部(统)编版三年级语文下册期末质量监控

1、部编版三年级下册期末质量监控（笔试时间90 分钟，满分100 分）一、积累运用。（共 60 分）1. 我会做到写字姿势正确，书写正确、美观。（5 分）2. 我会看拼音，写词语。 （10 分）3. 我会给加点字选择正确的读音打“” 。 （4 分）笼罩（l ng l ng）折腾（zh zh ） 松散（s n s n）模样（m m ）笼子（l ng l ng）折磨（zh zh ） 散步（s n s n）模型（m m ）4. 我知道要先比一比，再组词。 （4 分）娇（）辨（）厉（）密（）骄（）辩（）历（）蜜（）5. 我会照样子，填一填。 （6 分）（1）例：红彤彤（ abb式）（2）例：依依不舍（ a

2、abc 式）（3）例：无边无际（ abac 式）6. 我会选择恰当的词语填空。 （5 分）神奇神秘（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（）的面纱。（2）秋天带着金黄色的光辉（）地来到了。继续连续持续（3）这场大雨已经（）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。（4）妹妹已经（）3 次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。姓名班级_座位号装订线内不要答题h li ch n sh n f z p o m x n ss x ng ji n y n p ng l chu ng j xi ji n （5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（）吃起来。7. 我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（4 分）闻

3、：听见。听见的事情，消息。出名。用鼻子嗅气味。(1) 妈妈正在看新闻。 ( ) (2) 你闻一闻，这是什么味道 ? ( ) (3) 耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。 ( ) (4) 万里长城是举世闻名的世界文化遗产之一。 ( ) 8. 我会按要求写句子。 (6 分) （1）今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。( 在原句上修改病句 ) （2）微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。( 改成拟人句 ) （3）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。 ”( 改成转述句 ) 9. 我会排序。（6分）（）一些不知名的小花，卡在绿草中，像蓝天上缀着的星星。（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。（

4、）花园四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（）花园里的花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了！ 10. 我会填空。 (10 分）（1）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子，也那么大，也那样蹲着，地蹲着。可是就变了，再也找不着了。（2） “只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了的修辞手法，“斗笠”指的是。（3） 我不能失信一文的主人公是，在她身上我们学会了做人要。（4） 大林寺桃花这首诗是写的，诗

5、的后两句为：“，。 ”二、阅读理解。（共 15 分）我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊花没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外

6、婆说，野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗外伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶，可从来没喝过野菊花荼。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素，却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗？我愿做一朵小小的野菊花。1. 认真读短文，给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2 分）2. 给画线词语选择合适的解

7、释，把序号填在括号里。（3 分）自然界不呆板表示理所当然a.一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。（）b.大自然真是神奇美妙。（）c.只要认真学习，自然会取得好成绩。（）3. 用“”画出文中的反问句，并改成陈述句。 （3 分）4. 读了短文，你知道野菊花有哪些用途了吗？（4分）a. b. c. d. 5. 人们需要学习野菊花的什么精神？（3 分）三、快乐习作。（共 25 分）同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事学期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧! 要求：

8、(1) 题目自拟 ;(2) 书写工整，不写错别字； (3) 写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于 300 字。参考答案一、2. 狐狸衬衫负责泡沫迅速苏醒检验胖驴创举修建3.l ng zh s n m l ng zh s n m 4. 娇嫩骄傲辨别辩论严厉历史秘密蜜蜂5. （1）亮晶晶绿油油（2）孜孜以求念念有词（3）自由自在人来人往6. （1）神秘神奇（2）持续连续继续7. （1）（2）（3）（4）8. （1）删去“首先”。（2）示例：微风吹来，银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞蹈。（3）裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。9.6 1 5 2 3 4 10. （1）一模一样很威武很镇静一转眼（2）比喻戴着斗笠的孩子们（3）