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文档简介

1、会计学1人教版四年级上册习作人教版四年级上册习作童话的特点主人公很神奇,和人一样说话。主人公很神奇,和人一样说话。 童话采用拟人的手法,把物当作童话采用拟人的手法,把物当作人来写。人来写。童话童话想象丰富想象丰富,采用夸张的手,采用夸张的手法,想象大胆有趣。法,想象大胆有趣。童话童话引人入胜引人入胜,包含一定的道,包含一定的道理。理。习作要求:习作要求: 自己选择自己选择几种动物几种动物,或者,或者几件物品几件物品,以它们为主人公,以它们为主人公,想像一下,它们之间可能会发想像一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事生一些什么事,编成一个故事写下来,也可以写你写下来,也可以写你续编的小

2、续编的小木偶的故事木偶的故事。请你仔细观察,图中它们有什么相同的地请你仔细观察,图中它们有什么相同的地方?又有什么不同的地方?方?又有什么不同的地方?请你仔细观察,它们有什么相同的地方?请你仔细观察,它们有什么相同的地方?又有什么不同的地方?又有什么不同的地方?习作要求:习作要求: 自己选择自己选择几种动物几种动物,或者,或者几件物品几件物品,以它们为主人公,以它们为主人公,想像一下,它们之间可能会发想像一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事生一些什么事,编成一个故事写下来,也可以写你写下来,也可以写你续编的小续编的小木偶的故事木偶的故事。题目题目时间时间地点地点人物人物事事件件起因起因经过经过结果结果道理道理 1 1、童话是否完整具体?(起因、经、童话是否完整具体?(起因、经过、结果、道理、)过、结果、道理、) 2 2、是否围绕中心合理安排材料?、是否围绕中心合理安排材料? 3 3、语句是否通顺?是否有错别字?、语句是否通顺?是否有错别字? 同学们,我们写完还要自己改一改。同学们,我们写完还要自己

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