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文档简介
1、学科教师辅导教案学员姓名年级局二辅导科目数学授课老师课时数2h第次课授课日期及时段2018 年_月日 : : 历年高考题汇编一一集合A. A BB.C.D.2.( 2012新标理)已知集合123,4,5B ( x, y)|xA,yA, xy A,则B中所含元素的个数为( D )(A)3(B)6(C)(D)10.(2014大纲文)设集合M=1 , 2, 4,6,8,N=1 , 26, 7,则 MN中元素的个数为(A. 2B. 3C. 5D. 74. (2013福建文)若集合A 1,2,3, B1,3,4,则 AB的子集个数为(A. 2 B. 3C.D. 165. (2014福建文)若集合x2x
2、4 ,QQ等于A. x3 x 4 B. x3C. xD. x2x|xA. (1,2)B. 1,2)C. (1,2D. 1,27. (2014陕西)已知集合x | x 0,xR, Nx|x1 2 1,x R,则 MA.0,1B.0,1)C.(0,1D.(0,1)8.(2012新标文)已知集合A= x|x2 x 2<0B=x|1<x<1,贝U()(A) A B(B) B A(C)A=B(D) A n B=9.(2013新标1理)已知集合A(A) A B ?(B) A B R(C)(D) A B、一.八2一-一10. (2014 新标 1 理)已知集合 A= x|x2 2x 3 0
3、B= x | -2< x<2,则 A B =()A.-2,-1 B.-1,2)C .-1,1 D.1,2)11.(2014新标1文)已知集合M=x|-1<x<3,B=x|-2<x<1,则 M B ()A. ( 2,1)B. ( 1,1)C. (1,3)D. ( 2,3)12. (2014江西文)设全集为R,集合 A x|x20, B x| 1 x 5,贝U A(CrB)()A.( 3,0)B.( 3, 1)C.( 3, 1D.(3,3)13.(2012 辽宁)已知全集 U= 0,123,4,5,6,7,8,9,集合 A= 0,1,3,5,8,集合 B= 2,
4、4,5,6,8则(CuA) (CuB)(A)5,8(B)7,9(C)0,1,3(D)2,4,614. (2014辽宁)已知全集UR, A x|x0, B x|x 1,则集合 Cu(A B)A . x | x 0 B . x | x 1C. x|0x 1 D. x | 0 x 115. (2013陕西理)设全集为R,函数f (x)5 x2的定义域为M,则CrM为((A) -1,1(B) ( -1,1)(C)(,1 1,)(D) (, 1)(1,)16. (2013陕西文)设全集为R,函数f(x)7T7的定义域为m,则crm为((A) (8,1)(B) (1, +OO(C)(,1(D) 1,17.
5、(2015年新课标1文)已知集合 Ax x3n2,nN, B6,8,10,12,14,则集合A B中的元素个数为()(A) 5(B) 4(C) 3(D)18.(2015陕西文)集合x|x2xN x|lgxA. 0,1 B. (0,1c.0,1)D.,119、(2016年天津)已知集合A 1,2,3B y|y2x 1,x A,则 A(A) 1,3(B) 1,2(C) 2,3(D) 1,2,320、(2016 年全国 I 卷).设集合 A=1,3,5,7, B=x|24W5,则 AAB=(A. 1,3B. 3,5C. 5,7D.1,721、(2016 年全国 II 卷)已知集合 A 1,2,3,
6、B x|x2 9,则 A B (A) 2, 1,0,1 ,2,3(B) 2, 1,0,1 ,2(C)1 23(D)1 ,222、(2016年全国III卷)设集合A0,2,4,6,8,10, B 4,8(A) 4,8(B) 0 26(C) 0,2,610(D) 0,2,4,6,81023、(2017 年新课标 n 文)设集合 A=1,2, 3,B = 2,3,4,则 AUB=()A. 1,2, 3, 4B.1 ,2, 3C.2,3,4D.1,3, 424、(2017年新课标I文)已知集合A= x|x 2B= x|3 2x3A. AflB= x|x 2B. APBc. aU bx|x 3 2D.
7、AUB=R25、(2017年新课标出文)已知集合 A=1,2,3,4B=2,4,6,8,则A B中元素的个数为(A. 1B. 2C. 3D. 426、(2016年北京)已知集合A x|2x 4,x|x 3或x>5,则 A B ()(A) x|2<x<5(B) x|x<4或x>5(C)x|2<x<3(D) x|x<2或x> 527、(2016年浙江)已知全集 U=1 , 23, 4,5, 6,集合P=1 , 3, 5, Q=1 , 2, 4,则CuPA.1B.3 , 5C.1 , 24, 6D.12, 3, 4, 528、(2016年四川)设
8、集合A=x | 1<x<5,Z为整数集,则集合 AA Z中元素的个数是((A)6 (B) 5(C)4(D)329.(2015 年广东理)若集合 M 二x|(x+4)(x*)= 0 , N 二x |(x -4)(x1)二 0,贝U MA.B.1, 4c.0D. 1,430.(2015年新课标2文)已知集合Ax| 1 x 2 ,Bx|0 x 3 ,则 A BA.1,3 B,1,0 C, 0,2D. 2,331、(2015年新课标2理)已知集合 A=-2, -1,0, 1,2, B=x| (X-1 ) (x+2) v 0,则 AA B=(A) I,。(B) 0,1(C)-1,0,1(D)
9、 ,0, 1, 232、(2015年山东理科)已知集合 A=x|x2 4x3 0, Bx|2 x 4,则 A(A)(1,3)(B)(1 , 4)(C)(2, 3)(D)(24)33、(2017 天津理)设集合 A=1 ,2, 6, B=24, C=x e R|一 1WxW5则(AU B) nc=(A、2B、1 , 2, 4C、1 , 2, 4, 5D、x e R| - 1WxW 534、(2017?浙江理) 已知集合 P=x| - 1<x<1,Q=x|0 <x<2,那么 PUQ=()A、(1, 2)B、(0, 1)C、(T0)D、(1, 2)35、(2017?北京理)若集合 A=x| - 2< x<1,B=x|x v 1 或 x > 3,则 An B=()A、x| - 2V x< 1B、x| -2<x<3C、x| - 1 < x < 1D、x|1 < x< 336、(2017?江苏理)已知集合 A=12,B=aa2+3.若An B=1,则实数a的值为37. (2017山东)设集合M x lx2 ,则乂 NA. 1,1B. 1,2C.0,2D.
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