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文档简介
1、山西省朔州市沙阁寻慧泽中学2022年高二数学理模拟试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 数列的前n项和为,若,则等于 a.1 b. c.&
2、#160; d.参考答案:b2. 新课程标准规定,那些希望在人文、社会科学等方面发展的学生,除了修完必修内容和选修系列一的全部内容外,基本要求是还要在系列三的6个专题中选修2个专题,高中阶段共获得16个学分。则一位同学的不同选课方案有( )种a30 b15c20 d25参考答案:b略3. 已知命题p:?x0,x30,那么?p是()a?x0,x30b?x0,x30c?x0,x30d?x0,x30参考答案:c【考点】命题的否定【分析】直接利用全称命题的否
3、定是特称命题写出结果即可【解答】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题p:?x0,x30,那么?p是?x0,x30故选:c4. 在等差数列an中,a1=1,公差d=2,则a8等于()a13b14c15d16参考答案:c【考点】等差数列的通项公式【分析】利用等差数列的通项公式即可得出【解答】解:由题意可得:a8=1+2×(81)=15故选;c5. 下列选项叙述错误的是
4、 a.命题“若,则”的逆否命题是“若,则” b.若命题:,则: c.若为真命题,则,均为真命题 d.“”是“”的充分不必要条件参考答案:c6. 下列四个命题中:“等边三角形的三个内角均为60°”的逆命题;“若k0,则方程x2+2xk=0有实根”的逆否命题;“全等三角形的面积相等”的否命题;“若ab0,则a0”的否命题其中真命题的序号是()a、b、c、d、参考答案:d【考点】命题的真假判断与应用【分析】,逆命题:三个内角均为60°的
5、三角形是等边三角形;,原命题为真,其逆否命题与原命题同真假;,“全等三角形的面积相等”的否命题:不全等三角形的不面积相等;,“若ab=0,则a=0或b=0”【解答】解:对于“等边三角形的三个内角均为60°”的逆命题:三个内角均为60°的三角形是等边三角形,故为真命题;对于,“若k0,则方程x2+2xk=0的=4+4k0,有实根”,原命题为真,其逆否命题与原命题同真假,故为真命题;对于,“全等三角形的面积相等”的否命题:不全等三角形的不面积相等,故为假命题;对于,“若ab0,则a0”的否命题:“若ab=0,则a=0”,故为假命题故选:d【点评】本题考查了命题的四种形式的转换,
6、及真假判定,属于基础题7. 在abc中,若,则b等于( )a. 30°或60°b. 45°或60°c. 60°或120°d. 30°或150°参考答案:d【分析】利用正弦定理直接计算得到答案.【详解】在中,若根据正弦定理: 或 故答案选d【点睛】本题考查了正弦定理,属于简单题.8. 若复数是纯虚数,则实数a的值为 ( ) a.1
7、; b2 c.1或2 d1参考答案:b9. 已知集合, 集合, 则( )a、 b、 c、
8、0; d、参考答案:d略10. 2,则”的原命题、逆命题 、否命题、逆否命题四种命题中,真命题的个数是( )a0 b2 c3 d4参考答案
9、:b二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 不等式的解集为_参考答案:略12. 已知数列an的通项,把an中的各项按照一定的顺序排列成如图所示的三角形矩阵数阵中第5行所有项的和为_;2019是数阵中第i行的第j列,则_.参考答案:125 74【分析】数阵中第5行所有项的和为; 先利用等差数列求出i和j,即得解.【详解】;,故,故.故答案为(1). 125 (2). 74【点睛】本题主要考查推理和等差数列求和,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.13. 函数的极小值为
10、 参考答案:2,令得,当或时,当时,所以当时,函数有极小值,且极小值是 14. 三角形的一边长为14,这条边所对的角为60°,另两边之比为8:5,则这个三角形的面积为参考答案:考点: 三角形中的几何计算专题: 解三角形分析: 设另两边分别为8k 和5k,由余弦定理可求得 k=2,故另两边分别为 16和10,故这个三角形的面积为 ×16×10sin60°,计算求得结果解答: 解:设另两边分别为8k 和5k,由余弦定理可得 142=64k2+25k280k2cos60°,k=2,故另两边分别
11、为 16和10,故这个三角形的面积为 ×16×10sin60°=,故答案为:点评: 本题考查余弦定理的应用,三角形的面积公式,求出 k=2 是解题的关键,属于中档题15. 已知数列an的前n项和,则an =_.参考答案: 16. 一个与球心距离为1的平面截球所得的圆面面积为,则球的表面积为 .参考答案:略17. 由1、2、3、4、5这五个数字组成没有重复数字的四位数,则所有这些四位数的个位数字的和为
