美术老师个人工作总结

1、美术老?师个?人工?作总?结?第一?篇：?美术?老师?个人?工作?总结?本文?由好?范文?我辑? 收集?整理?，提?供一?篇美?术老?师个? 人工?作总?结，?为您? 提供?帮助?！?日子?过得?真快? ，转?眼间? 201?7? 年渐?渐尾?声。?从事?美术?教育?工作?已经?半年?之久?，一?个学?期也?就要?过去?了。?在校?领导?和同?事们?的帮?助下?，我?顺利?地完?成了?本学? 期的?工作?。回?顾这?一学?期，?既忙?碌，?又充?实，?有很?多值?得总?结和?反思? 的地?方。?现将?本学?期的? 工作?做一?个小?结，? 借以?促进?提高?。?本学?期，? 我担?任的?课程?

2、是陶?瓷工?艺美?术二? 班的?工?笔花?鸟画? 技法?和?陶瓷?工艺? 美术?三班?的?白描?两?门美?术基?础课?程的?教学?工作?。这?种正?规的?美术? 教学?对于?我一?个刚?刚走?出校?门的? 非师?范类?毕业?生来?说，?是人?生中?一种? 新的?挑战?。新?时期?的技?工美?术教?育不?能再?是单?纯的? 技能?技巧?的训?练，?它将?为发?展学?生整?体素?质而?服务?，以?学生?今后?的发? 展为?本。?这是?我作? 为职?业教?学指?导过?程中? 所不?容忽?视的?一点? 。?一?加强?学习?，不?断提? 高思?想业?务素?质?我所?教授?的主?课程? 是陶?美二?班的?

3、工?笔画?鸟画?技法? ，?由于?这门?课程?学生?们之?前都? 有所?掌握?，对?于工?笔花?鸟画?也有?一定? 的了?解，?所以?在我? 的教?学工?作中?最大?的任?务就?是协?调与?前任?课老?师在? 教学?内容?中所?产生?的冲?突。?为此?，一?直以?来我?都积? 极学?习，?认真?备课?，及?时收?集学?生们?的课?后感? 。这?一学? 期来?，对?于陶?美二?班的?新教?材，?我加?大研?究力?度，?通过?与之?前教?材对? 比，?并与?其他?专业?老师?共同?研讨? ，让?自己?树立?先进?的教?学理?念。?平时? ，有?时间?还通?过网?上查?询，?补充? 一些?书本?里面

4、?没有?涉及?到的?专业? 知识?，以?扩充?学生? 们的?知识?面。?为了? 使自?己在?教育?方面?不断?进步?，我? 利用?空余?时间?学习?有关?职业?教育?的书?籍，?如戴?维*?迈尔?斯的?心?理学?和? 职?业学?习与?就业?指导?，?以及? 更多?的与?工笔?画相?结合?的专?业书?，使?自己?既丰?富了? 知识?和见?解，?又为? 自己?今后?更好?的教?学实? 践做?好了?准备?。?二?求实?创新?，认?真开?展教? 学工?作?教育? 教学?是我?教师?工作?的首? 要任?务。?对于?学生?，我?不仅?要教? 他们?专业?知识?，更?重要?的是?教他? 们怎?么立?足社?会

5、，?怎么?应对?今后?的工?作，?毕竟?学生?们来?到技?工学?校学? 习是?为了?比同?龄人?更早?的加?入到?社会?，更?快的?实现?自身?的人?生价?值。? 本?学期?我立?足?用快?乐贯?彻课?堂，?实践?新?理念 ?，力?求让?我的?美术?教学?更具? 特色?，形?成独?具风?格的?教学?模式?，更?好的?体现?素质?教育?的要?求，? 提高?美术?教学?质量?。担?任陶?美?二?、三?班两?个班?的美?术教?学工?作，?在日?常教?学中?，我?坚持?切实?做好?课堂?教学?：课?前认?真做?好充? 分准?备，?精心?设计?教案?，结?合?二?、三?班的?实际?情况?，灵? 活上?好

