预防近视主题班会3篇

1、预防近视主题班会3篇 2、积极参加讨论，结合生活经验大胆发表自己的看法。 重点： 懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。 难点： 知道眼睛的各种用处，愿意积极参加讨论，大胆说说自己的想法。 准备： 1.通过提问，让幼儿说出眼睛的用处。 师：小朋友，我们的幼儿园美丽吗?(美丽)哪儿美丽呢?(幼儿回答) 你们怎么知道的呢?(用眼睛看出来的) 那你们的眼睛还能干什么呢?(让幼儿分别说出眼睛的许多用处) 师小结：眼睛能够看见许多许多的事和物，能帮我们写字、画画。也就是说不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了这些以外，它还会说话呢，你们信不信? 那你们看老师的眼睛在说什么?(生气) 谁的眼睛也会说话

2、?(请几个小朋友上来表演。) 师：谁能告诉大家他的眼睛说了什么?(例如：他的眼睛说了我很高兴等等。) 2.通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味 师：眼睛除了能看以外，还能像刚刚小朋友的表演一样传递感情。 今天，老师给你们每人带了一个自做的眼罩，想不想戴上它来跟老师做游戏? 那你们就一起戴上它吧! 老师拿出一个皮球，问：现在我手上有什么?(不知道) 摘下眼罩看一看是什么?它是什么颜色,什么形状? 再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里?有没有摸到? 为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么，就摸不到老师呢?(因为眼睛看不见) 3.教育小朋友如何关心帮助盲人。 我们知道眼睛看不见给我们的生活带来许多不便，可

3、是有的人一出身就看不见，那是谁呀?(盲人) 那我们看到盲人该怎么办呢?(让小朋友各抒己见，说说如何帮助盲人) 4.利用故事告诉幼儿患了近视眼也会给人带来不便。 眼睛看不见很不方便，那眼睛生病了也会很难受。有一只啄木鸟没有保护好眼睛结果闹了许多笑话，你们想知道它闹了那些笑话吗? 让小朋友听故事录音。 听后提问：啄木鸟闹了那些笑话呢?(幼儿回答) 5.让小朋友看情境表演，判断对错。 师：不好好保护眼睛，使眼睛近视了不当心就会闹出许多笑话，那我们平常应该如何保护好自己的眼睛呢?让我们先来看看他们做得对不对?如果做得对我们一起送他一个五角星好不好? 6.告幼儿怎样保护眼睛。 刚刚我们看到了有的小朋友做

4、对了，有的小朋友做错了，那我们到底该怎样保护好我们的眼睛，使它不生病呢?(让幼儿回答) 师小结：小朋友真聪慧，一下子说了这么多保护眼睛的好方法。今后我们一定要记住了： (1)千万不要用脏手揉眼睛。 (2)看电视时要离电视机远点儿，而且时间不要太长。 (3)不要躺在床上看书。 (4)不要坐在行走的汽车上或者摩托车上看书。 (5)不要在光线太强或者太暗的地方写字、画画。 (6)写字、画画的时候，身体要坐正，胸脯离桌要一拳，眼睛离书本要一尺。 (7)要多吃新鲜的水果、蔬菜。 (8)最重要的就是不要玩尖锐的东西，以免伤害眼睛。 7.让幼儿正确做出看书画画的姿势并通过实物投影仪展示出来，让他们看到自己做

5、得对不对。 今天老师还为你们准备了一些图书、纸、玩具。请你们自由的去玩，然后让我们来看看谁做得最好，谁最会保护自己的小眼睛。(让小朋友从电视上欣赏自己的样子)。 师小结：从电视上看到我们的小朋友做得真好。老师还要告诉你们每年的6月6日是爱眼日，下面让我们大家 一起做个保护眼睛的小卫士将保护眼睛的知识去告诉小班的小弟弟、小妹妹们吧! 预防近视主题班会2 一、教学目标 1、掌握近视的发病原因和预防。 2、要求学生能做到预防近视的"六不要'"四注意'以及"三个一'。 5、培养学生形成优良的用眼卫生习惯，并且持之以恒。 二、教学重点和难点 近视的预

6、防以及用眼卫生习惯的养成教育。 三、教学过程 (一)导入： 上节课老师讲了关于脊柱弯曲的内容，还记得那三字经吗?"站如松，坐如钟，行如风'。现在你坐到了吗? 1、谜语导入：上课之前，老师想先给同学们猜一个谜语，"上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。' 生：谜底是眼睛。 2、(出示一些学生戴眼镜的图片)师：这些人有什么特点? 生：他们都近视了，戴眼镜。 师：对了，人们在形容一样东西非常宝贵和重要时，总喜爱打这样的比方，像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西，所以我们从而得知眼睛之宝贵决不亚于生命。 而往往，你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样，当你视力

7、不好的时候，后悔已来不及了。今天我们就来学习保护视力的重要方面预防近视。(出示课题) (二)新课讲授： (游戏)下面，我们一起来做一个游戏，通过做这个游戏你从中得到什么启发。 教师请一位学生上讲台，用事先准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后让他去找一很熟悉的同学，看看他用多少时间。(同学们可以给他记时) 接着，可以将蒙眼睛的布去处，然后在让这位同学去找人，看看要用多长时间。(请全班同学记时) 请这位同学自己说说两次找人在时间上有什么不同，原因是什么?(说明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界。) 1、介绍视力不良的概念，以及为学生介绍关于学生视力不良调查率。 师：视力不良是指

