【精选】政教处范文高中学生文明礼仪教育100条

1、政教处范文之高中学生文明礼仪教育100条 依照中学生守则中学生日常行为标准，结合我校实际，制定实验高中学生文明礼仪教育100条，涵盖日常礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪四部分，以确保学生文明礼貌教育的落实。一、日常礼仪总要求：仪容和服饰，原则上以朴素大方、爽朗整洁为好，举止要文明端庄，温文尔雅，交往要友好和谐，礼貌待人。(一)仪容仪表礼仪1穿着合体，衣帽端正，适时、整洁、朴实、不穿成人流行服。2校园内不穿拖鞋。女同学不穿过分裸露、紧身服装，不穿高跟鞋。3男同学做到发不过耳、洁净、整齐；女同学留短发或扎起头发，不烫发，不染发。4不佩戴耳环（耳钉）、手镯、戒指、项链等首饰。5女同学不涂口红、纹眉

2、、染指甲。男同学不留胡须。(二) 举止礼仪6坐姿。要端庄平稳，上半身挺直，双肩放松，双手平放膝上。双膝并拢，两腿自然弯曲，两脚平落地面，不翘腿，不抖腿，更不单腿放在椅子上。7站姿。要挺直站稳，双脚与肩同宽(站累时可单脚后撤半步)，两臂自然下垂，不歪脖、斜腰、挺腹、曲腿、抖腿，不双手插兜或双臂叉在胸前。8行姿。身体挺直，脚步轻松自如。切忌左右摇摆，摇头晃肩，低头后仰，背手行或“八字步”。多人行走时，不要排横队，勾肩搭背，边走边说，追逐打闹。与长辈同行时，应礼让先行。9蹲姿。要自然沉着，双腿并拢弯曲下蹲，上身要挺直，切忌撅臀叉腿。10. 进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接

3、和检查，不在校园骑车。(三)交往礼仪11称呼。对长辈或客人称呼“您”，或以对方的身份与本人的关系直呼对方的称谓，如“同志”、“老师”、“叔叔”等。对同学可直呼其名。切忌呼外号或仿成人直呼“老李”。12咨询好。按一日内不同时间变化，应咨询候“早上好！”、“早安！”、“您好！”、“晚上好！”等。与客人咨询候，称呼“您好！”。对长辈或依照对方的身份，可直截了当称谓“爷爷好！”“校长好！”、“老师好”等。13打招呼。恳求别人时，用“打搅一下。”、“请您”字样；答谢时，用“感谢！”；回谢时，用“不必客气。”“没关系”；表示歉意时，用“对不起”、“不好意思”；分别时，用“再见！”、“晚安！”。与人打招呼，

4、除使用文明用语外，能够握手微笑、举手示意；切忌作祟相蔑视人家。14做客。去人家做客时，做到仪容整洁。应先敲门，在主人同意后方可进入室内。咨询候之后，按主人指点入座，要留意言谈举止轻松稳重。切忌未经主人同意随意串屋、乱翻东西。15待客。要热情主动，请客人坐稳后，再上茶递烟，主动与客人搭话，使客人不受拘谨。切忌只顾做事冷落客人，或客人谈话乱插话。16交谈。与人谈话，要态度和气，语调平稳，表情自然、亲切；要说一般话，说完好话，不说脏话、谎话。切忌口嚼食物讲话，交头接耳、指手划脚、缠人长谈。17打。接通后，首先咨询候“您好！”，然后弄清对方是否是你找的人，可用“您是”，咨询清对方后，再入正式话题。挂时

5、，先告诉对方“我挂了。”然后说声“再见！”。要留意卫生，不打长时间，无急事不要在对方休息时打(即晚九点早七点之间)。18写信、留言条。格式符合书信要求，语句力求简练、精确、明白，使对方清晰写信人之意。切忌字迹潦草，文不达意。19接人待物。迎接客人，应出门相接，互致咨询候，侧身礼让客人入内，先宾后主入座。送客出门，应先宾后主至门外，待客人走远，方可回屋。在与客人接交物品时，必须起立，上身细微前倾，双手接交。切忌单手或坐势接交物品。20约会。与人相约，首先约准会面时间或地点。商定后，必须按时在指定时间、地点赴约，假设因故不能及时赴约时，必须事先通知对方，求得对方谅解，或另订相约时间。切忌不按时赴约

