部编一年级语文上册教案(汉语拼音表格版)

1、语文教学案课题汉语拼音九授课人案序1 教学目标1 学会复韵母ai ei ui 及其四声 ,读准音 ,认清形 ,正确书写2 学习声母与ai ei ui 组成的音节 ,能正确拼读音节,正确书写音节. 教学重点韵母 ai ei ui 的发音 , 以及声母与ai ei ui 组成的音节的拼读教学难点韵母ai ei ui 的发音是难点教学仪器与媒体多媒体课件和字母卡片. 教学思路改变原有的学习方式,实现学生的个性化学习,培养学生自主合作探究的学习意识板书设计aiei ui教学过程教学环节内容师生活动修改意见一 创设情境 ,复习导入二、学习复韵母ai ei ui （一）学习复韵母ai （二）学习复韵母ei

2、 1 多媒体出示单韵母a o e i u 并引导学生读准音.学生读a o e i u 2 多媒体出示课件ai ei ui导入新课1、联系生活实际导入2、教师范读教给发音方法， 学生观察口型并模仿发音3、师生共同总结发音要领，并通过书上的图读准发音。4、同位、小组的同学互相发音，互相纠正，教师巡视指导。5、给韵母ai 加上四声，进行发音练习。注意i 上标调去点。6、 引导学生利用ai 的四声说话或组词并想一想用什么方法识记ai 7、卡片出示教材中的音节，学生练习拼读教师巡视指导。1、 看图导入。体会图上小朋友发出的声音。2、 教师书写并范读ei 。 指导学生观察口型的变化，模仿发音。（三）学习复

3、韵母ui 三 巩固练习四 书写3、 同位小组练习发音，相互纠正，教师巡视指导。4、 加上声调练习拼读5、 用 ei 组词或说话6、 出示教材中的音节，学生尝试拼读。利用以上的学习方法放手让学生探究ui 的读音教材中的音节重点指导rui的读音 .卡片认读复韵母ai ei ui 打乱次序带调读出示声韵母卡片学生上台组合练习拼读.读对的全班跟读 ,读错的帮助纠正. 学生自己看书找出其位置集体说该写在什么位置.教师强调音节的书写规则,要紧凑不要离的太远. 课题汉语拼音九授课人案序2 教学目标认识七个生字,正确朗读句子和儿歌.培养学生发现问题和勤于动脑的习惯,乐于运用所学的知识. 教学重点正确朗读句子和

4、儿歌教学难点拼音的拼读音节的正确朗读教学仪器与媒体生字卡片音节卡片录音机教学思路在复习中巩固学生的音节拼读能力.早观察图画中培养学生的想像和表达能力板书设计你- 我- 他- 你 他 水 白 皮 子 在教学过程教学环节内容师生活动修改意见一 创设情境,激趣复习 . 二 观 察 图 画 学习短句三 学习儿歌四 认读生字五 巩固练习教师出示卡片ai ei ui,指名读 , 说说你是怎么发音的?认读带调的复韵母ai ei ui 找朋友游戏复习声母和ai ei ui的拼读 . 课件出示插图指导学生观察图画想图上的内容 . 交流图上的内容教师相机出示音节卡片:xi o b it sh g ziz ish

5、t sh i, 小组内练习读看谁读的准.全班交流正音激发学生用自己的体会来读短句. 观察图画想想话是谁说的,该怎么说 , 分组练习说话. 课件出示小白兔激小白兔儿歌,学生试读学生拼读自己会的音节,互相交流教师带读红色的音节在老师的指导的下试读儿歌有感情的练习朗读儿歌. 卡片抽读认过的生字出示生字你我 他 水白皮子 在认读跟录音读课文,试背儿歌课题汉语拼音十授课人案序3 教学目标学习复韵母及其四声,读准音 ,认清形 ,正确书写 . 学习儿歌教学重点正确认读和书写复韵母. 教学难点正确书写认读教学仪器与媒体卡片教学思路抓住学生年龄特点激发学习兴趣.给学生一片自由的天空 . 板书设计教学过程教学环节

6、内容师生活动修改意见一 创设情境 ,复习导入 . 二 学习新课(一) 学 习 复韵母 ao ( 二 ) 学 习 复韵母 ou (二) 学 习 复韵母 iu ( 三 ) 练 习 书写( 四 ) 学 习 儿歌课件出示六个单韵母及三个复韵母ai ei ui 说说三个复韵母的组成.导入新课棉袄的袄导出 ao 教师范读引导学生观察口型,练习发音 ,体会发音要领同桌互相听读 正音,全班交流 . 练习 ao的四声 .小组内练读 ,开火车读 ,卡片抽读 . 课件出示 sao shao bao dao gao 学生小组内试读 ,商量加上声调并组成词读. 看图,说图上画着什麽学生用学过的发音方法练习发音小组练读集

