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（苏教版）数学二年级下册认识路线图教学设计第 3 页第 4 页三、练习1、想想做做 1：你能说出小红上学的路线吗？学校桃园小红家大桥你能说出小红上学路上要经过哪些地方？经过大桥、桃园和学校你能说出小红上学的路线吗？汇报。2、想想做做 2 （1）说出小兔到小狗家的方向和路线。你能说出不同的路线吗？（2）你还能提出什么问题？说出小兔到小狗家的方向和路线。还有不同的路线吗？同桌互说后汇报。你还能提出什么问题？请生提问，并生请生回答。3、想想做做 3。1）这是 1 路和 2 路公共汽车的路线图。你能看出行车的路线吗？四人小组互相说一说，一生汇报。2）1 路公共汽车是从火车站开往哪里的？经过了哪几个车站？2 路公共汽车呢？3）小明要从火车站到公园去，应乘几路车？4）王老师要从人民路到一中去，应乘几路车？要乘几站？4、想想做做 4 星期天，如果你和爸爸妈妈或同学到公园去玩，可以先找到“公园景点游览路线图”或“公园景点示意图” ，确定好路线，再游玩。看一下这张公园景点示意图，确定一下你游玩的路线，告诉同桌，看看他能不能听懂你的路线。【评价方案】第 5 页1、达标测评2、课堂效度评价：参评人数（）题号1 2 答对人数正确率3、

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