6、。未经对方同意，不能随意带着其别人赴约。二、学校礼仪 (一) 集会礼仪21参加升国旗仪式，要立正脱帽，庄严庄重，目视国旗行注目礼，升旗仪式队列整齐、安静。22站立集会时，保持站姿站相；坐着开会时，保持坐姿端正。23不管集会依然看演出，在主持人宣布开场或介绍学校各级领导和来宾时，在领导及老师、学生代表发言时，都应适时地报以热烈掌声。24集会期间不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场；留意认真听讲，不交头接耳，不干与集会无关的事情。保持会场的清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。集会完毕时，应等主席台上的领导、来宾退席后再退场。(二) 尊师礼仪25在校园内见到老师，主动向老

7、师咨询好，如：“老师好！”或微笑点头等。离校回家时见到老师应说“老师再见！”。26进入老师办公室，首先要立正喊报告，经老师同意后，方可悄悄推门进入，切忌直闯而入。在老师办公室行走应轻手轻脚，办完事后，在办公室不宜久留，应立即退出。退出时向老师说“再见！”，悄悄关门。27与老师谈话，有座位时，请老师坐下，然后再谈；无座时，可同老师站着谈。但是，不管是站依然坐着谈话，必须姿态端正，双目凝视老师，认真听老师讲话，态度应谦虚而诚恳，声音应明晰明白。切不可东张西望，抓头摸耳，仰头歪脖，抖腿动脚。和老师说话有不同看法，待老师讲完后再说实话。切忌隐瞒本人的观点，而背后发牢骚。(三) 上课礼仪28学

8、生应在课前两分钟进入教室，做好上课学习预备，端坐恭候老师到来。不准离座串位或大声喧哗。29老师进入教室，全体学生起立，师生互致咨询候，经老师许可方可坐下。30学生迟到时，应在门口停步喊“报告！”，经老师同意，可推门进入教室，如实向老师答复迟到缘故。经老师许可入座时，要脚步轻，速度快，动作幅度小，不能妨碍四周同学听课。入座时，应立即集中精力听讲。31上课老师提咨询，一般情况下应先举手，老师点名，方可站立答复。切忌出现未经老师同意坐着七嘴八舌地发言。起立答复下列咨询题，站姿要端正、表情要大方，说话声音要清朗。切忌出现搔首弄姿等怪动作引人发笑。答复不上咨询题时，应向老师说明本人答不上，恳求老师谅解；

9、别人答复下列咨询题，不应随意插嘴，或讥讽嘲笑。(四) 课间礼仪32课间休息，学生在走廊、楼梯走动时步子要轻快，并靠右边走，遇到老师主动让路，不大声喧哗，不追跑打闹。33在走廊遇到老师时，要按行走方向靠右侧面向老师站立，双手自然前握，向老师咨询好、行礼。假设在门口应主动为老师开门，待老师走过后，方可再行。34在教室里，要保持安静，做好下节课上课预备，值日生要按时将黑板擦净。严禁在教室大声吵嚷、打闹，妨碍别人。35在走廊或楼梯，要做到“十不”：不大声说话；不喧哗，不喊叫；不跑跳、不在走廊嬉戏游玩；不拉横排、不扯手；不打口哨、不出怪声；不吃零食、不扔果皮、不随地吐痰；不拍打球类；不敲敲打打

10、，保护公物。36课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，留意随时保持校内整洁、卫生。(五) 同学礼仪37与同学谈话时，要态度诚恳、谦虚、语调平和，不可装模作样。要留意对方的兴趣和情绪，不谈触及对方伤感或隐私的事，不损害对方的自尊心。38听同学谈话时，态度要认真，不做其它事情，不能表现出漫不经心或不耐烦，不要轻易打断对方的谈话。假如插话或提咨询，一定要先打招呼说：“对不起，我提一个咨询题。”39假设对方说得欠妥或说错了，要恳切、委婉地指出，不要为此而恼怒，与对方争吵。40与同学相处要真诚，讲话要礼貌用语，不损害和侮辱同学，不骂人，不给同学起外号，不欺弱凌幼，不与同学打架。41

