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文档简介
1、2020-2021 青岛青岛超银中学小学三年级数学下期末试题含答案一、选择题1 商店里有5 种水果,分别是香蕉、苹果、橘子、梨、西瓜。我想买其中的( )种买法。2 种,有A. 62 如图所示,按前三个图的顺序,第四个图应是C . 10ABCDE的(A.C.D.E.3 小胖晚上9 时睡觉,用24 时计时法表示是()。A. 24 时B. 9 时C. 21 时47: 00 起床,15 分钟洗漱,20 分钟吃早饭,20 分钟步行到学校,她到校的时间是A. 8: 25B.: 755C.: 7855 在下面的竖式里,48 表示( )。A. 48 个一B. 48 个十C. 48个百6 把 55 个苹果装在盒
2、子里,每盒装A. 10B . 117 上体育课时,同学们面向东站好队,体育委员下口令 站立。5 个,至少需要准备()个盒子才能装完。C . 12“向右转 ”,这时同学们面向()A. 东B南 .C西 .8 大于 4.9而小于 5.2 的小数有(A. 0 个B. 个2C无数个 .9 5 2.7=( )A. 4.3B. 1.3C. 2.310 云台花同有一块花圃(如图),种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米D. 3.3?正确的列式是()。A. 50 × 12+17 × 17B . ( 12+50) × 2-17 × 4 C . 50 × 1217
3、× 17 D . ( 12+50+12)17×311 用一根长30 厘米的铁丝,围成一个长为10 厘米的长方形。这个长方形的面积为( )平方厘米。A. 50B. 200C. 300二、填空题12 有 4 个同学,每两人握一次手,一共要握次手。13 一列火车应7: 05 分到达,晚点25 分钟,火车能到达。14 有一块长方形绿地面积是120 平方米,宽是5 米,现在要把宽增加32 米,长不变,扩大后的绿地面积是平方米15 估算 38× 21时,可以把38 看作 ,把 21 看作 ,估算的结果是。16 下面给出的是二年级男、女生参加兴趣小组的数据,请你填入统计表中,再
4、完成问题。17 9 6÷3 中,要使商的中间有0, 里可以填。18 小丽从百鸟园向走到狮虎山,从狮虎山向走到熊猫馆,从熊猫馆向方向走到猴山。19 一根绳子长4 米,用去1.6米,还剩下米。三、解答题20 小 红 有 5 件 夏 装 。 可 以 有 几 种 搭 配 方 法 ? 你 能 写 出 来吗?21 列式计算。( 1 ) 3.6 与 5.8 的和是多少?( 2)被减数是9.2,差是3.6,减数是多少?( 3)两个数的和是8,一个加数是2.4,另一个加数是多少?22 用面积 4 平方分米的正方形地砖铺一段长8 米、宽 6 米的人行道,需要这样的地砖多少块?23 某校对三年级4 个班的
5、男女同学经常上网的人数进行了统计,如下表:( 1 ) 班经常上网的女生最少。班经常上网的男生最多。班经常上网的人数最多。三(2)班经常上网的有人,( 2)网络世界很精彩,它给我们带来了很多方便。但如果运用不当,会给我们的生活和学习带来不良影响,你能给同学们提出有益的建议吗?请写出来。24 两个小朋友进行拍球比赛,小红2 分钟拍了112 下,小明3 分钟拍了129 下,谁每分钟拍球的个数多?25 下图:水库的北面是杨庄,西北面是赵庄。在平面图中填出三个村庄的名称。* 试卷处理标记,请不要删除26 火车来了。1 C解析: C【解答】4+3+2+1=10(种)故答案为:C.梨、香蕉和西瓜,共4 种;
6、苹果与剩下的搭配,苹果和橘子、苹果和梨、苹果和西瓜,共3 种,橘子与剩下的搭配,橘子和梨、橘子和西瓜,共2 种;梨和西瓜,用加法求一共有几种买法,据此解答2 E解析: E27 每筐苹果重30 千克,每筐35 元,共有38 筐 .1 )一共有多少千克苹果?2)一共可以卖多少元?【解析】【解答】解:第四幅图是:把第二幅图的符号上下、左右交换位置,圆圈与三角形白黑交替,应是:故选: E【分析】观察图形可知第一个图形和第三个图形的符号:上下交换位置,左右交换位置,圆圈与三角形白黑交替,由此可得第二个图形和第四个图形的符号也应该是:上下交换位置,左右交换位置,圆圈与三角形白黑交替,由此即可解答3 C解析