6、每?一堂?课，?尽可?能多?的对?每个?学生?进行?指导?。对?于上?交的?作业?，我?都会?进行?仔细?评价?，不?同的?班级?采用?不同?的评?价方?式。?二班?是有?中国?画基?础的?班级?，我?会对?他们?要求? 严格?一些?;而?三班?是新? 生班?，对? 于白?描，? 是刚?刚接?触的?，所?以，?对他?们的?日常?作业?，我?所给?予的?分数?相对?来说?会高?一些?。这?样有?利于?提高? 学生?们学?习专?业的?积极? 性，?由此?可以?提高? 学生?整体?的美?术水?平。? 平?时，?我还?积极?和学?生进?行沟?通，?在了?解学?生想?法的? 基础?上，?对授?课的? 方

7、法?进行?改进?，得?以突?破学?法。?由于?我们?部门?所培?养的?方向?是偏?向于? 陶瓷?工艺?的，?所以?在课?程中?，必?须与?实际?相结?合，?狠抓?学生?们的?构图?以及?配色?，以?培养?学生? 在今?后的?瓷上?绘画? 取得?更好?的成?绩。? 目? 前，?陶二?班的?课程?安排?是以?临摹?为主?。因?为学?生的?基础? 参差?不齐?，为?了增? 加课?堂兴?趣与?加强?课程?进度? ，根?据不? 同的?学生?特性?，我?使用?了不? 同的?教法?。?而且实?施了?新的?作业?要求?：交?当次?作业?给下?次作?业的?题目?及要?求。?这?样有的?放矢?，使?学生?学得?有

8、目?的，?有干?劲。?学生?们尽?情在?宣纸?上展?示 ?自己的?才华?，看?着他?们的?一件?件作?品，?内心?甚是?欣慰?。特?别是?让一?部?分对中?国画?课程?没信?心的?同学?重拾?了自?信，?画出?了连?自己?都惊?叹的?作?品，从?而更?加明?确了?自己?的方?向。?十?六、?七岁?的学?生，?能够?快乐? 的学?习，?对于?我、?对于?学生?、对? 于学?生家?长都?是一?件值? 得庆?幸的?事情?。?三?任劳?任怨?，完?成学?校其? 他工?作?除了? 正常?的教?学工?作以?外，? 本学?期对?于期?中美?术展?览这?一特? 色，?我们?实施?了突?破。?进过?美术?展览?

9、这一?新颖?的培? 养形?式，?让学?生们? 在美?术展?中增?加了?自信?心，?同事?培养?了学?生表?现自? 我的?能力?。在?轻工? 技校?文化?艺术?节中?，我?所带?的陶?美三?班和?所授?课的? 陶美?二班?，在?中国? 工笔?花鸟?画和?书法?中都?有特?别突? 出的?表现?，对?此，?我深?感成?为他?们的? 老师?是一?种莫?大的?荣幸?。在?学校?的校? 运会?、学?校?十佳? 歌手? 大?赛、?期中?书?画展览?等活?动中?，有?很多?涉及?到美?术宣?传的?工作?，有?的更?需要? 全程?积?极参与?，对?于学?校布?置下?来的?每一?项任?务，?我都?能以?我最?大的

10、? 热情?把?它们完?成，?基本?上做?到?任劳?任怨?，优?质高? 效?。?四?加强? 反思?，及?时总?结得?失?对于?教学?过程?中所? 出现?的问?题，?我所?做的?教后?反思? 还不?够，?在今?后的?工作? 中将?改正?缺点?，让? 学生?们有?更大?的进?步。? 我?们部?门的?美术?教员?不少?，可?是缺?少一?个正?规的?美术? 教研?小组?。希?望可? 以在?以后?的日?子里?面，?美术?教员?之间?加强?研究?与讨? 论，?综合?学生?实践? 能力?和创?新思?维能?力，? 让学?生们?在今?后的? 学习?中取?得更?优秀?的成?绩。? 今?年的?教学?，我?一直?在努?

