[高中教育]授课【何德良】【通信工程】ppt课件

1、大学生职业规划主题班会大学生职业规划主题班会课课The College students on career planning职业规划学生讲师团何德良2021年11月11日学生任务东莞理工学院学生职业规划讲师团讲师东莞理工学院电子商务协会 谋划部部长华硕硕士生 东莞团队STVP东莞理工学院电子工程学院团总支 第二副书记东莞理工学院电子工程学院团支记竞赛/奖项全国大学生数学建模竞赛 省级广东省三等奖广东省大学生职业规划大赛 省级理工赛区十佳规划之星东莞理工学院思政社会实际 校级优秀调查报告二等奖 东莞理工学院先进个人评优 校级三等奖学金实习创典市场信息咨询 市场分析员东莞市万江区房地产管理与买卖

2、所行政助理个人简介什么是职业规划为什么要做职业规划职业规划五部曲大学的真相5 5-目录4 4什么大学生职业规划？美国州长 必需得到雄厚的财力支持 融入财团 娶一位豪门千金 必需成为名人 做电影明星 得练出阳刚之气 阿诺德阿诺德施瓦辛格的规划施瓦辛格的规划57岁，美国加州州长娶了肯尼迪总统的侄女22岁，踏入美国好莱坞世界级的“世界先生贫民窟的穷小子退出影坛，从政职业规划的职业规划的“定义定义 知己、知彼，择优选择职业目的和途径，制定并实施方案，不断反响与调整！为什么大学生职业规划？一，重拾理想有些路，很远，走下去会很累！但是，不走，会懊悔！二，面对现实97.18%97.97%97.77%2003

3、96.41%200220042005200698.65%.95%以上2021就业率照旧高高就业率不等于就业质量！二，面对现实东莞理工学院历年就业率东莞理工学院招聘会二，面对现实赶作业赶作业不知道接下来做什么不知道接下来做什么每天跑来跑去每天跑来跑去逃课逃课上课刷微博上课刷微博周末起床曾经周末起床曾经12点了点了泡电视剧、泡电影泡电视剧、泡电影熬夜玩游戏熬夜玩游戏被开会、被活动被开会、被活动三，迷茫忙忙茫茫盲盲迷茫的缘由1.自我认知缺乏，不知道本人想要什么！自我认知缺乏，不知道本人想要什么！2.视野不够开阔，不知道本人能要什么！视野不够开阔，不知道本人能要什么！3.没有足够的勇气，去坚持本人的选

4、择！没有足够的勇气，去坚持本人的选择！职业规划五部曲3 33.1 自我认知3.2 评价环境3.3 制定目的3.4 实施战略3.5 评价反响我喜欢做什么？什么对我最重要？我适宜做什么？我能做什么？3.1 自我认知自我认知大学与职业规划大学与职业规划职业倾向职业才干职业素质职业兴趣兴趣专长性格优势缺陷处事方式行为风格大学与职业规划大学与职业规划专业的分析，切忌过去或想象的本人真实但片面，切忌不够深化最了解他的人是他本人3.1 自我认知自我认知认识本人是一个漫长而苦逼的过程！大学与职业规划大学与职业规划3.1 自我认知自我认知 部门第一次资助 优秀团干部 优秀班干部 年度优秀团日活动 优秀团支部 S

5、ET团队全国第九名 行业调研 行政助理 公务员的生活我的大一 -认识本人大学与职业规划大学与职业规划 三等奖学金 新生职业规划大赛十佳规划之星3.1 自我认知自我认知努力很重要，但选择比努力更重要！大学与职业规划大学与职业规划3.1 自我认知自我认知去阅历，去思索，安然面对本人！大学与职业规划大学与职业规划3.1 自我认知自我认知大学与职业规划大学与职业规划 大醍醐朗识人才测评datihu/cpzx/Testing_Center.aspxlstest/index.html?f=perSWOT分析法360度评价法五“WHAT法职业测评网站自我认知常用方法3.1 自我认知自我认知【给明年依然年轻的

6、我们：愿望、外界、标签、天才、时【给明年依然年轻的我们：愿望、外界、标签、天才、时间、人生目的、现实、懊悔、和阅历】间、人生目的、现实、懊悔、和阅历】奶牛奶牛DENNY博文3.1 自我认知3.2 评价环境3.3 制定目的3.4 实施战略3.5 评价反响经济情况？家庭背景？3.2 评价环境评价环境大学与职业规划大学与职业规划师资教学质量？学校资源？3.2 评价环境评价环境大学与职业规划大学与职业规划积极自动，积极自动，擅长开掘身边的资源擅长开掘身边的资源行业前景及现状？就业方向？3.2 评价环境评价环境大学与职业规划大学与职业规划3G、4G、云计算、物联网云计算、物联网3.2 评价环境评价环境大

