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文档简介

1、201*年学校安全工作总结 为了进一步抓好安全工作,本期,我校遵照市级有关安全工作的精神,在去年安全工作的基础上,结合学校实际,认真贯彻“安全第一,预防为主的综治方针,以严格落实责任制为抓手,以创建平安校园为载体,切实强化学校综合治理,为广大师生创设了一个平安、健康的工作环境和学习环境。现将我校本学期的安全工作具体状况汇报如下: 一、学校的基本状况 新镇二小创办于1969年,地处新江口城区林园路28号步行街旁。学校占地面积5600平方米,建筑面积2000平方米。现有12个教学班,在岗教师37人,离退休教师41人,在籍学生530人。现有省级骨干教师1名,荆州市级骨干教师3名,松滋市小学学科首席教

2、师1名,松滋市级明星教师1名、骨干教师6名。 学校是进城务工人员子女就读定点校,学校保持“育人为本、德育为首的教育理念。着力丰富和拓展德育教育活动载体,以养成教育为重点,行政值周、辅导员值日和红领巾监督岗值勤三结合,常规督查、安全管理全天候全覆盖,管在细节落到实处。 二、抓安全稳定的工作理念 学校保持贯彻 “天天安全不放松的统一思想,始终把安全稳定工作特别是学生的安全问题,要警钟长鸣,切实消除各类安全隐患。本期我们贯彻“安全第一,预防为主的安全方针;通过强化安全教育,加强安全意识,提升师生安全防范能力,为创建新镇二小平安校园做好准备。 三、主要工作 一、强化领导,落实责任,把安全工作落到实处

3、1.学校成立了安全领导小组,分别成立了以班主任和辅导员为护校队巡查人员。按单双周分配,天天两位教师值班巡查。 2层层签定安全工作目标责任书。一学期,学校执行安全工作月报告制,报告本月的学校大事及完成工作状况,安全工作存在的问题,由学校负责人进行审查、批示。 3建立了“一总三线的管理网络。一总:即学校安全领导小组为总指挥。三线:即以政教处、班级为一线的班级管理线;以安全领导、门卫为一线的安全保卫线;以值日领导配合社区民警形成一线的治安联防线。特别是贯彻门卫、值班、巡视制度,保证校园24小时有人值班,责任到人,执行工作失误追究制。形成事事有人管,样样有人抓的格局。 二、抓好“三项教育,奠定学校安全

4、工作基础。 一是抓德育教育,培养学生优良的思想品德修养。为此学校提出了关于进一步强化未成年人思想道德建设工作的安排要点,要求每一位领导,每一位教师,在未成年人思想教育方面,端正思想熟悉,明确目标任务,找准工作途径,形成党、政齐抓共管的局面;不搞假大空,不搞形式主义,务求实效,认真做好未成年人的思想教育工作,积极创造未成年人成长的优良校园环境:利用各种会议、各类活动、板报橱窗、校园广播、学习园地、知识比赛、征文比赛等形式,本学期开展一感两度两率、扫黑除恶的宣扬教育,拓宽教育渠道,形成校园德育教育的网络化。 二是抓法治教育,培养学生学法、知法、遵守法律的优良法律素养。学校聘请了一名法治副校长,每学

5、期邀请他们进行法律知识讲座,进行宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例等相关的法律知识讲座,通过剖析讲解典型案例,让学生在这些活生生的案例中受到优良的教育。同时,结合学校“禁毒教育的实际,对学生进行禁毒的专项宣扬、学习、考试、比赛活动。 “禁毒、拒吸一支烟学生教育活动,收到了法治教育的优良效果。 三是抓安全教育,培养学生的安全防范意识。组织印发交通、防溺水、防传染病的宣扬材料,班队会分别进行了各个主题的教育活动,唤起广大师生的安全意识。由学校安排法治副校长对学校全体师生进行安全知识讲座,在班级活动中开展了“学法、懂法、遵守法律、安全为主题的讲座。学校分别与各部门签定了

6、管理责任书,定期或不定期察访学生住所,排查不安全隐患。 三、完善制度,保证学校平安。 1学校对过去制定的多项规章制度依据学校新的办学理念,针对管理中存在的新问题,进行了完善与补充,行成了一整套较为科学,且便于操作的规章制度,依靠严格的制度来规范管理,将一切不良习气拒之于校门之外。 2定期检查,排除隐患。 学校建立了晨午检查制度,对学校重点部门、部位执行重点排查、监管。对供电系统及时检查,定期改换老化、陈旧的电线及其他设施,改造不合理的线路;对教学楼、综合楼等重要通道,安装了安全灯,购置配备了干粉灭火器。 3治理周边环境,做好“三结合教育工作。学校主动和有关部门取得联系,共同治理校园周边环境。通过组建“家长理事会,加强家庭教育的效果,通过和公安、政府等部门的联系,整顿校园周边的网吧等场所,净化环境,创造优良的社会教育氛围;通过与家长理事会的家长联系,联手开展对青少年的教育工作,提升教育的效率。 总之,学校的安全工作在全体师生的共同努力下,成绩显著,校园和谐,学校没有发生安全事件。安全工作不是一朝一夕的事,事要常抓不懈的,学校的安全工作仍存在一些不够之处;如学校的安全管理制度有待进一步完善,学校的监控设施有待完善,校园周边的环境有待进一步改善,师生的安全法治素养有待进一步提升,学校安全设施有待

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