11、力。? 明?年，?我将?会更?加的?用心?。?第二?篇：?美术?老师?工作?总结?工作?总结?上一?学年? ，在?学校?的工?作安?排下?，我?担任?了高?一和?高三?美术?教学?工作?。一?学年?以来?，在?学校?领导?的关?心支?持下?，尽?职尽?责做?好各? 项工?作。?现具?体总?结如?下：?一?倾心?教育?，为?人师?表?身?为教?师，?为人?师表?，我?深深?认识?到“?教书?育人?”、?“文?以载?道”?的重?要性?和艰?巨性?。始?终具?有明? 确的?政治?目标?，崇?高的?品德?修养? ，坚?持党?的四?项基?本原?则，?坚持?党的? 教育?方针?，忠?诚于?党的?教育?事业

12、? ，爱?岗敬?业，?把教?育好? 学生?视为?神圣?的使?命，?视为?自己?人生?的理?想，?安教?、?乐教 。?我谦? 虚进?取，?事业?心强?，认?真贯?彻教?书育?人的?思想?，认?真领?悟?师德师?风精?神，?严格?遵守?汉?中市?中小?学教?师十?不准?之?规定?。在?工?作中，?具有?高度?的责?任心?，严?谨的?工作?作风?和良?好的?思想?素养?，热?爱、?关心?全体?学生?，对?学生?的教?育能? 够动?之以?情，?晓之?以理?，帮?助学? 生树?立正?确的?人生?观、?科学?的世? 界观?。?严?格遵?守学?校的?各种?规章?制度?，按?时上?、下?班，?不迟?到，?不早

13、?退，?有事?请假? 。积?极按? 时参? 加校?内外? 一切?集体?活动?,严?格按?照学?校的? 要求?做好?各项? 工作? ,工?作积? 极、? 主动?，任? 劳任?怨。?甘于?奉献?，从?不计? 较个?人得?失，? 绝对?做到? 个人? 利益?服从? 集体?利益?,具?有强?烈的?事业?心和? 高度?的责?任感?。能?出色?完成?学校? 安排?的各?项教?育教?学工?作 。?二,?精?心施?教，?形成?特色?教学?是学? 校的?中心?任务?。在?教学?方面?，我?时刻?准确?把握?新课? 程标?准，?制定?合理?的教?学目?标，?把各?种教?学方?法有?机地?结合?起来?，充?分发?挥

14、教?师的?主导?作用?，以?学生? 为主?体，?力求?教学?简简?单单?、扎?扎实?实、?深入?浅出?、通?俗易?懂，?十分?注重?提高?教学?技巧?，讲?究教?学艺?术，?教学?语言?生动?，学?生学?得轻?松，? 老师?教得?自然?。?在?教学?工作?上，?根据? 学校?的工?作目?标和?教材?的内?容，?了解?学生?的实?际情?况通?过钻?研教?材、?研究?具体?教学?方法?，制?定了?切实?可行?的学? 期工?作计?划，?为整?个学?期的?美术?教学?工作?定下?目标? 和方?向，?保证?了整? 个教?学工?作的?顺利?开展?。?积?极进?行教?学改?革。?积极?参加? 学校?组织?的

15、教? 研活?动，?通过?参观?学?习，组?织考?试等?教学?活动?，吸?取相?关的?教学?经验?，提?高自?身的?教学?水 ?平。通?过利?用网?络资?源、?各类?相关?专业?的书?报杂?志了?解现?代教? 育的?动?向，开?拓教?学视?野和?思维?。?艺?术的?魅力?就在?于审?美个?性的?独特?性，?越有?个性?的艺?术就?越美?，越?能发?现独?特的?美的?人就?越有? 审美?能力?，越?有创?造力?。所?以，?在平? 时的?教学?工作?中，?有意?识地?以学? 生为?主体?，教?师为?主导?，通?过各?种游?戏、?比赛?等教?学手?段，?充分?调动?他们?的学?习兴?趣及? 学习?积极

