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文档简介

幼儿园中班数学活动(按规律排序)：小熊请客小熊请客设计意图： 中班幼儿喜欢小动物，因此，我以小熊请客这一游戏情景引导幼儿发现规律，有序排列，教育于游戏，为了恰当解决重难点，我首先设计示范了几种有规律的排列，如：小兔走的路，小猴走的路，小象走的路，幼儿有了一定的排列经验，再引导幼儿行创造性的排序，给礼物进行装饰迁移经验，检查幼儿掌握情况，以检视目标达成度。 小熊今天过生日了，他邀请好朋友到他家去做客呢！他请了谁呢？小猴小兔小象 小象、小兔、小猴分别走了三条不同的路去小熊家，请小朋友来说一说他们走了哪三条不同的路？ 大小排序 大 小 小 大 小 小颜色排序 红 黄 绿 红 黄 绿形状排序 太阳 月亮 太阳 月亮 太阳 月亮小结：小象：不同大小的排序 小兔：不同颜色的排序 小猴：不同形状的排序 三个好朋友到了小熊家，小熊请三位好朋友吃点心，点心分别装在三个不同的盘子里，如果三位好朋友能将盘子里的好吃的按一定规律说下去，就可以吃好吃的点心了！ 大小排序 大 小 小 颜色排序 紫色 红色 白色饼干 饼干形状排序松树 五角星小结： 小象：不同大小排列下去 小兔：不同颜色排列下去 小猴：不同形状排列下去 小熊还要请

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