12、 参考答案:360【考点】d8:排列、组合的实际应用【分析】根据题意,按个位数字的不同分5种情况讨论,每种情况下求出满足题意的四位数数目,计算可得这些四位数个位数字的和,将5种情况下的四位数“个位数字的和”相加,即可得答案【解答】解:根据题意,分5种情况讨论:、当个位数字为1时,在2、3、4、5四个数中任取3个,安排在前3个数位,有a43=24种情况,即当个位数字为1时,有24个满足题意的四位数,则其个位数字的和为1×24=24,、当个位数字为2时,同理可得有24个满足题意的四位数,则其个位数字的和为2×24=48,、当个位数字为3时,同理可得有24个满足题意的
13、四位数,则其个位数字的和为3×24=72,、当个位数字为4时,同理可得有24个满足题意的四位数,则其个位数字的和为4×24=96,、当个位数字为5时,同理可得有24个满足题意的四位数,则其个位数字的和为5×24=120,则所有这些四位数的个位数字的和为24+48+72+96+120=360;故答案为:360三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 参考答案:略19. (本小题满分12分)设命题p:(4x-3)21;命题q:x2-(2a+1)x+a(a+1)0,若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.参考答案:设ax
14、|(4x3)21,bx|x2(2a1)xa(a1)0, 易知a,bx|axa1 6分由是的必要不充分条件,得p是q的充分不必要条件,即a真包含于b, 10分故所求实数a的取值范围是.12分20. 已知椭圆c: =1(ab0)的短半轴长为1,离心率为(1)求椭圆c的方程(2)直线l与椭圆c有唯一公共点m,设直线l的斜率为k,m在椭圆c上移动时,作ohl于h(o为坐标原点),当|oh|=|om|时,求k的值参考答案:【考点】椭圆的简单性质【分析】(1)由题意可知:b=1,e=,a2=b2+c2,则a=2,即可求得椭圆c的方程;(2)设直线l:y=kx+m,代入椭圆方程,令=0,得m2=4k2+1,
15、由韦达定理可知:2x0=,x02=,则om丨2=x02+y02=,|oh|2=,由|oh|=|om|,即可求得k的值【解答】解:(1)椭圆c: =1(ab0)焦点在x轴上,由题意可知b=1,由椭圆的离心率e=,a2=b2+c2,则a=2 椭圆的方程为;(2)设直线l:y=kx+m,m(x0,y0),整理得:(1+4k2)x2+8kmx+4m24=0,令=0,得m2=4k2+1,由韦达定理得:2x0=,x02=,丨om丨2=x02+y02=x02+(kx+m)2=又|oh|2=,由|oh|=|om|,联立整理得:16k48k2+1=0k2=,解得:k=±,k的值±21. (满
16、分13分)随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如下图(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;(2)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于173 cm的同学,求身高为176 cm的同学被抽中的概率参考答案:(1)由茎叶图可知:甲班身高集中于160169之间,而乙班身高集中于170180之间。因此乙班平均身高高于甲班。4分(2)设身高为176cm的同学被抽中的事件为a, 从乙班10名同学中抽中两名身高不低于173cm的同学有:(181,173)(181,176)(181,178)(181,179)(179,173)(179,176)(17
17、9,178)(178,173)(178,176)(176,173)共10个基本事件,9分而事件a含有4个基本事件,11分。13分22. (本小题满分14分)已知点p(4,4),圆:与椭圆:有一个公共点a(3,1),f1、f2分别是椭圆的左、右焦点,直线pf1与圆c相切()求的值与椭圆e的方程;()设q为椭圆e上的一个动点,求的取值范围参考答案:()解:()点a代入圆c方程,得m3m1 圆c:设直线pf1的斜率为k,则pf1:,即直线pf1与圆c相切,解得 4分当k时,直线pf1与x轴的
18、交点横坐标为,不合题意,舍去当k时,直线pf1与x轴的交点横坐标为4,c4f1(4,0),f2(4,0) 6分2aaf1af2,a218,b22椭圆e的方程为: 8分2(),设q(x,y),
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