7、体正音 . 课件出示游泳的画面学生说说图上的小朋友在干什么 ?指导读出 iu 的发音 . 同桌练习读. 课件出示标调歌 .提示学生正确标调1 领读2 练读 画出带有 ao ou iu 音节,多读几遍3 齐读儿歌课题汉语拼音十授课人案序4 教学目标学习声母与ao ou iu 组成的音节 ,能正确拼读音节认识八个生字 ,正确朗读句子了解小动物的知识 ,培养对动物的兴趣 .培养学生有礼貌教学重点能正确拼读音节.认识八个生字 . 教学难点两拼音节和三拼音节的拼读. 教学仪器与媒体汉语拼音卡片 .生字多媒体课件教学思路联系生活学习语文 ,在 生活中深切感受语文的美丽. 板书设计小狗爱吃肉 j jiao

8、_爱吃鱼 q i ao qiao _和_爱吃_ x xiao教学过程教学环节内容师生活动修改意见一 导入. 二学习音节三学习句子四巩固练习五给学生留下互连 网 的地 址,鼓励学生到网上查找自己想要的答案. 多媒体出示一只小鸭清学生说说小鸭走路的姿势 ,导入新课 . 1 指名说说小鸭走路的姿势 .课件出示音节 y oy o b i b i 2 指名拼读音节3 练习拼读4 总结三拼音节的拼读口诀1 出示动物名称卡片 . 学生看卡片拼一拼这些动物是谁 ,他们在干什么 ? 2 指名读音节 ,读卡片 ,小组内互相检查3 自由练习读句子 ,同桌读 ,全班读 . 1课件出示带有 ao ou iu 的音节 ,

9、学生练习口头组词 ,看谁组的又多又快 . 2 读读说说小狗爱吃肉_爱吃鱼_和_爱吃_语文教学 .案课题汉 语 拼 音 十一授课人案序5 教学目标学习复韵母 ie ue 整体认读音节 ye yue 学习四个生字正确朗读句子。学习声母和 ie ue 组成的音节教学重点学会复韵母 ie ue 和整体认读音节 ye yu 教学难点能正确拼读声母和复韵母ie ue 组成的音节教学仪器与媒体生字卡片、课件、音节卡片教学思路以复习导入，突出以情激趣以学定教的方法板书设计b p m d j l q n 家 飞机 有ie ue 教学过程教学环节内容师生活动修改意见一、激趣导入二、学习新课（一）学习 ie 和ye

10、 的读音和四声（二）学习e 和音节 yue 复习学过的声韵母导入新课指导学生观察书上的图画读准发音2 教师范读学生观察口型仔细听3 学生模仿，练习发音4 借助语言巩固发音5 学习四声6 学习拼读教师出示声母学生分组练习拼音7 指导书写1 学习 e 和 yue的读音和四声2 学习拼音三、看图读句子识字四、巩固练习3 指导书写多媒体出示书上的情景图指导学生观察，自由发表看法2 读句子，识字学生自由拼一拼、读一读。划一划。练习拼读新学的音节同桌互相读指名读比赛朗读句子学习生字“家飞机 有”分组给这四个生字组词联系生活实际，识记生字引导学生编儿歌或顺口溜识记新学的音节和生字语文教学 .案课题汉 语 拼

11、 音 十一授课人案序6 教学目标学会特殊韵母 er 及其四声，读准音认准形，正确书写认识四个生字。正确朗读儿歌。培养观察和表达的兴趣和能力教学重点学会特殊韵母 er 的四声教学难点给生字组词正确书写教学仪器与媒体字母卡片音节卡片生字卡片教学思路激发学生的兴趣在兴趣和观察中学习新的知识在游戏中巩固新学的知识板书设计教学过程教学环节内容师生活动修改意见一、复习导入二 学 习 特 殊 韵 母er、1 学习 er 的读音三、看图读音节词四、读儿歌，学生字1、复习韵母 ie ue yue 2 开火车认读音节和词语 句子学生观察图画试发音教师巡视了解情况教师范读学生模仿师生合作总结发音方法学习四声指导书写多媒体出示30 页情景图学生看图学说话拼读音节词全班练习拼读用音节词分别说句子把句子连起来借助拼音自由读儿歌， 红