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文档简介

1、孩子写作业总是不自觉?魔咒一:这是谁的作业?盼望子女成龙成凤的心,让很多父母将孩子们的学业背在了自己身上,多少父母每天都在上演着陪读、共读、代读的教育方式。但就是在父母这份“全身心“的投入下,孩子们对作业的主动性、积极性丧失,自我管理能力、条理性变差,兴趣降低。育儿师解咒:提供孩子独立完成作业的空间,父母要做好每天作业前的引导与作业完成后的检查。具体方法参考如下:1、每天在孩子作业开始前,可以先通过聊天的方法询问孩子作业量的情况、然后引导孩子考虑准备如何安排作业先后及预估完成时间;2、制作一张作业方案表。在学期开始初,将各学课内容全部列出,以周为单位制作可标记的方案表。在与孩子沟通完后,让孩子

2、在作业方案表上标注当天的作业情况;3、孩子作业时间家长切忌打断、干扰。例如:一会送茶倒水、一会纠错答案都是对孩子的影响。一定要给予孩子独立安静的作业空间与时间;4、作业完成后的检查签字要认真,父母要更多关注在对孩子作业态度的把握、以及孩子学习难点的处理。发现有错时,不是责骂、生气,可以告诉孩子错题数量,让他(她)自己去发现;5、 准备一本错题记录本,记录每次的错题及原因。2魔咒二:做作业的环境与准备?孩子良好作业习惯的形成,其实有很大一局部来源于家长们所提供打造的环境。例如,有的家长为了方便看管照顾孩子,常将饭桌、小茶几这些位置作为孩子的作业区;又如,有些父母心痛孩子学业压力,往往在孩子的作业

3、时间又是准备饮料零食,又是水果点心装盘端上书桌。这些行为都是影响孩子注意力,导致他(她)易分心,干扰孩子养成良好学习习惯的因素。育儿师解咒:作业环境要专一,布置简单;在开始写作业前准备好工具书和文具,减少作业环境里多余和不必要的事物。1、准备适合孩子的书桌椅,为孩子打造一个专属的作业场所(不建议使用功能性复杂的书桌椅);2、 选择家中安静不易受打搅的位置固定为孩子的作业区;3、 作业区的物品要简单,防止放置与作业无关的事物;4、每次开始前让孩子准备好要用的文具与工具书,将未完作业与已完成作业清楚分开摆放;5、作业区可贴上制订好的作业方案表,用来提醒孩子,也方便家长检查核对;6、作业过程中,家长

4、防止进入作业区打搅,或在孩子周围进行一些非学习工作性的行为,如:上网、静音打游戏、戴耳机看电视剧等。3魔咒三:什么是作业?当局者迷,使心系儿女的父母会忘记孩子作业的本质!要知道孩子的作业任务不是一项功利行为,它只是为了更好了解孩子的学习情况。在这里,要特别提醒一些具有完美主义倾向、学霸型或高学历的父母,对子女的作业要求过于严苛,将错对率功利化,反会让孩子失去了学习的正确意义。育儿师解咒:对于作业,家长与孩子都要有正确的认识与态度。1、对于孩子在作业上犯错,父母要有乐见的心态,这是帮助家长、老师、以及孩子自身了解学习情况的好时机;2、可以将自己曾经有效的学习经验分享给孩子,例如:彩笔助记、小便条背单词;3、在辅导孩子作业的过程中,培养孩子分解问题的能力,学会标注关键,增加条理性分析的能力;4、防止直接给答案、代动脑

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