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1、1 / 5 小学四年级语文下册期中复习卷及答案班级:姓名:分数:考试时间: 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15 分)l ng zh d lim ng lizh ng jich o xu f n m ng ju w ng ji n jio hu sh f l ng 二、比一比,再组词。(10 分)吾(_)蓉(_)痕(_)坤(_)悟(_)容(_)根(_)神(_)捂(_)溶(_)狠(_)审(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)a人烟( _)(_) b 提(_)吊( _) c 面如( _)(_)d聚精( _)(_) e 眉(_)目( _) f 亭亭( _)(_
2、)g文质( _)(_) h 膀(_)腰( _) i慈(_)善( _)(1) 形容地方无人居住,十分荒凉,可以用_ 。(2) 都是描写人物外貌的。如果形容女子身材美好,可以用_;形容一个人文雅有礼貌,可以用 _;形容一个人善良的样子,可以用_ 。(3) 我还能再写出描写人外貌的词语_,_,_ 。2 / 5 四、选择恰当的关联词语填空。(10 分)即使也虽然但是时而时而时而1. 他( )低声吟唱 ,( )放声高歌 ,( )奋笔疾书 2. 金华双龙洞的石钟乳和石笋,( )不比做什么 ,( )很值得观赏。3. ( )天山这时并不是春天 ,( )没有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花。五、照样子,
3、按要求写句子。(15 分)鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。(用相同的修辞方法写句子)_2. 这节体育课我们踢了足球和羽毛球。(修改病句)_3. 猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。(改为比喻句)_4. 孩子们喜欢这样的老师。(改成反问句)_5. 这段话在文中是很极其重要的。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15 分)抬起头来做人那一年 , 那个小男孩 , 不过八九岁。一天 , 他拿着一张筹款卡回家 , 认真地对妈妈说 : “学校要筹款 , 每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说, 直接想到的“人” , 就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出5 块钱, 交给他 , 然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈
4、妈签名 , 想说什么 , 却没开口。妈妈注意到了, 问他: “怎么啦 ?”小男孩低着头说: “昨天 , 同学们把筹款卡交给老师时, 捐的都是 10 块,50 块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”, 校门外 , 每天都有小轿车等候放3 / 5 学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学, 不是家里捐献较多, 就是成绩较好。当然 , 小男孩不属于前者。那一天 , 小男孩说 , 不是想和同学比多 , 也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课 , 这一次, 也想把自己的“功课”做好。况且, 学校还举行班级筹款比赛, 他的班已领先了 , 他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说: “
5、不要低头 , 要知道 , 你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为 , 我们所捐的 5 块钱, 其实比他们的 500 块还要多。你是学生, 只要以自己的品学 , 尽力为校争光 , 就是对学校最大的贡献了。”第二天 , 小男孩抬起头 , 从座位上走出来 , 把筹款卡交给老师 , 当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时, 小男孩还是抬起头来。自此以后, 小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前 , 一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话 , 深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次, 他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运, 就在这第一次 , 他学习到“捐”的意义 , 以对别人所不能“捐”到的、自己独
6、一无二的价值。1联系上下文 , 理解词语。(1) 量力而为 :_(2) 自卑:_2小男孩把捐款当作“功课”, 他希望把这一门“功课”做好, 你认为他这样想对吗?为什么 ?_3妈妈说 : “我们所捐的 5 块钱, 其实比他们的 500 块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗 ?为什么 ?_4第二天 , 当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时, 小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?_5学校举行捐款献爱心活动, 你认为是多捐好呢 , 还是不在于多少 , 只要尽力就行呢?谈谈你的看法。 _七、习作。( 20 分)4 / 5 题目:那一天,我真要求:先把题目补充完整(横线处可填高兴、伤心、
7、感动、难忘),再把事情的经过写具体,句子要通顺,不写错别字,书写要美观。_5 / 5 参考答案一愣住 打猎 猛烈 拯救 巢穴分明 绝望 尖叫 桦树 发愣二支吾芙蓉痕迹乾坤醒悟容易树根神气捂住溶液狠毒审计三稀少心胆土色会神清秀玉立彬彬大圆眉目 a ef g i 相貌堂堂明眸皓齿浓眉大眼四1. 时而时而时而2. 即使也3. 虽然但是五小鸟站在树枝上,快活地给大树讲着自己一天的见闻。这节体育课我们踢了足球、打了羽毛球。猫的几个脏脚印在稿纸上变成了几朵小梅花。孩子们怎能不喜欢这样的老师呢?这段话在文中是极其重要的。六1根据自己的实际能力来做事或出力。自己感觉不如人 , 过低地估计了自己。2他这样想不对。捐款本身是一种善意之举, 捐多捐少都是心意 , 不像做功课那样要做到最好 , 应量力而行。3因为小男孩的家庭并不富有, 捐出 5 块钱, 已经可以代表自己的心意了。我赞同妈妈的话 , 对于捐款这样的事 , 只
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