精选五分钟家长会发言稿范文五篇

1、精选五分钟家长会发言稿文五篇在学校的时候， 每当考试结束之后，学校都会召开一次家长会，那么，在家长会上发言，我们需要讲些什么容呢?今天小编为大家带来的是关于家长会发言稿的文，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!【家长会发言稿文】一尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们：大家好 !我是 xxx 同学的家长， 这天坐在那里， 我深感荣幸。 请允许我代表全体家长， 向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、 汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦了” ! 感各位老师为孩子们付出的辛勤劳动 ! 对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。 虽然我也是从事教育工作的， 但说来

2、惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够， 平时把更多的时刻放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下方我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。 良好的习惯包括很多方面： 如生活习惯、 学习习惯、 为人处事、 待人接物等等。习惯一经养成， 常常会陪伴孩子的一生。 好的习惯能够让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他就应做的或者说能够做的任

3、何事情。 虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好， 但慢慢地就会好起来。 其次，要善始善终， 不好三天打鱼两天晒网。 不好大人高兴的时候，就对孩子放纵 ; 大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小认真培养，孩子必须会养成好习惯。当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也必须要注意慢慢克服。孩子的成长过程， 本身就是一个不断地犯错和改错的过程。二、重视孩子的“健康” 。那里的“健康”不仅仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。 要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯; 生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起

4、批评与挫折。 使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子学习或做作业时，家长不好看电视、玩电脑、打麻将，给孩子一个安静、舒适的学习环境。四、把孩子当作一个朋友，多明白，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时刻跟孩子好好沟通， 互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种发奋必须有收益。作为孩子，每个人都期望自己是最棒的， 然而不可能每次都是第一。 我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧” ，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。能够不在乎结果， 但务必重视过

5、程。孩子考试成绩不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就到达了。五、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。兴趣是的老师， 所有的学习的在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。 但是如果不注意保护， 孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。 此刻大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，因此有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习， 考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。 这样一来，孩子慢慢就会对

6、学习失去兴趣甚至厌恶学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一向对学习持续兴趣，是他能主动地学习的关键。六、用心配合老师和学校。老师是孩子的知识传授者，道路指引人， 做为家长必须要用心配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人， 和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都期望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子， 我们经常都感到很累人， 很难教育，一个班也有几十个孩子， 其职责之大， 难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与学校用心配合， 才能与学校构成帮忙孩子成长的合力，才能让孩子得到程度的发展。感学校领导、 各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生， 把深奥的知识及

7、做人的道理教给每一位学生。几年来，你们给予孩子们的不仅仅仅是知识，更多的是让他们树立用心向上的人生态度，孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长， 忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成绩方面、 生活方面都做得十分的好，深得我们家长的放心。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。因此说，我们家长真的是感并感动着。 此时此刻， 我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最衷心的敬意 !( 鼓掌 )最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康!大家 !【家长会发言稿文】

8、二尊敬的各位家长：您们好 ! 感你们在百忙之中抽时刻来参加今晚的家长会和长期以来对学校、 对我们班工作的大力支持和帮忙。 我们这天能有机会坐在一齐， 是为了一个共同的目的， 那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天， 我们召开这个家长会， 主要目的也是期望家长多了解孩子的在校表现， 加强你们和学校之间的联系，期望家长进一步配合老师， 做好一些工作， 让孩子们学得更好，取得更好的成绩 !第一方面：班级说半个学期以来， 整体看来， 学生进步都很大， 从刚入学的时候注意力不集中， 到此刻基本能跟上老师的思路或者说能用心动脑，个性是学校开展班级评比， 大家群众荣誉感都增强了， 卫生纪律方面

9、都有明显的进步， 学习也认真了， 作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。第二方面：说说期末检测。当家长拿到试卷的时候， 有喜有忧， 喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想， 其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，此刻的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的潜质，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。但是，从这试卷上也能够看出一些问题。很多孩子分析潜质决定潜质还有待加强。第三方面：经验交流1 激发孩子的识字兴趣。此刻有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩

10、子对学习生字感兴趣， 不仅仅是老师的职责， 也是家长的职责。 平时，随时随地都能够让孩子识生字， 比如：上街，能够和孩子一齐看路边的招牌 ; 逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。2 关心孩子的学习。有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多， 我知道，此刻都是独生子女，都十分的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不期望这样，因此我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有必须的奖罚制度，培养孩子用心的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，必须要有所限制，要惩罚，这个惩罚必须要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能

11、心疼孩子，这没关联。但是他到达这个标准之后，你就得奖励他最喜爱的事情。孩子透过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，能够总结出一句话： 培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。3 有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长不好直接把答案告诉他， 我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。 我发现成绩不够理想的孩子， 往往依靠性比较强，不愿独立思考， 课堂上要么等着老师讲解， 要么转来转去偷看。 这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。 家长要注意正确引导。4 家长对孩子拿回家的单元检测卷不好只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮忙找问题，

12、帮忙孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。4、孩子动作慢，怎样办。首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不好包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做， 这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不好太着急，要多带给孩子锻炼的机会。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。 心理学家讲：1) 如果孩子生活在批评中，便学会谴责 ;2) 如果孩子生活在敌视中，便学会好斗 ;3) 如果孩子生活在鼓励中， 便学会自信 ;4) 如果孩子生活在

13、受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5) 如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么完美的世界。家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的构成。好的环境使孩子能保证健康成长。 有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理潜质差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。 最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是十分大的。我十分明白做父母的情绪。我们白天工作， 晚上要担负起教育孩子的职责。好多家长晚上还有很多工作要做，十分辛苦。但是，大家再怎样忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，心是十

14、分开心的。各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”方法的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改善家庭教育， 已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中， 不容避讳的是， 许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子， 对待孩子， 或重智轻德，只关心孩子的考分 ; 或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴 ; 或对孩子过度溺爱，百般呵护 在家庭教育上构成的一个个误区， 由此给孩子的心灵带来的负面影响， 必将对孩子的一生造成延误。 高尔基曾说： “爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。 ”这天，我们召开本次家

15、长会，就是期望家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲礼貌，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好， 以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子必须是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关联不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做， 那对孩子今后的成长是什么有利的。2、行为要继续辅导孩子。比如，要用心培养孩子的自理潜质，动手潜质。我发现班里有一些

16、孩子到此刻书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关联。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的潜质就慢慢提高了。3、学习上要帮忙孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的期望，我想大家每一天抽出5-10 分钟，还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的资料，然后帮忙他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题

17、，甚至和他们一齐读读课外书籍。这样既能够增进与孩子的亲密关联; 还能够帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处， 恳请家长们批评指出。 如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。大家!【家长会发言稿文】三尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：大家好 ! 我是 xxx 的家长。首先感学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸， 也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血， 更让我们家长感动。因此，作

18、为家长，我明白、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。 对于教育孩子这件事情， 我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。 说来惭愧， 我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。 下方，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。一、作为家长， 我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事， 不是为家长学为老师学，让孩子知道 “我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要透过自己的刻苦发

19、奋才能获得进步!二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。 每一个人的起点不一样， 我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心， 尽力了， 就是考得不好， 也要鼓励他，对他的压力不好太大， 此刻的孩子正处在一个成长期， 我们做家长的，也就应明白一下孩子， 少用命令的口气， 多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间， 给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友， 让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一

20、点时刻和孩子在一齐，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性， 我们大人也一样， 一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌， 聊聊天 因此， 对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的， 陪着孩子看看书、 看看电视，让他感受到你的关怀和爱意， 我坚信“有失必有得”， 你会发现孩子的心和你近了， 孩子也变得懂事了， 你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了， 他也慢慢注意观察了，

21、学会思考了。此刻学校发生什么事，他都主动跟我讲。3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加群众活动，增强群众荣誉感。 如学校举办的各种活动，我推荐家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。正因只有在活动中孩子们才能体会到群众的力量和自己真正的快乐。三、家长要放低姿态， 以平和的心态、 平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子带给一个简单、 快乐的生活、 学习环境 ; 成为孩子的朋友， 孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉， 你才能及时掌握孩子的心理与学习动向， 及时发现问题并纠正问题 ; 成为孩子的朋友， 以孩子的眼光看世界，陪孩子一齐读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思

