2019届九年级化学下册第十一单元盐化肥单元复习(十一)盐化肥同步测试(含18年真题)(新

1、单元复习（十一）盐化肥02单元精练1 下列选项中物质的俗名和化学名称表示同一物质的是（D）A.纯碱氢氧化钠B. 干冰 水C. 生石灰 碳酸钙D.小苏打碳酸氢钠2.（2018 衢州）小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO（NH）2，尿素是一种（B）A.复合肥 B .氮肥C.磷肥 D .钾肥3.只用一种试剂来鉴别氯化钠、 氯化钡和稀盐酸这三种溶液，这种试剂是（A）A.碳酸钠溶液 B .稀硫酸C.无色酚酞溶液D .紫色石蕊溶液01知识框架常见的盐氯食盐的主要成分f化用途：作调味品、制生理盐水、消除积雪钠粗盐的提纯：溶解、过滤（一贴二低三靠）、蒸发、计算产率 I ”碳谷名：纯碱、苏打酸物理性

2、质：白色固体、 易溶于水.钠用途：用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂俗名： 小苏打碳酸物理性质：白色固体、易溶于水氢钠用途：发酵粉；治疗胃酸过多碳.石灰石 、大理石的主要成分盐化肥盐的酸 f 物理性质： 白 色固体、 难 溶于水 钙 用途：补钙剂；作建筑材料1.盐+酸T新盐+新酸2.盐+碱T新盐+新碱化学3.盐+盐T新盐+新盐性质L4.盐+金属T新盐+新金属.氮尿素、铵盐、氨水、硝酸盐肥作用：促进作物枝繁叶茂、叶色浓绿!磷 v 磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙肥乍用：促进作物生长、果实饱满，增强抗寒抗旱能力钾硫酸钾、氯化钾肥 1 作用：增强作物抗病虫害和抗倒伏能力 复合硝酸钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵

3、肥料 作用：能同时均匀地供给作物几种养分定义：AB+ CD=A 田 CB复分解反应$发生的条件：生成物中有水、气体或沉淀24.（2017 南京）下列各组离子在水中能大量共存的是（B）2+ A. Cu 、 Na、Cl 、OHB. 、Q、NO、SOC. NaS Nhf、NQ、OH+2 + D. Ag、Ba、NO、Cl5.下列各组物质变化中，每一次转化在一定的条件下均能一步实现的是(B)选项XYZAFeFeCl2Fe2C3BCO2NazCOCaCOCH2H2OH2QDCa(OH)2NaOHNaCl6.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是(C)A. 用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药

4、波尔多液B. 用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C. 用食盐水除去水壶中的水垢D. 施用复合肥硝酸钾能使农作物枝叶茂盛，并增加抗倒伏能力7.(2017 济宁)下面对有关实验的设计与解释，不合理的是(A)选项实验内容试剂与方法结论与解释A分离 CaCO 和 CaO加水溶解、过滤CaO 溶于水B除去 BaSQ 中的 BaCO加稀盐酸、过滤BaCO 溶于稀盐酸C鉴别 NaOH N&SQ 溶液滴加酚酞试液NaOH 溶液显碱性D检验溶液中的 Mg+滴加 NaOHMg(OH)不溶于水8.下列物质熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、稀盐酸等，在生产生活 中有广泛用途，请按下列要求填空(填序

5、号)。(1) 农业中用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是一一；(2) 用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是_；(3) 常用于面制品发酵的是；(4) 天安门前的华表，其主要成分是_。9氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：(1) 操作中除用到铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到蒸发皿等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外，你认为还可采取来回移动酒精灯等措施。(2) 实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是_ABD 傾序号)。A. 食盐没有全部溶解即过滤B. 蒸发时食盐飞溅剧烈C

6、. 蒸发后，所得精盐很潮湿D. 器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上10. (2017 东营)已知 A、B、C D、E 是初中化学中常见的不同类别的物质。 它们之间的关系如图所示(J” 表示物质间的3转化关系， “一”表示两端的物质能发生化学反应)。A 是使用最广泛的金属，C 是常用的食品干燥剂, E 是配制波尔多液的主要成分之一，其溶液为蓝色，F 是由三种元素组成的化合物，请回答下列问题：4S)(1) 写出化学式：B_HSQ_, E_CuSQ_。(2) 物质 C 所属的物质类别是 氧化物(或金属氧化物)_， 选择 C 作为食品干燥剂的原因有 安全无毒， 价格 低廉_(答两条即可)。3写出 D

7、 转化为 F 的化学方程式 _Ca(QH)2+ Ng2CQ=CaCa + 2NaQH_(4)B 在生产上的用途有金属除锈_，上述反应没有包含的基本反应类型是分解反应_。11. (2018 孝感)溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水 时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaC 冊 CQ+ H2Q=Ca(HCQ2。某化学兴趣小组同学们思考：若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠(NaHCQ) ?于是他们开始实验探究。(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶 质的情况)【提出问题】所得溶液中所含溶质成分是什么？【查阅资料】碳酸氢钠溶液呈碱性。【提出猜想

8、】猜想一：溶质为 NaaCQ;猜想二：溶质为 NaHCQ猜想三：溶质为_NazCQ 和 NaHC3_o【设计实验】实验步骤实验现象实验结论取所得溶液少许于试管中， 向其 中滴加过量的 CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二_不成立_(填“成立”或 “不成立”)取实验步骤中上层清液， 滴加 适量稀盐酸有气泡冒出猜想一不成立【得出结论】猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤中发生反应的化学方程式：NaHC 研 HCI=NaCI+ H2Q+ CQf。【讨论交流】碳酸氢钠的俗名叫小苏打_o小明同学认为，向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红

9、就能证明一定有碳酸氢钠生成；小红同学对小明同学的结论产生质疑，其理 由是碳酸钠溶液呈碱性，也能使无色酚酞溶液变红色_o【拓展应用】同学们回忆实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景，结合上述知识，如果向一定量的澄清石灰 水中不断通入二氧化碳气体，下列哪一个图象能正确反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系_A_(填字母序号)。j 很屜钙沉淮质武也 磯战钙沉徒质审阻 j 碳強钙沉淀质鱼理匚三匚0氧化碳 rrSlffitt/g 0 二氧化簾的质址/岸 0 :氧化碳的质敬畑ABC12. (2018 武汉)某氯化钠样品中含有氯化镁。为测定其中氯化钠的质量分数，称量5.00 g 样品于烧杯中,加适量水完全溶解，然后逐滴加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应，生成0.58 g 沉淀。请回答下列问题：(1) 氢氧化钠溶液可使紫色石蕊溶