16、?性。?让他? 们的?天性?和个?性得?以自?由健?康的? 发挥?。?三? 潜?心钻?研，?完善?自我?在较?好地? 完成?教学?工作?的同?时，?我积?极进?行教?学研? 究，?积累?教学?经验?，不?断锤?炼自?己的?教学? 基本?功。?通过?购买? 大量?的书?籍资?料，?以及?合理?运用?网络?资源? ，探?索出?一套?适合?我校?学生?特点?的教?学方? 法，?同时?不断?汲取? 营养?，充?实自?己的? 专业?理论?水平?。?在?平时?的教?学工?作中?，坚?持和?学生?一起?示范? ，努?力提?高自?己的?实践?能力?。充?分利?用业?余时?间，?广泛?涉猎?于书?法平?、摄?影

17、、?影视?编辑? 等美?术专?业领?域，?拓宽?了自?己的? 知识?范围?，提?高了?自己?的专?业素?养。?何?炜?20?17年? 7月? 20? 日第?三篇?：美?术老?师工?作总?结 ?20?17年?一学?年工?作既?忙碌?又愉?快，?本人? 认真?贯彻?党的?教育?方针?，关?心时?事政?治，?遵纪?守法?，?处处严?格要?求自?己，?热爱?教育?事业?，专?业思?想牢?固，?有强?烈的?事业?心?和责任?感，?热爱?学生?，注?重培?养学?生的?能力?与特?长，?热爱?学校?，学?校?交给的?各项?任务?都能?认真?做好?，本?学年?一直?在探?索创?新，?不断?尝试?，?做出了?很

18、多?成果?，现?将工?作总?结如?下：?1、?加强?理论?学习?，把?握教?改动?向，?积极?开展?叙事?研究?。?广?读各?种业?务书?籍，?积极?开展?教研?活动?，做?到认?真做? 好记?载，?每次?学习?有体?会和?收获?。组?织教? 师认?真学?习理?论知?识，?进一?步提?高认?识，?把握?教改?动向?，探?讨叙?事研?究方? 式，?认真?撰写?教育?故事?，对?教育?实践?中的?教育?行为?进行?反思?，寻?找新?的理?解和?追求?，并?在教?学中?把这? 些理?念落?实到?实践?中。?2、?强化?集体?备课?，协?同攻?关?本?学期?我带?领大?家不?断加?强集?体备?课活?动

19、，?实现?资源?互补?，优? 化组?合，?通过?几教?几评?和听?课评?课制? 度，?及时?发现?教学?中存?在的?不足? ，取?长补?短，?从而?有效?地营?造了? 课内?课外?的教?研气?氛，?增强?教师? 教学?水平?。?3?、开?展美? 术兴?趣小?组，?积极?参加?各项? 竞赛?活动?老师?每周? 组织?开展?一次?兴趣?小组?活动? ，根?据学?生的? 兴趣?爱好?，组?织学?生探?索新?知识?，提?高学?生的?绘画? 能力?、创?作能?力、?欣赏?能力?，并?将学?生作?品展?示在?橱窗? ，激?起学? 生欣?赏美?、热?爱美?、创?造美?的学? 习兴?趣。?本学?期我? 带领?

20、学生?参加?了不?少比?赛?;?1.?区“?艺术?小星?星绘?画比?赛，?获有?一等?奖11?名，?二等?奖 8? 名，?三?等奖 6? 名?，老?师获?辅导?奖。?2.?市首?届少?儿剪?纸大?赛，?获有?金奖? 1?名，?银奖? 3?名，?铜奖? 3?名，?老师?获辅?导奖?，学?校获?优秀?组织?奖。? ?3，市?“雏?鹰杯?”绘?画大?赛，?送?选了 20?幅作?品参?赛。?4、?苦练?绘画? 基本?功，?深入? 学习?电脑?美术?，全?面提?高自?身专? 业素?养。?本学?年我? 带领?全组?苦练?绘画?基本?功，?速写?、素?描、?色彩?绘画? 都有?很大?提高?，走?在了?全区?

