2022年高考二轮生物复习知识清单：12种群和群落

1、专题12 种群和群落一、种群1.概念：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。2.特征(1)种群的数量特征：种群密度（最基本）：单位面积或单位体积的个体数决定种群密度大小出生率、死亡率雌> 雄：增长快雌= 雄：相对稳定雌< 雄：增长慢 迁入率、迁出率性别比例间接影响种群密度（性别比例出生率种群密度）增长型年龄组成 稳定性 预测种群密度变化衰退型种群数量特征之间的关系 (2)种群特征的空间关系均匀分布 随机分布 集群分布（在自然种群众最广泛）3.种群密度调查方法（1）样方法：（调查双子叶植物）适用范围：植物、活动能力弱（昆虫卵）、活动范围小的动物 （蚜虫、跳蝻，丛生不能）方法：

2、随机选取若干个样方>计数每个样方内的个体数；求得每个样方的种群密度，取所有的样方的平均值作为该种群的种群密度取样关键：随机取样 常用取样方法：五点取样法（被调查的面积为正方形）如果：被标记的个体更难捕获，标记脱落则调查的数据偏大 等距取样法（被调查的面积为长方形）计数原则：计左不计右，计上不计下草本植物样方为1，灌木：16、乔木：100（2）标志重捕法适用范围：活动能力强，活动范围广的动物计算公式：第一次捕获数×第二次捕获数 = 种群数量第二次捕获中有标记个体数4.种群数量的变化（1）种群增长的“j”型曲线产生条件：食物和空间充裕，气候适宜，没有敌害（天敌、传染病）数学方程式：

3、nt=not种群增长率：不变（-1）（nt-nt-1）/nt-1 （2）种群增长的“s”型曲线产生条件：食物和空间有限，有敌害（天敌、传染病）存在种群环境容纳量，即存在k值，达到k值时，种群增长率=出生率死亡率=0k值可改变，由环境（食物、空间、敌害）决定种群增长率：先增大后减小，k/2时增长率最大，k/2时捕捞鱼时获得最大捕捞量种群数量的变化包括：增长 稳定 波动 下降影响因素：自然因素：食物、空间、敌害（天敌、传染病）、气候人为因素（3）研究种群数量变化规律的意义有害动物的防治（如防鼠）：野生生物资源的保护和利用（如海洋捕捞）濒危动物种群的拯救和恢复（如大熊猫的保护）（4）种群的三种存活曲

4、线型增长型：表示在接近生理寿命前，只有少数个体死亡，一旦达到生理寿命，死亡率大大增加 型稳定型：各年龄死亡率相等，如鸟类的存活曲线型衰退型：幼年期死亡率很高，如青蛙的存活曲线二、群落1概念：同一时间，一定区域各种生物种群的集合2群落的特征：丰富度（重要特征）、种间关系、优势种、群落结构（空间结构）（1）丰富度：群落中的物种树目的多少，越靠近热带的地区（温度越高）物种越丰富（2）种间关系：互利共生 捕食 寄生： 竞争：形成的原因：群落中各种生物种群分别占据不同的空间（3）群落的结构垂直结构：生物种群在垂直方向上有明显的分层现象（包括地面以上、地面以下、以及水域生态系统）植物分层分布与光照有关，动

5、物的分层与其食物及其栖息条件有关，植物的分层现象决定了动物的分层现象。意义：提高群落利用阳光等环境资源的能力水平结构：在水平方向上由于地形、土壤湿度、盐碱度、光照强度等因素的影响（呈镶嵌分布）3群落的演替（1）概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。（优势物种的取代）（2）类型起点不同、速度不同初生演替：指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底的消灭了的地方发生的演替。（如：裸岩、火山岩、 沙丘、冰川泥上的演替）例如：裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段次生演替：指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至保留了植物的种子或其他繁殖

6、体的地方发生的演替。(如：火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上的演替、旱灾后的恢复)原因：后一阶段的植物在争夺阳光中占优势例：弃耕的农田一年生杂草多年生杂草灌木乔木（能否演替到树林与气候条件有关（主要是水分）（3）群落演替的结果方向：有一定方向，方向往往是能预见的或可测的，一般都可以演替到森林阶段这一最阶段群落的演替不会停止能量：总生产量、有机物总量增加。结构：生物种类越来越多，群落的结构越来越复杂。稳定性：群落演替是不可逆的，稳定性越来越高。（4）人类活动对群落演替的影响使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行三、实验：（一）培养液中酵母菌种群数量的变化（没有设计对照实验的原因：该实验时间上形成前后自身对照）1实验材料和用具：无菌的马铃薯培养液或肉汤培养液、血细胞计数板、显微镜2用抽样检测的方法进行酵母菌的数量调查3从试管吸出培养液进行计数之前，要将试管振荡，目的是使酵母菌分布均匀4如果一个小方格内的酵母菌过多，应对培养液进行稀释。（二）土壤中小动物类群丰富度的研究1调查方法：取样器