河南省南阳市第十六中学2021年高三数学理测试题含解析_第1页
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文档简介

1、河南省南阳市第十六中学2021年高三数学理测试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 如图,某几何体的正视图和俯视图都是矩形,侧视图是平行四边形,则该几何体的表面积为       a         b       c         d参考答案:c2. 已知集合a=1,

2、0,1,2,3,b=1,1,则a1,2    b0,1,2    c0,2,3     d0,1,2,3 参考答案:c在集合中,集合没有的元素是,故.故选c. 3. 下列命题为真命题的是()a.在处存在极限,则在连续b.在处无定义,则在无极限c.在处连续,则在存在极限d.在处连续,则在可导参考答案:c4. 已知抛物线关于轴对称,它的顶点在坐标原点,并且经过点,若点到该抛物线的焦点距离为3,则(      )(a)  

3、      (b) 3            (c)            (d) 4参考答案:b略5. 已知函数f(x)=,若ff(0)=a2+4,则实数a=(     )a0b2c2d0或2参考答案:d考点:分段函数的应用 专题:计算题;函数的性质及应用分析:由分段函数的表达式,先求f(0),再

4、求ff(0),解关于a的方程即可解答:解:函数f(x)=,f(0)=20+1=2,ff(0)=f(2)=4+2a=a2+4,a=0或a=2故选:d点评:本题考查分段函数及应用,考查分段函数值,应注意各段的范围,是一道基础题6. 等比数列an各项为正,成等差数列,sn为an的前n项和,则(   )a. 2b. c. d. 参考答案:d【分析】设的公比为q(q0,q1),利用a3,a5,a4成等差数列结合通项公式,可得2a1q4a1q2a1q3,由此即可求得数列的公比,进而求出数列的前n项和公式,可得答案【详解】设的公比为,成等差数列,得或(舍去),.故选d.【点睛】本题考查等

5、差数列与等比数列的综合,熟练运用等差数列的性质,等比数列的通项是解题的关键7. 定义在r上的函数的图象关于点(成中心对称,对任意的实数都有且则的值为(    )a.            b.                 c.       

6、60;        d. 参考答案:d略8. 设全集,集合,则为 a       b       c.        d参考答案:c9. 已知某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是   a.      b.100    

7、; c.92       d.84  参考答案:b略10. “非空集合m不是p的子集”的充要条件是(   )a                                   

8、     b                  c又                 d参考答案:d二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知两个平面向量满足,且与的夹角为120°,则_.参考答案:1

9、根据题意有,即,解得. 12. 正六边形的边长为1,它的6条对角线又围成了一个正六边形,如此继续下去,则所有这些六边形的面积和是                    参考答案:13. 设定义在r上的函数f(x)满足,若f(1)=2,则f(107)=_.参考答案:略14. 已知整数对的序列如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,

10、1),(1,5),(2,4),则第60个数对是参考答案:(5,7)【考点】数列的应用【专题】规律型【分析】把握数对的规律如下:两个数之和为n的整数对共有n1个,在两个数之和为n的n1个整数对中,排列顺序为,第1个数由1起越来越大,第2个数由n1起越来越小【解答】解:规律是:两个数之和为n的整数对共有n1个,在两个数之和为n的n1个整数对中,排列顺序为,第1个数由1起越来越大,第2个数由n1起越来越小设两个数之和为2的数对为第1组,数对个数为1;两个数之和为3的数对为第二组,数对个数2;,两个数之和为n+1的数对为第n组,数对个数为 n又1+2+10=55,1+2+11=66第60个数对在第11

11、组之中的第5个数,从而两数之和为12,应为(5,7);故答案为(5,7)【点评】本题主要考查数列知识的拓展及应用15. 已知实数x,y满足如果目标函数z=x-y的最小值为一1,则实数m等于_参考答案:516. 已知a、b为圆上的任意两点,且|ab|8若线段ab的中点组成的区域为m,在圆o内任取一点,则该点落在区域m内的概率为      参考答案: 17. 如图,已知可行域为及其内部,若目标函数当且仅当在点处取得最大值,则的取值范围是        参考答案: 三、 解答题:本大题共5小

12、题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知直线l经过点p(2,1),倾斜角.(1) 写出直线l的参数方程;(2) 设l与圆c:(为参数)相交于点a、b,求点p到a、b两点的距离之和参考答案:解(1)直线l的参数方程为即.                              

13、;                    4分(2)圆c: 的普通方程为x2y24.                      6分把直线 代入x2y24,   

14、0;           得,  整理得           8分设a、b两点对应的参数分别为t1, t2 则 t1+t2=(2),  t1,t2=1,                   

15、                       10分所以= .   因此, 点p到a、b的距离之和为略19. (本小题满分14分)已知函数f(x)axlnx(ar)(1)若a2,求曲线yf(x)在x1处切线的斜率;(2)求f(x)的单调区间;(3)设g(x)x22x2,若对任意x1(0,),均存在x20,1,使得f(x1)<g(x2),求a的取值范围&

16、#160;参考答案:解:(1)由已知f (x)2(x>0), 2分f (1)213.故曲线yf(x)在x1处切线的斜率为3  3分(2)f (x)a(x>0)4分当a0时,由于x>0,故ax1>0,f (x)>0恒成立,所以,f(x)的单调递增区间为(0,)6分当a<0时,由f (x)0,得x.在区间(0,)上,f (x)>0;在区间(,)上,f (x)<0.所以,函数f(x)的单调递增区间为(0,),单调递减区间为(,)8分(3)由已知,转化为f(x)max<g(x)max2,10分由(2)知,当a0时,f(x)在(0,)上单调

17、递增,值域为r,故不符合题意(或者举出反例:存在f(e3)ae33>2,故不符合题意)   11分当a<0时,f(x)在(0,)上单调递增,在(,)上单调递减,故f(x)的极大值即为最大值,f()1ln()1ln(a), 13分所以2>1ln(a),解得a<.    14分20. (12分)设数列的前项和为,满足,且、成等差数列.()求的值;   ()求数列的通项公式;()证明:对一切正整数,有.参考答案:解:)由,解得. ()由可得(),两式相减,可得,即,即,所以数列()是一个以为首项,3为公比的

18、等比数列.由可得,所以,即(),当时,也满足该式子,所以数列的通项公式是. ()因为,所以,所以,于是. 略21. 已知函数 () 求函数的最小值和最小正周期;()已知内角的对边分别为,且,若向量与共线,求的值参考答案:解:()         3分 的最小值为,最小正周期为.    5分()  ,    即  , ,   7分  共线, 由正弦定理  ,  得   9分 ,由余弦定理,得,  10分解方程组,得         12分略22. 已知函数f(x)=exkx,(1)若k=e,试确定函数f(

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