在我们的回忆中留下了她永远的痕迹，我们相信在明天的教学工作中又有新的、我们将要留下的出色的痕迹。相信我们综合组的各位成员能接受新的

6、挑战，坚信自己能行，也让我们明天的工作更行！ 红军小学综合教研组 201*年6月 扩大阅读：201*年第二学期红军小学小学综合教研组工作总结 201*年第二学期明港一小综合教研组工作总结 时间飞逝，充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期，本学期在学校领导的正确领导下，我们综合组全体老师认真贯彻党的教育方针，深入地开展教研教改工作，从培养学生的革新精神和施行能力入手，提升了学生的文化素养与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提升了课堂教学效率，圆满的完成了学校体育、科学、信息技术、音乐、美术、英语等学科的教育教学任务，现对我们综合组的一学期完成的各项工作作一些简单的回忆和总结。 一

7、、提升自我，与新课程共同成长。 1、持续深入学习新课程标准，熟悉、了解教材特点，熟悉学科特点及地位，灵活处理教材，合理使用教学方法，强化学科间的知识渗透，树立正确的教育观、人才观和质量观，开展好教学活动。 认真落实常规教学各项任务，抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教研计划，教研组依据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，持续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段，确立“课堂教学是实施素养教育的主攻点、是提升教学质量的主阵地的教学管理观念，进一步探究课堂教学改革模式，大力推动新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、革新为指导方针，各学科组制定了切实可行

8、的教研计划，教研组在各学科组计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排相结合，做到有的放矢，踏踏实实地作好各项工作。 2、在实施新课程的环境中，教师和学生共同营造了新的课堂，教师不断实现自身的发展，与新课程一同成长。我们在熟悉教材的基础上，大胆探讨教学改革，注重综合组各科目各自的针对性、有用性，不断寻找改革措施，并且落实到了实处，组内老师也形成了互相学习、互相研讨的优良氛围。 本学期我们综合组教师积极参加了学校组织的每人一课的教科研活动，努力培养新教师的教学水平，指导新教师在县上汇报课。 二、辛勤耕耘，为学校增光添彩。 本学期我们综合教研组教师在完成教育教学任务的同时，

9、积极辅导学生参加各级各类学科比赛活动并取得了优异成绩： 黄燕华老师辅导的学生有两名在明港镇第一届绘画比赛中获大奖。她本人获 教师组二等奖。 三、不够与今后打算： 1、教研活动开展得不够扎实，由于种种原因，但由于我们教研组是多学科合一，业务不同，而且又不在一起办公，有时学校事务太多、太杂，所以不能进行有效教研交流或指导，教研活动开展起来就有些困难，使某些工作带来很多的不便。 2、需要进一步强化综合组各项制度建设，进一步强化综合教研组所有学科的常规管理工作，要以学校教导处、教科室为龙头认真抓好各项工作，要注意学校各教研组的横向联系工作。 3、教研活动要注重形成一定的制度，使每一位教师对教研组的管理工作形成一定的共识，要认真抓好每一次活动的开展，尽可能的调动全组成员的工作积极性。 4、需要注重发挥全组教师的集体力量，更加注重每一位教师的参加，争取把本组的教学教研工作上一个台阶。 细数过去之时,昨天已在我们的回忆中留下了她永远的痕迹，我们相信在明天的教学工作中又有新的、我们将要留下的出色的痕迹。相信我们综合组的各位成员能接受新的