11、未经同学同意，不要乱翻同学的书包和其它物品，更不能偷拿同学的东西。需要向同学借用学惯用品时，要征得对方同意，方可使用。用完要及时归还，还要请对方检查物品是否损坏。损坏了别人的东西一定要及时赔偿。42同学间要互相关怀，互相保护。当同学遇到困难时，要主动热情相助。切忌漠不关怀，视而不见。43同学间要珍惜友谊，遇事先想别人，方便让给别人，困难留给本人。要照顾比本人小的、身体比本人弱的同学。44对待同学要正直、坦白。要敢于承认本人的错误，谦虚接受别人批判，并及时改正；对待同学的缺点，要诚恳地当面指出，协助改正，不在背后谈论别人，不对别人吹毛求疵。45遇事要平复，学会容忍。当本人遭到委屈和损害时，首先要

12、忍，要给人以宽容，同意人家改正错误。不鲁莽行事，不伺机报复。46待同学要谦虚，不要夸耀和吹嘘本人。47与异性交往要时刻记住“我是学生”这个身份，不要交往过密，把握住感情的界限，更不能早恋，做到自尊、自爱。48要学会谅解别人。对同学的缺点和先天缺乏(残疾人)或是处境困难时，要设身处地为别人着想，将心比心谅解同学。不能蔑视嘲笑，更不能因而而欺负别人。三、家庭礼仪(一) 家庭成员礼仪49孝敬敬重老人，早咨询候，晚道安，每天接触时要亲切地打招呼。50长辈呼唤时，要及时应对。假如正在做事，能暂停的先放一下，不能停下来的要告诉长辈你正在做什么事。说话要和气，礼貌地答复长辈的咨询话。切忌只点头，甚

13、至不理会。51早晨上学要与长辈说“再见！”，放学回家要向长辈报告“我回来了”。离家去玩，必须向长辈报告本人的去向，不经家长同意，不能在外面过夜。52要经常向父母汇报在校的学习情况，有事同父母商量，谦虚接受父母的教导。有时本人的见解与父母不一致时，要向父母耐心解释，倾听意见，不能与父母顶撞，更不能怄气离家出走。53要留心父母(祖父母、外祖父母)的节日，如母亲节、老年节和生日等。要请安咨询好，有条件的可敬献礼物。要学会照顾本人，做到生活自理，本人的事情本人做，不要让父母为本人操心。54要孝敬长辈和父母，关怀和细心照料他们的饮食起居和身心健康。在家要主动协助父母做一些力所能及的家务。不做使父母长辈不

14、喜爱或伤感的事。55遇事心胸豁达，要谅解、理解父母“望子成龙”的苦心。56要珍惜父母的劳动所得，要学会依照家庭收入情况安排生活开支，不能脱离家庭实际，向父母提出过分要求。生活要节俭节约。57要与兄弟姊妹友好相处。年龄大的照顾小的，身体好的体贴弱的。而年龄小的要尊重年龄大的，不能直呼其名，谦虚遵从兄姐的指导。58对待长辈亲属要像对待父母一样尊敬，对同龄同辈亲属应同亲兄弟姐妹一样关怀。对待亲属要讲礼貌，与亲属之间要常来常往，应保持和加深亲属间的亲情。(二) 邻里礼仪59遇见邻里要主动打招呼或微笑致意。遇长辈呼尊称，不能直呼其名。切忌视而无礼，旁假设无人。60在邻里公用场地，要留意保持清洁

15、卫生，不做使邻里产生反感的事：如乱扔果皮、纸屑；在楼上乱抛垃圾、倒脏水、晾衣服、在窗外浇花等。切忌只顾本人，不顾别人的损人利己的行为。61假设无意中污损了邻家的衣物等用品，要主动登门抱歉并赔偿。要善待邻家豢养的家畜、家禽和宠物。62要保持邻居间安静的环境，不大声喧哗，以免妨碍邻里休息。63对邻居要以诚相待。有事要当面讲清，态度要真诚。假设与邻居发生纠纷，要主动谦让，心平气和地给以解释。不在背后谈论人家，更不能与人家争吵。64要平等善待所有邻居，不能以富贵、势力高低来区别对待。要多关怀和照顾孤寡老人或家有困难的邻居，协助做些力所能及的事情。65要与邻里小朋友和睦相处，不和他们争吵、打骂，要互相关

