《17地震中的父与子》

1、.1.2地震地震造成房屋倒塌造成房屋倒塌.3地震地震造成房屋坍塌造成房屋坍塌。.4地震地震造成人员伤亡造成人员伤亡。.5一片废墟一片废墟.6地震造成地陷。地震造成地陷。.7地震破地震破坏坏公共公共设设施。施。.8学习目标：1.学习本课的生字、新词，掌握自主学习的方法。2.初读课文，了解文章大意，理清文章脉络.3.正确、流利地朗读课文。.9自读课文 ，完成下列要求：v2、想想课文讲了一件什么事？.10课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？ 在在1994年美国洛杉矶大地震中，年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经

2、过信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的小时的 挖掘，终于在废墟中救出儿子和儿子同学的故事。.11v 课文中告诉我们这是一对怎样课文中告诉我们这是一对怎样的父子的父子?这是一对了不起的父子！这是一对了不起的父子！.12v学习要求学习要求v用不同的符号画出描写父亲和儿子的用不同的符号画出描写父亲和儿子的语句，想一想他们了不起在什么地方。语句，想一想他们了不起在什么地方。v联系生活实际，谈一谈你认为谁了不联系生活实际，谈一谈你认为谁了不起，说出理由。起，说出理由。v从哪些句子可以感受得到父亲的了不从哪些句子可以感受得到父亲的了不起？画一画，可以在句子旁写写自己起？画一画，可以在句子旁写写自己的感

3、受。的感受。.13 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：

4、“儿子在等着我！”.14 有些人上来拉住这位父亲，说：有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有太晚了，没有希望了。希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：道：“谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。埋头接着挖。 消防队长挡住他：消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。爆炸，请你离开。” 这位父亲问这位父亲问: :“你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？” 警察走过来：警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人

5、都有危险，马上回家吧。对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”.15 不论不论发生什么发生什么,我我总总会会跟你在一起！跟你在一起！ 儿子在儿子在等等着我！着我！ 他他挖挖了了8 8小时，小时，1212小时，小时，2424小时，小时，3636小时，小时，没人再来阻拦他。没人再来阻拦他。.16 不论不论发生什么发生什么,我我总总会跟你在一起！会跟你在一起！ 儿子在儿子在等等着我！着我！他他满脸满脸灰尘，灰尘，双眼双眼布满血布满血丝，衣服破烂不堪，丝，衣服破烂不堪，到处到处都是都是血迹血迹。 这是关于父亲的（ ）描写，对于这句话你有何感受？.17这是怎样的

6、一位父亲啊？v一位了不起的父亲！v一位深爱着自己的儿子阿曼达的父亲!v一位承诺、信任、坚定、如山父爱的父亲！.18文中又如何体现儿子的了不起？文中又如何体现儿子的了不起？.191、“我告诉其他同学不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”谈谈你的体会。（儿子很了不起。因为在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下没有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学们不要害怕，坚持生的希望。他一直坚信父亲对他的承诺。）.20v2、“不！爸爸。先让我的同学出去 吧！，我知道你总会跟我在一起。”（这位儿子不但安慰同伴，坚持生的希

7、望，而且在得到父亲的救援的时候，他首先想到的是同学，他这种舍己为人的品质真是来自对父亲承诺的信赖。）.21 1、在长达38小时的漆黑的瓦砾堆下，没有水，没有食物，只有恐惧和危险，7岁的阿曼达告诉同学不要害怕，坚持生的希望。 2、当得到父亲的救援时，他首首先先想到的是“先让我的同学出去吧”。.22.23 这对了不这对了不起的父与子起的父与子在经过巨大在经过巨大的灾难，无的灾难，无比幸福地紧比幸福地紧紧拥抱在一紧拥抱在一起。起。.24 父亲与儿子都是了不起的，父亲对儿子的爱让我们感动，儿子对父亲的信任，更让我们感动。一句平实而强有力的话连接着两颗心。 是哪一句话呢？文中出现了几次呢？ .25 我们

8、一起来朗读一下： 1、不论发生什么，我总会跟你在一起！ 2、因为你说过，不论发生什么，你总会跟我在一起！ 3、不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。 “在一起”是父亲对儿子真诚的诺言，“在一起”是支撑父亲的一盏心灯，它让父亲成为一座大山，伟岸坚强！.26v这真是一对了不起的父子，什么力量使他们创造出了奇迹呢？在文中找出有关的句子。（父亲曾经对儿子说的话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”）1、想一想课文中出现了几次类似的话？为什么多次出现呢？（课文中出现了3次。因为这是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝望中信心满怀的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。）.27v课文中没有一处写出了父爱的伟大，却让我们体会得很深刻，你又是从哪里体会出来的呢？v（课文对人物外貌、语言和动作的描写很具体。从人物的这些细致的描写中，让我们品悟出父子情深、父爱的伟大，儿子从父亲身上汲取巨大的精神力量。）.28作业作业1、有感情朗读课文，再一次体会地震中父、有感情朗读课文，再一次体会地震中父子间的似海深情。子间的似海深情