7、学与职业规划大学与职业规划专业方向专业方向3.2 评价环境评价环境大学与职业规划大学与职业规划挪动、联通、电信 合同制与编体制 主营业务是效力华为、中兴、UT斯达康门槛高良好的开展前景门槛低前景普通第三方中国通讯效力公司中通服通讯运营商的效力商专业方向专业方向3.2 评价环境评价环境大学与职业规划大学与职业规划技术运营产品开发产品更新产品维护产品原料采购工业类型销售，提成专业方向专业方向我们学校我们学校通讯与电子的关系？通讯与电子的关系？3.2 评价环境评价环境大学与职业规划大学与职业规划需求自学编程言语或软件需求自学编程言语或软件！专业方向专业方向3.2 评价环境评价环境大学与职业规划大学与

8、职业规划门槛高，研发型！门槛高，研发型！专业方向专业方向3.2 评价环境评价环境大学与职业规划大学与职业规划曲线救国曲线救国安稳，现实安稳，现实专业方向专业方向大学与职业规划大学与职业规划3.2 评价环境评价环境非专业方向非专业方向非专业方向非专业方向在行业位置及前景？个人志愿？3.2 评价环境评价环境大学与职业规划大学与职业规划公司类型？公司规模？公司定位及文化？3.2 评价环境评价环境大学与职业规划大学与职业规划硬件条件？软件条件？任务方式？3.2 评价环境评价环境大学与职业规划大学与职业规划大学与职业规划大学与职业规划3.2 评价环境评价环境3.1 自我认知3.2 评价环境3.3 制定目

9、的3.4 实施战略3.5 评价反响大学与职业规划大学与职业规划3.3 制定目的制定目的职业开展道路职业开展道路3.1 自我认知3.2 评价环境3.3 制定目的3.4 实施战略3.5 评价反响职业生涯规划大三长期大二大四中期备选方案短期备选方案大一3.4 制定战略制定战略大学与职业规划大学与职业规划五年方案五年方案整体篇整体篇如今就要思索！如今就要思索！坚决的理由思索好学校和专业的问题家庭经济情况找到一间好的中介机构专业限制不严厉，但要对口基层与中央公务员大不一样时机本钱大3.4 制定战略制定战略大学与职业规划大学与职业规划去向篇去向篇1.教育背景与成果2.专业资历及认证3.社团及社会实际4.实

10、习5.竞赛/工程6.兴趣喜好3.4 制定战略制定战略大学与职业规划大学与职业规划大学篇大学篇最直接的职业规划最直接的职业规划简历简历 教育背景与成果教育背景与成果2.不挂科不是底线，底线是他的绩点至少多少1.不同的职业选择，对成果的要求有所不同3.4 制定战略制定战略大学与职业规划大学与职业规划哈佛大学图书馆哈佛大学图书馆凌晨凌晨4点点 专业资历及认证专业资历及认证3.4 制定战略制定战略大学与职业规划大学与职业规划证书证明他大学没偷懒，但要选择适宜本人的！ 社团及社会实际社团及社会实际3.4 制定战略制定战略大学与职业规划大学与职业规划2.假设断心要做，就要精而不要多1.能锻炼才干，但只是大

11、学的一部分3.目光不要局限于团学 社团及社会实际社团及社会实际3.4 制定战略制定战略大学与职业规划大学与职业规划2.从小做起，阶梯上升1.实习不用急，也不是兼职 实习实习3.4 制定战略制定战略大学与职业规划大学与职业规划更多概略更多概略 大学生赛事资讯大学生赛事资讯studentsaishistudentsaishi竞赛竞赛3.4 制定战略制定战略大学与职业规划大学与职业规划1.培育职业素质的途径2.面试的加分点 兴趣喜好兴趣喜好3.4 制定战略制定战略大学与职业规划大学与职业规划3.1 自我认知3.2 评价环境3.3 制定目的3.4 实施战略3.5 评价反响定期反响与调整备选方案不是空穴

12、来风的3.5 反响调整反响调整提早发现与处置大学与职业规划大学与职业规划大学的真相4 41.独立人格3.胜利的习惯4.独特的阅历5.博览群书6.难忘的感情2.中心竞争力大学的真相大学的真相4.1 独立人格独立人格大学的真相大学的真相4.1 独立人格独立人格大学的真相大学的真相 独立人格的开场独立思索真正的金科玉律就是没有金科玉律！4.1 独立人格独立人格大学的真相大学的真相4.2 中心竞争力中心竞争力大学的真相大学的真相大学的真相大学的真相4.3 胜利的习惯胜利的习惯大学的真相大学的真相4.4 独特的阅历独特的阅历大学的真相大学的真相底蕴的厚度，决议事业的高度！底蕴的厚度，决议事业的高度！4.5 博览群书博览群书大学的真相大学的真相大学的真相大学的真相4.6 难忘的感情难忘的感情课后要求做到以下几件事课后要求做到以下几件事1.登陆职业测评