【北师大版】四年级上册:5.2《确定位置》练习题及答案_第1页
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文档简介

1、最新北师大版数学精品教学资料确定位置课时练一、填空1刘强在教室里的位置用数对表示是(4,1),表示坐在第4 列、第 1 行的位置;王兵在教室里的位置用数对表示是(2,7),表示坐在第()列、第()行的位置。2如果电影票上的“6 排 9 号” 用数对记作( 9, 6 ),那么“20排 11 号”记作(,) , (7, 10) 表示电影院的位置是 ()排()号。3下面是五(1)班部分学生的座位情况, 请你用数对表示这些同学的位置。刘方(,);李平(,);罗兵(,);张强(,);王艳(,);李敏(,);黄伟(,);赵云(,)。4如图: a点用数对表示为( 3,1),b点用数对表示为(,),c点用数对

2、表示为(,),三角形 abc是( ) 三角形。5在图中写出三角形abc各个顶点的位置,三角形abc向下平移 4 个单位后得到图形三角形ab c,三角形abc顶点的位置表示为a(,), b(,), c(,)。二、选择1 如图:如果点 x的位置表示为 (2, 3) , 则点 y的位置可以表示为 ()。a.(4,4) b. (4,5) c. (5,4) d. (3,3)2如图:如果将 abc向左平移 2 格,则顶点 a的位置用数对表示为 ()。a.(5,1) b. (1,1) c. (7,1) d. (3,3)3. 音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4 列第 2 行,用数对( 4,2)表示,明明坐在聪聪

3、正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。a.(5,2) b. (4,3) c. (3,2) d. (4,1)4. 如果 a点用数对表示为( 1,5),b点用数对表示为( 1,1),c点用数对表示为( 3,1),那么三角形 abc一定是()三角形。a. 锐角 b. 钝角 c. 直角 d.等腰5. 李林家的位置是( 2,2),学校的位置是( 2,5)。如果每个小正方形的边长表示 100 米,李林从家出发,经过学校到少年宫,至少要走()米。a.300米b.400米c.500米 d.600 米三、解答 1. 描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。a(5,9 ), b (6,6 ),

4、 c (9,5),d(6,4 ),e(5,1 ),f(4,4 ),g(1,5 ),h(4,6 )。 2. 如图是五( 1)班学生的座位图。明明原来在第3 列最后一排,由于视力下降,老师把他的座位向前调了6 行,但由于身高影响了后面同学的视线,老师又把他向右移了2 列,请在方格纸上描出最后一次明明的位置,并用数对表示。 3. 下面是沈娜家所住 “利民”小区 18 号楼的平面示意图 图上“列”表示楼房的单元,“行”表示楼房的层数。按下面条件,标出各家所在的位置(1)沈娜家住在( 3,4),王华家和沈娜家住在同一楼层,从左往右数第二单元里。(2)李奶奶家住在起始单元, 起始层;陈奶奶家和李奶奶家住同一单元,比李奶奶家高 2 层。(3)张叔叔家住在( 5,2),和刘阿姨家住同一楼层,刘阿姨家和沈娜家住同一单元。答案:一、1. 2,7。2. 11,20,10,7。3. 刘方( 1,5);李平( 1,2);罗兵( 2,7);张强(3,4);王艳(4,3);李敏( 5,6);黄伟( 6,4);赵云(6,1)。4. (6,4);( 4,4);钝角。5. a (3,6),b (6,8),c (2,8);a(3,2),b(6,4),c(2,4)。二、1.

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