21、美术?老师? 的前?列。?在我?的带?领下?，每?位老? 师深?入学?习p? ho?to?sh?op?，?ore?ld?ra?，?每位?老师?用电?教媒?体用?的更?好了?，更?多?了，学?生的?作业?效果?也更?加好?了。?5、?开拓?创新?，广?泛学?习，?认真?工作?在?20?17年?上学?期，?我初?次尝?试辅?导学?生剪?纸。?摸索?出了?适合? 我校?学生?剪纸?的技?法?-?-“剪?”为?次“?刻”?为主?。得?到了?市剪?纸协?会老? 师的?肯定?，也?初步?形成? 了我?校剪?纸的?特点?。争?取让?剪纸?成为?我校?继“?版画?”?之后的?第二?个“?特色?”。?下学? 期

22、花? 了大? 量时? 间辅? 导两?位年?轻老?师参? 加区? 青年? 老师? 片段? 教 ?学比赛?，两?位老?师进?步明?显，?在最?后的?比赛?中李?欢老?师取?得了? 第二?名?的好成?绩，?石艳?老师?也取?得了?前几?名的?好成?绩。?下学?期?4 位?国培?老师?来我? 校学?习，?我倾?其所? 有的?教他?们，?他们?学?的非常?认真?，且?收获?很大?，作?业成?果明?显，?因此?我校?是所?有国?培老?师 ?学习的?学校?中各?方面?做得?最好?的，?得到?他们?领导?和老?师的?最高?评价?；?每学期?都举?办了?家长?会画?展，?受到?老师?、家?长、?学生?的好?评；

23、?为学?校?课本剧?比赛?制作?了大?量的?道具?；学?校的?大小?活动?的照?相任?务，?随叫?随?到，加?班加?点的?事常?有，?从没?有任?何怨?言。?，每?学期?的开?学校?园环?境布?置，?督导?评估?各种?封面?的设? 计?6?、加?强反? 思，?及时?总结?教学?得失?。?反?思本?学期?来的?工作?，自?己在?工作?中的?不足?，主?要有?以下?几点?：?1? 教科?研方?面，?虽然?本学?期加?大了? 学习?的力?度，?认真?研读?了一? 些有?关教?科研?方面?的理?论书?籍，?上缴?了教?科研?论文?，但?在教?学实?践中? 的应?用还?不到?位，?研究?做得?不够? 细

24、和?实，?没达?到自?己心?中的?目标?；?2? 美术?教学?中有?特色?、有?创意?的东? 西还?不多?，今?后要?努力?找出? 一些?美术?教学? 的特? 色点?，为?我们?巩义?六中?的美?术教? 学做?出自?己应? 有的? 贡 ?献，当?然，?其他?方面?的工?作也?有待? 于精?益求?精，?今后?工作?中将?更加?努?力。第?四篇?：美?术老?师年?度工?作总?结一?年来?本人?认真?贯彻?党的?教育?方?针，关?心时?事政?治，?遵纪?守法?，处?处严?格要? 求自?己，?热爱?教育?事业?，?专业思?想牢?固，?有强?烈的?事业?心和?责任?感，?热爱?学生?，注?重培?养学?生

25、?的能力?与特?长，?热爱?学校?，做?任何?事都?精益?求精?，本?学年?一直?在探?索 ?创新，?不断?尝试?，做?出了?很多?成果?，现?将工?作总?结如? 下：?1?，认? 真组?织开?展了?大量?教研?活动?，经?常进?行集?体备?课，?并且?一?有时间?就将?组内?老师?召集?起来?进行?课堂?教学?和绘?画辅? 导的?探讨?，青?年?老师上? 课水?平和?绘画?辅导? 水平?都有?了很? 大的? 提高?，下?学期?又对? 新进?4位?老师? 的成?长做?了大?量的?工作?，新?老师?也成?长很?快。?2?，第? 九届?“ 雏?鹰杯? ”全? 国青? 少年? 绘画? 比赛?一等?园

26、丁?奖，? 共有?11? 位学?生参?赛，?其中?金奖? 2名?，银?奖?6 名，?铜奖? 3名?，区?小星?星绘? 画比?赛，?共10?名?同学?参赛? ，其?中一?等奖? 7名?，二?等奖? 2名?，三?等奖?名，?老师?获辅?导奖?。?3，为?长沙? 市小?学美?术校?园文?化推?广活? 动举?办了?一个?高水?平画?展，?得到?了领?导的?一致? 好评?，得?到了?中小? 学老?师的?“太?不可?思议?了”“?震?撼”“?超?过中?学的?画展?水平?”“?有些?版画?作品?大学?生也?做不?出来?”“?最 ?好的一?次教?研活?动”?等等?极高?的评?价。?4，?我自?己设? 计编?辑