8、裸眼视力低于1.0，近视、远视、散光、弱视以及其他眼病都是引起视力不良的原因。据国家体育总局公布的第二次国民体质报告显示，2005年，我国小学生视力不良率为31.67%，初中生58.07%，高中生和大学生的视力不良率分别高达76.02%，82.68%，北京医科大学儿童青少年卫生研究所季成叶教授目前透漏："中国学生近视发病率在全世界的排名从1998年的第4位上升到目前的第2位，仅次于日本。'这节课，我们主要介绍近视的预防。 2、近视的危害。 师：可能有些人觉得戴眼睛很美丽，近视了不要紧，对身体、生活没什么影响，而且现在科技发达，即使近视加深了，以后也可以做手术。但你们可知道近视

9、其实没大家想的那么无所谓，有没有同学愿意来说说近视有什么危害? (1)影响正常生活; (2)影响学生升学、就业; (3)影响学生体质健康 近视可致盲。 3、近视的原因。 师：那么究竟哪些坏习惯会导致近视的产生呢?(请学生表演)同学们不要用语言回答，把你的想法用动作表演出来。 生：用表演的形式逐一将生活中心得的近视的原因表演出来。 师：(每一个学生表演完以后，请全班同学说出这位同学表演的内容)老师最后总结近视的原因。 (1)遗传因素 (2)环境因素：采光、照明、课桌椅、印刷品 (3)行为因素：用眼卫生习惯、用眼距离及时间、用眼姿势和握笔姿势、眼睛休息效果不好 (4)饮食习惯：挑食、偏食 4、近视

10、的预防 师：刚刚我们已经学习了关于近视的危害和原因，但是最重要的一点是，我们应该如何预防近视呢?老师把它归结为一个口诀"六不要，四注意，三个一'。那么，同学们能不能结合刚刚我们学习的关于近视的原因，来说说这"六不要，四注意，三个一'的内容呢?先说说"六不要'。你们觉得要预防近视，平常应该不要什么? 生：学生举手回答 师：老师课件出示"六不要'的内容。 预防近视"六不要' 1、不要在光线暗的地方看书。 2、不要在耀眼的强光下或日光下看书。 3、不要在走路或乘车时看书。 4、不要躺着看书。 5、不要歪着头写字

11、。 6、不要天天长时间看电视。 生：学生齐读"六不要'。 师：现在让我们来看看"四注意'指的又是什么内容。 预防近视"四注意'： 1、 读书一小时，要注意休息几分钟。 2、 注意读书写字的姿势。 3、 注意认真做眼保健操，积极参加体育锻炼。 4、 注意营养均衡，不挑食，不偏食。 师：除了我们刚刚学习的"六不要，四注意'，还要做到什么呢? 生：要做到"三个一'。 师：有没有同学知道"三个一'指的是什么?(看现场反应) 我们看屏幕(播放课件"三个一') 一尺、一拳、一寸 眼

12、睛距书本一尺，胸口离课桌一拳，握笔距笔尖一寸。 师：一尺和一寸分别是多长?有同学知道吗?(看现场反应)一尺相当于100/3厘米，即33.33厘米，一寸相当于10/3厘米，即3、33厘米。现在，老师希望同学们按照"三个一'的要求，把读书写字姿势做出来。 生：(学生做出姿势) 师：(巡查学生姿势状况) 师：同学们都做得很好，希望不只是现在做得好，在以后的学习中，也可以严格按照这样的姿势，养成优良的习惯。 (三)巩固知识 师：刚刚我们学习预防近视六不要、四注意以及三个一，下面我们一起来回忆齐读一下这三方面的内容。 生：齐读 四、小结 师：今天我们学习了近视的有关知识，明白了近视的危

13、害和原因，掌握了近视了预防措施，在以后的学习、生活中，一定要身体力行努力保护好眼睛。最后，老师忠心的祝愿同学们不要因为今天的近视而影响明天的远征，希望同学们拥有一双明亮而健康的眼睛。 预防近视主题班会3 据央视报道，我国儿童青少年近视率位居世界首位，其中45.7%小学生近视，74.4%初中生近视，83.3%高中生近视，大学生近视比例则高达87.7%。此外，我县疾控中心对各所学校开展了一系列的体检活动，据数据显示，小学生的近视率显然提升，也有很多人受眼部疾病的困扰。为了普及科学用眼、保护眼睛的知识，加强学生的护眼意识，2021年12月28日星期一上午凌云小学各班开展了"预防近视，从我做起'的主题班会。 此次主题班会深入剖析了造成孩子们近视的原因：因孩子们常常用手揉眼睛，长时间使用电子产品，阅读光线不适当等，致使眼睛睫状体浮现紧张状态，容易产生眼睛疲惫。俗话说，眼睛是心灵的窗户。如果平常不注意保护眼睛的话，眼睛黏膜容易出现一些细菌感染，甚至受到损伤，所以为了保护好视力，平常最好多强化对眼睛的防护。因此养成优良的生活习惯和用眼健康卫生都是非