22、，提高孩子的语言潜质和鉴赏水平。正因，语言是思维的外衣， 语言潜质的增强，能够极大的改善孩子的学习潜质，促进思维发展。四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低， 模仿水平较高，我们给他们讲道理，个性是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。 因此我们做家长的要以身作则， 时刻做好模表率作用， 用自身行为来教育孩子， 增强孩子辨别是非的潜质。五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。 小孩子的心理承受潜质很差， 大人的一句表扬或批评的话，在他们看来

23、往往就是对他们整个世界的评价。 因此，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求， 这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生， 就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进 ; 树立了正确、用心的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的价值。七、培养孩子的社会职责感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、 物欲横流的时代， 具备良好品德能使人增强品位，提升品格， 一个富有社会职责感、富有同情心的人往往会有很好的人缘， 而好的人缘能让孩子在现

24、今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况， 也及时把孩子在家的表现告诉老师，到达共同教学的目的。看着孩子一天天的变化，作为家长， 我看在眼里， 喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮忙， 也离不开家长的辛勤付出。 我有理由坚信，有我们的陪伴， 有老师的科学指导， 孩子们必须会健康地成长，他将会是我们的骄傲 !在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感 ! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、 工作顺利、

25、家庭美满 !大家 !【家长会发言稿文】四各位家长：晚上好!首先，我代表小小四班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，感你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，仔细想来，这是大部分孩子平生第一次家长会 ! 你们的到来，也说明了你们对孩子的重视和关心， 对我们工作的理解和支持， 正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声： ，真诚地你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。简单的介绍三位老师的情况。家园共育是幼儿素质教育的可靠保证， 要实现家园共育， 首要的是家园经常进行沟通， 双方在教育思想观念和对孩子教育问题认识上相互交流看法，

26、 以求达到共识 ; 在孩子发展与教育方面，经常互通信息，共商教育对策。 沟通的方式是多种多样的， 面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。 今天有这样的平台， 让我们和家长门一起商议和探讨每个幼儿能在各方面有限度发展。今天主要谈一谈教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题 .1、教育教学 .我们教学分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的，它们既是独立也是相互联系、互相渗透的。 我们每一周都有一个主题活动 , 围绕主题设计了各个活动 . 大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊 ! 是 , 他们现在不懂， 可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里， 跟着学

27、。 这个年龄正是培养兴趣的关键阶段， 家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况， 及时反馈给对方， 使每个孩子都在原有的基础上有所进步 !2、自理能力的培养(1) 比如如何穿衣、 * ，怎样叠衣，小毛巾怎样使用 ?吃饭时要注意哪些事， 洗手要怎样洗等， 涉及的容很多 . 例如 , 我们要求孩子会独立用餐，不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜， 不够可以来添。 要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多， 但如果您能把这些要求带回家，坚持教育孩子， 提醒孩子， 相信在我们的共同努力下，不久的将来，每位孩子都能做到，孩子们也会因这样的良好用餐习惯

28、而受益，会变得健健康康，结结实实。(2) 关于上下楼梯。入园后的一段路让孩子自己走。我们的楼梯是根据孩子的年龄设计的， 每天我们三位老师都要带孩子到操场上做操、做游戏，因此，我们三位老师每天都要照顾35 位孩子上下楼梯， 请您配合在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯。(3) 入厕。女孩子入厕一般会很好，但男孩子裤子选择有松紧带的，能易拉易脱得裤子， 在家时， 家长尽量让孩子学着自己把裤子往上拎 , 在园老师会帮助小朋友将衣服塞好. 小建议是希望每个家长为自己孩子准备一个写着孩子名字的小包包， 里面多装几条裤子。(4) 穿衣。以后天气渐凉，衣服增多，我们三位老师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、

29、整理。小小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后， 会自己套上， 然后老师来把衣服束进裤子整理。要求孩子能分清鞋子的左右，自己穿脱， 懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢， 放在床边， 不要东一只， 西一只， 起床后满地找。在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子， 自己的事情能自己做。 孩子有能力来完成自己的事， 做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了， 只要你能让他坚持下去， 他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别