7、: C【解析】【解答】晚上9 时,用 24 时计时法表示为21 时。故答案为:C。【分析】普通计时法转换成24 时计时法的方法:中午12 时以前的,直接去掉表示时间的词语。中午12 点以后的,去掉表示时间的词语,"整时 "加上12。4 B解析: B【解析】【解答】解:15+20+20=55 分钟,7: 00 过 55 分钟是 7: 55。故答案为:B。【分析】可以先计算从起床到到校一共经过的时间,然后根据起床时间推算到校的时间即可。5 B解析: B【解析】【解答】在这个竖式里,48 表示 48 个十。故答案为:B。【分析】48 是由 24 乘 20 得到,故48 表示 48
8、 个十。6 B解析: B【解析】【解答】解:55÷ 5=11(个),所以至少需要准备11 个盒子才能装完。故答案为:B。【分析】至少需要准备盒子的个数=苹果的总个数÷ 每盒装的个数,据此代入数据作答即可。7 B解析: B【解析】【解答】解:面向东方,右面是南方的方向,所以这时同学们面向南站立。故答案为:B。【分析】根据方位图作答即可。8 C解析: C【解析】【解答】大于 4.9 而小于 5.2 的小数有无数个.故答案为:C.【分析】根据对小数的认识可知,两个小数之间有无数个小数,据此解答.9 C解析: C【解析】【解答】5-2.7=2.3故答案为:C【分析】小数减法:(1)
9、相同数位对齐(2)从个位算起(3)哪一位上的数不够减,就从前一位退1 当 10 再减(4)退的那一位计算时要注意减去1( 5)借的那一位计算时要注意加上原来的数。10 C解析:C【解析】【解答】云台花同有一块花圃(如图),种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米?正确的列式是:50× 12 17× 17。故答案为:C。【分析】观察图可知,种玫瑰花的地是一个长方形,长50 米,宽 12 米,种兰花的地是一个正方形,边长是17 米,长方形的面积=长 ×宽,正方形的面积=边长 ×边长,要求种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米,用种玫瑰花的面积-种兰花的面积
10、=种玫瑰花的面积比种兰花的面积多的面积,据此列式解答。11 A解析: A【解析】【解答】30÷ 2=15(厘米);15-10=5(厘米);10× 5=50(平方厘米)。故答案为:A。【分析】30 厘米是长方形周长,周长÷ 2长宽的和,长宽的和=-长 =宽,长×宽 =长方形面积。二、填空题12 【解析】【解答】共有6 次故答案为:6 考点点评:本题属于握手问题当数据较大时可利用握手问题的公式:握手次数=人数 ×(人数 -1) ÷2 求解解析: 【解析】【解答】共有6 次故答案为:6考点点评:本题属于握手问题,当数据较大时可利用握手问题的
11、公式:握手次数=人数×(人数 -1 ) ÷2 求解13 7: 30【解析】【解答】解:因为5+25=30(分钟)所以7: 05+25=7:30 故答案为:7: 30【分析】能到达时间=应到达时间+晚点时间据此代入数据解答即可解析:7: 30【解析】【解答】解:因为5+25=30(分钟),所以7: 05+25=7: 30。故答案为:7: 30。【分析】能到达时间=应到达时间+晚点时间,据此代入数据解答即可。14 【解析】【解答】解:长:120÷ 5=2(米)面积: 424×( 5+32) =24× 37=888(平方米)故答案为:888【分析】长
12、方形面积=长 ×宽用原来的面积除以原来的宽求出原来的长用长乘现在的宽即可求解析: 【解析】【解答】解:长:120÷ 5=24(米),面积: 24 ×( 5+32)=24 × 37=888(平方米)故答案为:888。【分析】长方形面积=长 ×宽,用原来的面积除以原来的宽求出原来的长,用长乘现在的宽即可求出扩大后的面积。15 40; 20; 800【解析】【解答】解:估算38× 21可以把38 看作 40 把 21 看作 20 估算的结果是800 故答案为:40; 20; 800【分析】估算两位数乘两位数的乘法时就是把两个因数都看作近似的
