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文档简介

1、人教部编版五年级语文下册期末测试卷积累运用( 31 分)一、积累回顾。(14 分)1. 辨字填空。(2 分)_饿(叽讥饥) _准(瞄喵描)2. 看拼音,写词语。(6 分)zh n su f n s du n li n zh n x n ()()()()sh n j mi o su n xi n y u ch n zh ()()3. 默写古诗。(2 分)从军行唐王昌龄_ ,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲, _ 。4.请 用 “ 一 针 见 血 ” 这 个 成 语 说 一 句 话 :_ 。 (2 分)5. 日积月累。(2 分)(1)_ ,游子身上衣。游子吟(2)君子坦荡荡, _ 。论语二、语言运用

2、。(10 分)1. 一般来说,我们把_ _ _这四部古典长篇小说叫作 “四大名著”。 (2 分)2. 请对出下面两副对联。(4 分)一夜五更,半夜二更有半静泉山上山泉静_ _里池水清3. 按照要求完成句子练习。 (4 分)(1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。(用加点词造句)_ (2)找出下面句子中的两处错误, 用修改符号在原句上修改。红楼梦是我国四大名著,作者是曹雪芹写的。三、综合应用。(7 分)1. 阅读材料“古诗词中风向与季节的关系” ,将你的结论(发现)填在表格中。(3 分)季节相关诗句结论 (发现)春等闲识得东风面,万紫千红总是春。草长莺飞二月天忙趁东风放纸鸢。夏五月南风兴,思

3、君下巴陵。田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。秋枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。冬千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。孟冬寒气至,北风何惨栗。2. 星期一早晨升国旗的时候,五(1)班的小东和小林一直在队伍后面说说笑笑。 他们俩都是你的好朋友。你是学校少先队的大队长,遇到这一情况,你会怎么做,怎么说?(4 分)_ _ _ 阅读感悟( 36 分)一、古诗词阅读。(11 分)闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。1. 判断下面说法的对错,对

4、的打“” ,错的打“”。 (4 分)(1) “初闻涕泪满衣裳” 中诗人流出的是喜悦的泪、 高兴的泪。()( 2)令 诗 人“喜 欲 狂 ”的 原 因是 可 以 回到 家乡 去了 。()(3) 诗中的 “妻子” 与现代汉语中的“妻子”意思相同。 ()(4)这首诗是唐代诗人杜甫写的。()2. 下列对此诗赏析不正确的一项是() (3 分)a.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出一个“喜”字。b.“满”字真实地展现了诗人喜极而泣、泪如泉涌的情态,逼真地表现了诗人喜不自禁的感情。c.“白日放歌须纵酒”写出了诗人听到好消息后的“狂”态,体现了诗人不良的生活习惯。3. “即从巴峡穿巫峡,便下襄

5、阳向洛阳”这两句诗中包含_、_、_、_这四个地方,诗人既展开想象,又描绘实境。 (4 分)二、阅读下列与“荷”有关的材料,回答问题。(12 分)【材料一】 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧, _ 。( 晓出净慈寺送林子方 )【材料二】 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(叶圣陶荷花 )【材料三】那日,正是黄梅时候, 天气烦躁。王冕放牛倦了,在绿草地上坐着。须臾,浓云密布,一阵大雨过了。那黑云边上镶着白云,渐渐散去,透

6、出一派日光来,照耀得满湖通红。湖边上山,青一块,紫一块,绿一块。树枝上都像水洗过一番的,尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花,苞子上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去。王冕看了一回,心里想道: “古人说人在画图中 ,其实不错”(选自儒林外史)1. 在 横 线上 将 材 料 一 的 诗 句补 充 完 整 。这 首 诗 的 作 者 是_。 (2 分)2. 材料二主要从 _、_、_等方面描写池中的荷花和荷叶,从中可以感受到作者_ 。 (4 分)3. 请 你 为 材 料 三 这 幅 “ 画 图 ” 取 个 优 美 文 雅 的 名 字 :_ 。 (2 分)4. 任选一则材料,请从内容、语言、修辞、情感等方面作简要赏

7、析。 (4 分)_ _ 三、阅读短文,回答问题。 (13 分)鲨鱼俄列夫托尔斯泰我们的轮船停在非洲的海岸。中午,天气很好,海上吹着凉爽的风。快到傍晚的时候,天气变了,开始闷热,从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们闷在蒸笼里。日落之前,上尉走到甲板上喊了一声: “游水啊!”水兵们就跳到水里,他们把帆放到水里,用它围成一个游泳池。我们船上有两个小孩,他们最先跳到水里。他们嫌帆布太憋气,想到宽阔的海里去比赛游泳。两个人就像蜥蜴一样,用力往前游,争着到锚上浮着水桶的那个地方。一个小孩赶上了他的伙伴,但接着又落后了。这个孩子的爸爸是个老炮手,正站在甲板上称赞他的儿子。当儿子落后时,他就大声喊:“别落后哇!加

