六年级上册美术课程纲要

1、六年级上册美术六年级上册美术课程纲要课程纲要分享课分享课 张张 红红 霞霞学习目标：学习目标：l1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期美术学习的课程内容、课程目标以及课程评价。l 2.通过了解教师对学生的评价方法，激发学生自主学习的主动性 六年级上册美术课程总目标六年级上册美术课程总目标l1. 感知各种随意形状.l2. 认识和运用各种平面形、常用色。l3 .运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。l4. 学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工l制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。l5 .欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美目录目录我们学习的小向导我们学习

2、的小向导l本册共几课？本册共几课？l每课有哪几部分组成？每课有哪几部分组成？l本册教材内容共有十课本册教材内容共有十课l每课都有三个部分组成：每课都有三个部分组成：造型表现, 设计应用 , 欣赏评述, 综合探索 第一课第一课 凝固的音乐凝固的音乐建筑建筑l了解建筑与音乐之间的联系。l 欣赏现代建筑与古代建筑不同造型 .不同材质的特点l描绘自己喜欢的建筑 第二课 有特点的人脸l了解中国人物画是中国画的组成部分了解中国人物画是中国画的组成部分l 初步学习人物画初步学习人物画l参照有特点的人脸图片，用中国画的工具画一参照有特点的人脸图片，用中国画的工具画一幅人脸的作品幅人脸的作品 第三课 戏曲人物l

3、了解中国戏曲的艺术特色和戏曲人物的表演特了解中国戏曲的艺术特色和戏曲人物的表演特征征l用水墨画的技法完成一幅自己喜欢的戏曲人物用水墨画的技法完成一幅自己喜欢的戏曲人物画画l 欣赏和表现戏曲人物欣赏和表现戏曲人物第四课 图形的魔术组合l欣赏夏加尔的作品，学习夏加尔的表现方法。欣赏夏加尔的作品，学习夏加尔的表现方法。 l改变思维方式，任选一组课本提供的图形组成改变思维方式，任选一组课本提供的图形组成新的形象。新的形象。l 学生作品欣赏学生作品欣赏第五课 线描画中的黑白对比 l欣赏感受线描画的独特魅力。欣赏感受线描画的独特魅力。 l学习线描画的表现方式。学习线描画的表现方式。l 用线画一幅具有黑白对

4、比效果的作品。用线画一幅具有黑白对比效果的作品。 第六课 自制小相框l研究小相框支架的设计。研究小相框支架的设计。l 自选材料，设计制作小相框，装点自己的生自选材料，设计制作小相框，装点自己的生活。活。 第七课 色彩的调和l了解色彩的调和知识，欣赏色彩调和作品了解色彩的调和知识，欣赏色彩调和作品鸡鸡冠花冠花睡莲睡莲。l 学习色彩的调和方法。学习色彩的调和方法。l 完成一幅色彩调和的作品。完成一幅色彩调和的作品。第八课 画一幅色彩和谐的画l学习色彩知识，了解邻近色的画面效果。学习色彩知识，了解邻近色的画面效果。l 欣赏作品欣赏作品红土地红土地中国画中国画，不同的邻，不同的邻近色带来的不同感受。近

5、色带来的不同感受。 l用自己喜欢的邻近色，创作一幅色彩和谐的作用自己喜欢的邻近色，创作一幅色彩和谐的作品。品。 第九课 参观券的设计l 了解参观券的构成，设计方式。为自己喜欢了解参观券的构成，设计方式。为自己喜欢的博物馆或公园设计一张构思新颖的博物馆或公园设计一张构思新颖美观实用美观实用的参观券。的参观券。第十课 笔的设计笔的设计l欣赏各种款式的笔，了解笔的各部分不同功能。欣赏各种款式的笔，了解笔的各部分不同功能。l 学习设计笔的绘制方法，用文稿的方式完成。学习设计笔的绘制方法，用文稿的方式完成。重点学习内容重点学习内容l有特点的人脸有特点的人脸l图形的魔术组合图形的魔术组合l色彩的调和色彩的调和l参观券的设计参观券的设计 评价内容：评价内容：平时表现、美术作品呈现、小组合作成绩评价形式：平时评价评价形式：平时评价l评价的方式： l学生自评：自我总结为主，结合自己在学习小组中的表现划定分数。l学生互评：以学习小组为单位，结合学生在活动、实验等方面的表现，赋予评价。小组展示课由组间相互评价。 l2定量的评价：平时表现、美术作品呈现、小组合作成绩l 评价方式： 教师评价：根据作业、考试