【精选】政教处范文弘扬民族精神月活动

1、政教处范文之弘扬民族精神月活动 民族精神是一个民族赖以生存和开展的精神支柱。青青年是祖国将来的建立者和接班人，弘扬和培育民族精神关于青青年的思想道德建立具有积极作用，为在学生中广泛兴起弘扬和培育民族精神的热潮，全面提高青青年的思想道德素养，今年9月，在全国第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”之际，按照市教委的指示精神和我区的活动主题：理解新中国，感受新变化，立志成才，报效祖国，结合学校实际和学生的年龄特点，我校组织开展了 “民族精神代代传”系列教育活动，遭到了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：一、缜密计划，大力宣传，营建教育气氛我们以开学典礼的国旗下讲话为契机，充分利用国旗这一载体，加强对

2、学生的民族精神教育，并正式启动全国第六个“弘扬和培育民族精神月”这一活动。按照活动方案，召开了班主任会议，对不同年级安排了合适年龄特点的教育活动。如一二年级在班主任的组织下开展：国旗为什么是红色的？为什么要组织升旗仪式？你理解哪些民族英雄？什么是民族精神？为什么要弘扬民族精神？等，中高年级，组织开展了“民族精神代代传”系列主题班队会，如“骄傲，我是中国人！”“我爱你，祖国！”“祖国在我心中”等等，并通过橱窗、板报、专栏，红领巾广播等宣传阵地，营建气氛，遭到了良好的教育效果，实际上，班会的预备过程，确实是学生受教育的过程。二、以学习民族文化为主，将有些课程拓展化。发扬民族精神，首先要理解民族精神

3、，中华民族悠久的历史文化。因而，从学习的实际出发，我们要求所有的任课老师，结合教材特点，适当增加民族优秀文化知识的浸透教学，如此，既拓宽了学生的知识面，又理解了祖国的历史文化，并真正理解中国了不起，中国人了不起，鼓励他们做一个了不起的中国人。三、多种方式的教育实践活动，让学生充分感遭到了民族精神的博大精深结合“六个一”活动，学校组织开展了以下教育活动：1、9月1日，发动全校学生在家收看了cctv10的大型公益特别节目开学第一课，并组织3至六年级的学生写观后感，“这个节目，让我明白得了爱的内涵：爱是什么？爱是分享；爱是给予；爱是力量；爱是承担；爱是荣耀。正是哪些现出无私的爱而不求任何报答的人，我

4、们这个世界才如此漂亮，我们这个社会在任何困难和灾难面前，才如此坚强，如此和谐，如此击不溃，战不垮”，这是同学们在观后感中写到的。“爱”在小孩们的心灵深处起到了良好的互动作用。2、组织开展了慰咨询“五老”活动。中高年级的假日小队，有的在班主任的带着下，有的在队长的带着下，利用双休日，深化到附近的托老所，老干部、老老师、老战士家中，开展送暖和活动，他们为老人们有的搞卫生，有的表演小节目，有的陪老人聊天，有的陪老人下象棋，有的和老人们学唱革命老歌曲，看着小孩和老人们在一起活动的合影，能够看出老人们在充分享受着天伦之乐。尊老爱老的种子在小孩们幼小的心灵里已扎下了根。3、读一本合适年级特点的有关新中国成

5、立60周年的爱国主义书籍，三至六年级写下了读后感。4、以老师节为契机，开展尊师教育。四至六年级每人制造一份庆贺老师节的手抄报，择优在学校的主题教育橱窗里展示。另外，要求学生：每人为任课老师做一件好事，改掉一个小缺点，获得一个小成绩，获得一个小进步，荣获一项小荣誉，这一活动收效甚好。5、开展了绿色环保进社区的活动。非常多班级的假日小队，到附近的居民小区拾捡街道和草坪上的白色垃圾，杂物，遭到了居民的好评。6、充实图书角反映古今中外反映民族气节和民族精神的的图书。7、从周围的小事做起，积极行动起来，为家里、为班级、为学校、为社会做一件力所能及的好事。8、集体组织社会实践活动。组织五年级的学生到红领巾一条街