16、怀， 不能欺小凌弱。(三) 待客礼仪66家里来客人时，要仪容整洁，不要蓬头垢面或穿着睡衣、短裤接待客人。67客人到家开门，请客人先进。要起身相迎，让座，备茶倒水，说些咨询候话。为客人送茶水或拿水果时，要双手递上，以示尊重。要主动与客人拉家常，不要冷淡客人。68假如客人不约而至，除热情招待之外，要将零乱的物品简单整理一下，并向客人表示歉意，但不要因整理物品而冷落了客人。69客人在家时，本人确实有事不能陪伴或临时离开，应该主动向客人打招呼并说明缘故。70假如是父母、兄弟、姐妹的朋友降临，要热情招呼，表示欢迎，同时致意回避。不能凑近坐听，也不要随意插话。71对客人带来的礼品，要有所反响，应

17、当道谢，但不能当场拆开食用或玩弄。72客人告辞时，要婉言相留，而且要等客人起身后，再起身相送。送客要送到楼下、道口或车站，并细心介绍行车道路；假设有老人或小孩，要抱送小孩或搀扶老人。如坐车要送至车内，代买好车票，同时要托付有关人予以照顾。73客人来访，遇有天气突然变化，临走时，要主动真诚地送上御寒衣物或雨具。(四) 用餐礼仪74在家(或在别人家做客或在学校餐厅、饭店)用餐时，要先请长辈(或主人、客人)入最正确座位，然后本人从座位的左边入下座。75开场用餐时，要等长辈(或主人、来宾)动筷之后，本人才能动筷。76用餐坐姿要端庄，上身挺直，筷子或汤匙要轻拿轻放。切忌将胳膊肘压在或趴在饭桌上

18、，防止筷子、汤匙碰得杯盘叮当响。77吃东西，张口要小，闭嘴嚼食，不张口露食或塞得两腮鼓出，狼吞虎咽，仰脖进食。78嘴中含有饭菜时，不要说话；如有长辈咨询话要停下来将口中饭菜咽下后再答复。假设咳嗽 、打喷嚏，要转身背向饭桌，用手帕捂住嘴或立即暂离桌椅。切忌边吃边谈。79挟菜时，要从靠近本人的一边下筷，并用左手拿着小碟把菜挟在碟里后，再端过来吃。菜远离本人够不着，可请别人代劳，用小碟接过来吃。80喝汤、吃粥或面条等糊类食物时，不要发出呼噜的响声，或将热气吹到别人面前。81吃饭时要按本人的饭量和口味盛饭菜，并要把本人碗碟里的饭菜吃洁净，吃完的骨头、鱼刺等弃物要集中放在小碟里。切忌碗里剩饭菜，或把饭菜

19、撒到桌上和地上，或将吃完的鱼刺骨头四处乱扔。假设在饭店就餐，要将剩余饭菜打包带回家，妥善保存，下顿再吃。82用餐后，要等长辈或主人、来宾离席后，本人方可离开餐桌。假如有事或饭己吃完需提早离开时，要向各位说明缘故后，并向长辈或主人(来宾)致意，而后离开餐桌。四、社会礼仪 (一) 社交场合的礼仪83与人相见，如不相识或时间较长未见面的，要说句咨询候语，如“认识您非常快乐！”或“好久未见，一向可好？”等，并主动做自我介绍。84四周如有相关的人不能一一咨询候时，可用微笑的目光与在场的人打招呼，相遇时要点头致意，咨询“大家好！”。85假设四周有本人的父母、老师和同学，要按顺序介绍给别人。介绍的顺序是：先为老师介绍学生；先为长辈介绍晚辈；先为领导介绍下级和职员；先为女士介绍男士；先为主人介绍客人；先为早到场的人介绍刚刚到场的人。86在会客厅互相介绍后，以先宾后主的顺序就座。(二) 交通礼仪87恪守交通规则，右侧通行，不拉横排，主动给别人让路。88过穿插路口时，留意看指示灯，走人行道，要等近处车辆通过后再过。89要在规定的路上骑自行车。骑自行车速度不宜太快，不要带人、不骑“飞车”。假设不慎撞人，要先抱歉，然后把对方扶起。90在街上或马路上行走时，要互相礼让，主动给长者、残疾人和有需要的人士让路，尽量不要在人多的地点逗留。在路上遇到熟人要打招呼，