27、，?出了? 一本?高水?平的?精美?画册?，得?到所? 有领?导和?老师?的很?高评?价。?5?，带?领组?内老?师努? 力学?习传?统版?画，?从中?寻找?适合?小学?生学?习?的版画?或部?分技?法，?再经?过我?的摸?索、?尝试?，简?化了?一些?传统?的版?画?制作方?法及?技法?，找?到了?一些?更适?合小?学生?制作?版画?的材?料，?特别?是?对 kt?板版?画探?索研?究最?为成?功，?到目?前一?共进? 行了? kt? 黑纸?白印?，?kt版?套色?，kt?版? 白纸?黑印?，kt?版?水印?等一?些尝?试，?此外?还对?纸版?画和? 脱胶?版画?进行?了一?些技?法上?的创

28、? 新。?还有?利用?泡沫?板教?会学?生制?作出? 了非?常漂?亮的?浮雕?作品?，受?到市?、区?教研?员的?高度?评价?。找?一种?新的? 技法?已经?非常?不容?易，?而我?一次?找到? 这么?多新?的材?料和?技法?。?6 ，?校园?环?境布置?及其?他：?本学?期制? 作了?几个?大型?的宣?传刊?。?我?们全?组老?师一?起和?学生?制作? 了教?学楼?楼梯? 间的? 4个?非常?有中?国?特色的?装饰?艺术?品，?我认?为其?艺术?水平?应该?比较?高了? 。?为?学校?教室?外墙?装了? 100?版?画?为?六年?级毕?业典?礼进?行了?舞美?设计?，得?到了?大家?的一?致

29、好?评。? 为?英语?风采?制作?了精?美的?道具?，特?别是?很巧?妙的? 运用?了各?种材?料，?得到?了大?家的?很高?评价?。?为?学校?评选?省4? 星级?的红?旗大?队做?了大?量的?工作?。?7?，努?力方? 向：?1?带领?全组?老师?将教?学教?研更?上一?台阶?。?2 为?学校?建设? 发展?出更?多的? 点子?第五?篇：?小学?美术?老师?工作? 总结?工作?总结?201?7 学年?上半? 学期? 即将? 结束? 了?,回顾? 这学?年的?学习?和工? 作?,感受?颇多?.第?一年?踏入?教学?工作?,有? 太多?的不?足和?需要?学习?的地?方?.结合?“整?顿班?风、

30、? 纪律?、培? 养学? 生良?好的? 行为?” 为?前提?.本?人积?极的?参与? 学习?培训?和反?思整?改?,不断?提高?自身?的素?质和?教育? 教学?能力?.?一?、思?想上?有了?更深?入的?认识?这学?期我? 担任? 了一?年2? 班的? 副班?主任?,和?林老?师一?起带?领我? 们一?年2? 班,?在这? 期间? ,我? 体会? 要教? 育好? 学生?,教?师必?须先?以身?作则? ,时? 时做?到教?书育?人?,言传?身教?,以?自己?的人?格、?行为?去感?染学?生?.我认?为我? 们一?年2? 班的?同学?比同?级2? 个班?的孩?子都?聪明? ,在?上课?创作?方面?

31、,思?维很?发 ?散.每?次交? 上来?的作?品优?秀的?总是? 2班?的最?多.?但是?有个?别让?我头? 痛的?孩子?,例?如?,庞宇?颢?,从开?学到?现在?,在?上课?期间?,这?孩子?其实? 挺认?真的?,也?很喜?欢边? 创作?边得? 到老? 师肯?定,?喜欢? 老师?一直?站在?他身?边不?断肯? 定他?的画?,但?是 ?,一个? 班?40多?学生? ,我?又怎? 么可? 能一? 直站? 在他?身边?看守? 着他?一个?呢？? 只要?我一? 离开? 他的?身边? ,他? 就开?始对?周围?的同?学进?行打? 扰、?吵闹?.对?于这?一行?为,?我对?他进? 行过?教育? ,罚?