8、油! ”突然甲板上有人喊了一声: “鲨鱼! ”我们一看,水里出现一个海怪的背。鲨鱼一直向着孩子们那边游去。“往后!往后!游回来,有鲨鱼!”炮手大声喊着。可是孩子们听不见,还是一个劲地往前游。他们笑着,闹着,越游越高兴。炮手的脸像麻布一样发白,呆呆地瞧着孩子们。水兵们开始放小船跳到里面,用力摇桨,向孩子们飞驶而去。但是鲨鱼已经离孩子不到 20 步了,那只小船离得远远的。孩子们起初没有听到人们叫他们,也没有看到鲨鱼, 后来有一个回头看了一眼。我们都听到了一声尖叫,两个孩子立刻分开,各往一方游去。这声尖叫好像唤醒了炮手,他急忙离开他站的地方,跑到大炮眼前。他转动了一下炮架的后尾,伏在大炮上瞄准,同时

9、装好了引火线。船上的人都吓呆了,愣在那里等结果。大炮“轰”的一声,我们看见炮手仰卧在大炮旁边,用手捂着脸。这时候,谁也不知道小孩和鲨鱼怎么样了,那一瞬间的烟雾遮住了我们的眼睛。水面上的雾渐渐散了,开始从四面八方传来悄声细语,而后声音越来越大,最后发出震天动地的欢呼。? 老炮手露出了笑脸,站了起来,也往海上看。死鲨鱼的黄肚皮随着海洋波动着。? 几分钟后,小船追上孩子们,把他们送到轮船上。1. 抓住事情的起因、经过、结果,用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。(3 分)_ _ 2.文 章 第1自 然 段 是 _ 描 写 , 作 用 是_ 。 (3 分)3. 判断下列说法是否正确,正确的打“” ,错误

10、的打“”。 (2分)(1)孩子们之所以能鲨口脱险,是因为他们水性很好。()(2)老炮手在关键时刻采取了最危险的办法用大炮轰鲨鱼。()(3) 文章第 11 自然段提到“死鲨鱼的黄肚皮随着海洋波动着”之外,再也没有别的对鲨鱼的生动描写了,但从人们的惊叫声、水兵们的神态等很多地方仍能让我们感受到鲨鱼的凶猛和危险。()(4)故事随着两个孩子的心情变化而展开,情节曲折,引人入胜,看后发人深思。()4. 鲨鱼来临的危急时刻,老炮手做出了放炮的决定,如果你是老炮手,你当时心里是怎么想的?用自己的话写一写。(2 分)_ 5. 短文中的老炮手是一个怎样的人?用至少两个四字词语来概括一下,并结合文章内容说说理由,

11、做到有理有据。(3 分)_ 习作( 30 分)请任选一题,写一篇作文。450字左右。1. 这个人,真 _! (若选此题,请先将题目补充完整。习作中不能出现真实的姓名。 )2. 以“童年”为话题,写一篇作文,题目自拟。参考答案积累运用一、1. 饥瞄2. 诊所放肆锻炼崭新神机妙算胸有成竹3. 青海长云暗雪山不破楼兰终不还4. 示例:他分析问题往往一针见血。5. (1)慈母手中线(2)小人长戚戚二、1. 水浒传三国演义西游记红楼梦2. 三秋九月,中秋八月之中清水池3. (1)示例:不管遇到多大的困难,他总能坦然面对。(2)三、1. 春天常刮东风, 夏天常刮南风, 秋天常刮西风, 冬天常刮北风。2. 我会制止他们,并对他们说: “小东、小林,国旗代表我们的祖国,升国旗是庄严而神圣的,我们参加升旗仪式时应保持安静,不能说话,更不能嬉笑打闹,下次可要注意了。”阅读感悟一、1. (1)(2)(3)(4)2.c 3. 巴峡巫峡襄阳洛阳二、1. 映日荷花别样红杨万里2. 数量颜色形状对荷花的喜爱之情3. 人在画图中三、1. 天气很热, 上尉让大家去游泳, 船上的两个小孩跳到海里想进行游泳比赛。两人比赛过程中出现了鲨鱼, 但孩子们全然不知。鲨鱼快吃掉孩子的时候, 炮手当机立断用大炮轰死了鲨鱼,救了两个孩子。2.

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