13、整十数进解析: 40; 20; 800【解析】【解答】解:估算38× 21,可以把38 看作 40,把 21 看作20,估算的结果是800。故答案为:40; 20; 800。【分析】估算两位数乘两位数的乘法时就是把两个因数都看作近似的整十数进行计算。16 解:(1 )参加数学组的有人(2 )参加兴趣小组的男生共有人(3)参加合唱组比参加语文组少人( 1 ) 45( 2) 82( 3)24【解析】【解答】(1)根据分析绘解析: 解:1 )参加数学组的有人。2)参加兴趣小组的男生共有人。3)参加合唱组比参加语文组少人。1) 452) 823) 24【解答】(1)根据分析,绘制复式统计表如
14、下:( 2)参加数学组的人数是:30+15=45(人);( 3)参加兴趣小组的男生有:25+30+19+8=55+19+8=74+8=82(人)( 4)参加合唱组的人数是:8+20=28(人)参加语文组的人数是:25+27=52(人)52-28=24(人)【分析】要准确完成复式统计表,关键要看好左上角的表头。表头中的“组别 ”对应的横行应填出各组名称;表头中的“性别 ”对应的竖行应填“男生 ”和 “女生 ”,表头中“人数 ”对应的格应填各小组男生和女生的人数;要求参加数学小组共有多少人,就用数学小组的女生人数加男生人数;要求参加兴趣小组的男生共有多少人,就要把各组的男生人数加起来;要求合唱组比
15、语文组少几人就用语文组的总人数减去合唱组的总人数.17 12【解析】【解答】解: 里可以填012 故答案为:012【分析】观察被除数被除数的首位刚好可以除清除数那么里的数只需要比除数小解析: 1、 2【解析】【解答】解: 里可以填0、 1、 2。故答案为:0、 1、 2。【分析】观察被除数,被除数的首位刚好可以除清除数,那么 里的数只需要比除数小。18 北;东;东南【解析】【解答】解:小丽从百鸟园向北走到狮虎山从狮虎山向2 东走到熊猫馆从熊猫馆向3 东南方向走到猴山故答案为:北;东;东南【分析】根据图中所给的方位图和各个地点的位置作答即可解析:北;东;东南【解析】【解答】解:小丽从百鸟园向北走
16、到狮虎山,从狮虎山向2 东走到熊猫馆,从熊猫馆向 3 东南方向走到猴山。故答案为:北;东;东南。【分析】根据图中所给的方位图和各个地点的位置作答即可。19 4【解析】【解答】4-16=24(米)故答案为:24【分析】根据题意用绳子的总长度-用去的长度=剩下的长度据此列式解答解析: 4【解析】【解答】4-1.6=2.4(米)故答案为:2.4【分析】根据题意,用绳子的总长度-用去的长度=剩下的长度,据此列式解答.三、解答题20 解: 、 、 、 、 和 共 6 种 .【解析】【分析】共有3 件上衣和两件下衣,1 件上衣可以有2 种组合方法,因此共有“ 3×2=。共有 6”6种搭配方法.2
17、1 ( 1 ) 3.6+5.8=9.4( 2) 9.2-3.6=5.6( 3) 8-2.4=5.6【解析】【分析】(1)求两个小数的和用加法计算;( 2)求减数用减法计算,即被减数-差;( 3)求另一个加数用减法计算,即和-一个加数。22 解: 4 平方分米0.04 平方米8× 6÷ 0.04 48÷ 0.04 1200(块)答:需要这样的地砖1200 块。【解析】【分析】根据1 平方米 =100 平方分米,将平方分米化成平方米,除以进率100,然后用人行道的长×宽 ÷ 每块地砖的面积=需要的地砖数量,据此列式解答。23 ( 1 )三(3);三
18、(4);三(4);33( 2)同学们,现在的生活离不开网络,但沉迷于网络容易让你迷失自我,建议同学们合理使用网络,不能陷入网络深坑不可自拔。【解析】【解答】解:(1 ) 9< 12< 14< 16,三(3)班经常上网的女生最少。19< 21 <23<28,三( 4)班经常上网的男生最多;男生、女士都在三(4)班最多,所以三(4)班经常上网的人数最多。三(2)班经常上网的有19+14=33(人)。故答案为:(1 )三(3);三(4);三(4);33。【分析】(1 )根据统计表中每班上网的男生和女生人数确定多少;( 2)根据网络的危害说出自己的建议即可。24 解:112 ÷2 56(下)129 ÷3 43(下)56> 43答:小红每分钟拍球的个数多。【解析】【分析】先根据平均每分钟拍的下数=拍的总下数÷ 所用时间,求出小红和小明每分钟拍了多少下,然后比较即可解答。25【解析】【分析】观察图可知,此图是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,根据条
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