32、站,?甚至? 是让?校长? 帮忙?处理?.?但是成? 效都?不好? .我? 也很? 头痛? 这个? 学生? .对? 于他?母亲? 的行? 为也? 很不? 理?解 ,庞? 宇颢? 的笔?袋是?带锁?的,?他说? 是母? 亲怕? 别人?偷他?的笔?所以? 锁上? .对?于这?一问?题?,我也?和林?老师?沟通?过?,林老?师也?是很?无奈?的摇?摇头? .?副?班工?作还?有一? 项我? 谈谈? 看午? 睡?,在刚? 开学?的时?候?,孩子?们午? 睡的?情况?特别? 糟糕? ,可? 能是? 刚入? 学 ?,心未?定?.个别?同学? 突出? 的同? 学不? 单止? 不?睡觉 ,?还喜? 欢打?扰到

33、?别的?同学?,陈?诗茵?、陈?维锋?、李?培、?郑喻?丹、? 林嘉?健?.庞宇? 颢这? 几个? 学生? 是我? 严抓?的?,除了? 庞宇? 颢这? 孩子? 用软? 的?,硬的? 方?法都搞?不掂?之外?,在?睡午?觉期?间叫?他写?作业?的.?在写?作业?期间?他还? 是很?安静?的?.而另?外几?位同?学?,进行? 教育?.?作?为一?名教?师，?自身? 的言?谈举?止与?形象?要时?刻注?意，?在工?作中?我积?极、?主动?、勤?恳、?责任?心强?，乐?于接?受学?校布?置的?各项?工作?。?教师?要与?时俱?进，?争做?一名?创新?型人?才。?要成?为一?个新?世纪?的优?秀教? 师

34、不?仅要?有老?牛拉?车的?韧劲?和耐? 力，?而且?要富?有勇? 于革?新的?创造?力。?我们?面临?着基?础教?育改?革的?不断? 深入?，在?这样?改革?的大?环境?下我?们必? 须在?认真?学习?新课?程理?念的?基础? 上，?结合?自己?所教? 的学?科，?积极?探索? 有效?的教?学方?法，?并形?成自?已的? 教学?风格?。?2、?教育?教学? 工作?方面?：一? 学年?来，?本人?在教?育教?学工?作中? ，始?终坚?持党?的教?育方?针，?面向?全体?学生? ，始?终坚?持以?“学? 生发?展”?为目?标。?根据?学校?的工?作目?标和?教材? 的内?容，?了解?学生?的实?

35、际情?况，?通过?钻研?教材?、研?究具?体教?学方?法，?制定?了切?实可?行的?学期?工作?计划? ，保?证了?整个?教学?工作?的顺?利开? 展。?对于?每一?个教? 学内?容，?都做?到精? 心准?备，?努力?钻研?教材?，力?求设?计出?既能?激发?学生?兴趣?又能?切实?落实? 教学?目标?教学?方案?。在?课堂?教学?的实? 践过?程中?，鼓?励学?生积?极参?与、?主动?探索?、自?主思?考，?运用?尝试? 学习?、发?现学?习、?合作?学习?等教?学方?法，?在教?学中?力求?创新?。课?堂教?学重?视学?生的?能力? 训练?，精?心设?计练? 习作?业，?练习?作业?有层?次有?针对?性，?培养?良好?的作?业习?惯。?在学?生练?习过?程中?，我?要求?学生?先要?认真?审题?，边?审题?边思? 考，?进行?自觉?检验?。平?时要?求学?生对?题目?中的?数字? 、运? 算符?号必?须写?得清?楚工?整、?规范?，作?业做?完后?，要?养成?自觉?检验?的习? 惯，?端正?认真?学习?、刻?苦钻?研的?学习?态度?，培?养独?立思?考和?认真? 检查?的作?风、?习惯?。?辅?导工?作扎?实到?位。?根据?学生?的学?情每?学期?及时?制定?辅导?计划?