30、的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。3、行为习惯方面(1) 要做有礼貌的孩子。懂得使用礼貌有语，如同伴间要使用：请、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早，晚上离园要记得向老师道别。这些看似小事，一次两次不说没关系，其实，良好的习惯从小培养， 而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的喜爱。(2) 取放玩具。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具，从哪里拿来，结束时放回哪里。 有时在离园活动中， 我们会组织幼儿搭积木，请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。(3) 团结友爱。在家里我们的孩子都是的，好东西让孩子一

31、个人吃，好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理，也关心爱护每一位孩子。 现在这么多的孩子走到一起来， 家里的优越感是没有了， 我们要教育孩子玩具大家一起玩，不能独占， 要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往，如“请你借给我玩玩好吗?”“我和你一起玩好吗 ?”而不是简单地实施行动，抢过来就行。如果我们家园一致这样教育孩子，那么我们小小3 班一定会变成一个温馨友爱的班集体。接下来谈一些细小的零碎的问题：1、请关注我们的通知或启示。因为小小班幼儿还不能清楚地转告老师的话语， 因此我们会及时把一些通知写在纸上贴在门口的家园联系上面。2、还有请配合我们的教学活动收集一些材料，带一些东西还有，我们有一

32、些事需要爱长配合的， 我们本学期要开展一些主题活动， 需要家长协助帮助孩子准备一些材料， 到时间请家长及时准备。比如：由于教学活动的需要， 我们会要求小朋友带自己最爱的玩具，自己最喜欢的好吃的东西入园， 与同伴分享。 你不要小看一节课或一件小事的作用， 因为任何知识都是一点点的积累，任何大事都是一桩桩小事累积而成的。3、新生幼儿会出现的普遍现象。对于多数幼儿来说， 这是第一次离开父母进入集体生活， 在这一时期，许多幼儿会因为突然进入一个新的环境而产生了紧不安的情绪， 这是对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑表现是正常的。在这种情况下，有些孩子会表现出打人，甚至咬人的现象会频频出现。 当这样的情

33、况出现时，希望家长能做好心理准备并配合老师做好孩子的安抚和教育工作。4、刚入园一段时间，请家长随时了解孩子的在园情况并及时向老师反馈孩子的在家情况， 适当的给与鼓励和表扬尽量不要说一些负面的语言，如：你要再调皮我就把你送幼儿园去。5、请准时按照幼儿园给的作息时间表来接送孩子。6、成立家长委员会( 毛遂自荐 ) 。班费。一点小小的建议。你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、 做做亲子游戏、 讲讲故事，推荐读物：婴儿画报、娃娃、父母必读、早期教育等。日积月累，你会发现孩子与你的感情增加， 孩子的表达能力会提高，孩子的动手能力会加强，总之，如果您坚持了，好处说不完。查字典返回查字典首页 >>最

34、后，还是很感家长们来参加这次会议， 您有什么意见或建议，很欢迎您在会上或会后提出来。希望在我们共同的努力下，孩子们都更好的成长。【家长会发言稿文】五尊敬的各位家长：大家好 ! 首先，请允许我代表学校及六 x 班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感 !一、召开家长会的目的各位家长， 随着时间的流逝， 孩子们在渐渐地长大， 一转眼，他们已经是六年级的学生了。 小学六年级， 是学生在小学学习生活中最后一个阶段， 是学生终生学习的一个中转站， 对学生的一生具有重要的意义 ; 同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏， 即将面临到一个新的环

35、境中受到一个新的挑战、新的评价。 我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。 这一个句号是否能够划得圆满， 关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性， 以及学习的兴趣。 如果你的孩子以较好的成绩步入初中， 我想他一定会充满信心， 对以后的学习生活势必也会报着乐观的、 向上的态度 ; 有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的 ;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象， 也可谓是展现给老师们的第二脸。

36、多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了 ;俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切! ”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!二、上学期回顾下面我先将上学期的情况向各位家长作以简单的汇报：1、行为习惯上上学期，我们坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