西师大2021年小学六年级语文上学期期中考试全能检测

1、西师大2021年小学六年级语文上学期期中考试全能检测班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。hàn n wáng hóu psù wénzhn k qì qx qnyín wy mò mò hán qíng 二、 给下列加点字选择正确的读音，画“”。搁板（ggé）汤匙（chíshí）浓稠（chóu cóu）黄焖鸡（mn mèn）唾沫（tuò chu

2、7;）肿胀（zhng zng）嘟囔（náng nng）沸腾（fèi fú）三、 辨字组词。弈（_） 俱（_） 援（_） 盂（_） 奕（_） 惧（_） 缓（_） 孟（_） 四、 把下面的词语补充完整，并完成练习。全神（_）（_） 一视（_）（_）千门（_）（_） 骄阳（_）（_）热泪（_）（_） 念念（_）（_）1含有比喻义的词语是_，像这样的词语还有：_、_。2与“不偏不倚”意思相近的词语是_，与“心神不定”意思相反的词语是_。3在下面的句子里填写与结构相同的词语。1.去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，_。2.太阳他有脚啊，_地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。五、

3、将下列关联词语填写到相应的句子里。无论都 既又如果就 虽然但是1.（_）竹节人被老师收去了，（_）我们并没有难受。2.中国诗词大会（_）激发了人们学习诗词的热情，（_）有利于传统文化的传播。3.（_）没有革命先烈的牺牲，（_）不会有我们今天的幸福生活。4.（_）如何，我们（_）不能破坏环境。六、 按要求改写句子。1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）_ 2.那只年轻的雄鹅答道：“等一等！等一等！我就来。”（改为转述句）_ 3.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子） _ 七、 课内知识知多少。1少年闰土的作者是_，原名_。他

4、是我国现代伟大的文学家、思想家、_，主要作品有_、_等。2王羲之是我国古代著名的_。3小说的三要素指的是_、_、_。4桥是一篇小说，作者用细腻的笔墨塑造了一位_的老支书。5月光曲写的是德国著名音乐家_创作钢琴曲_的过程。八、 阅读理解。生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激

5、它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁

6、也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1联系上下文解释词语意思。以手掩面：_契机：_2破折号的主要用法有：表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（_）B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。（_）3请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。_4在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。A_ B_5马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？_6读了短文后，你有什么感受

7、？请用简洁流畅的语言写下来。_九、 习作。作文题目：一串快乐的音符睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不再发生，快乐在人们身上得到传递和接力运用你学过的多种描写手法，表达你感悟到的独特的快乐。不少于500字。_答案1、汉宫 王侯 朴素 文章 哭泣 栖息 轻盈 乌鸦 脉脉含情2、gchí chóu mèn tuò zhng nng fèi 3、学弈 俱全 援助 痰盂 博奕 惧怕 缓慢 姓孟 4、贯 注 同 仁 万 户 似 火 盈 眶 叨 叨 胆小如鼠 挥金如土 空空落落 轻轻悄悄5、虽然 但是 既 又 如果 就 无论

8、 都6、1.唐东杰布留下了铁索桥。 2.那只年轻的雄鹅答道，等一等！等一等！他就来。 3.潮水退了，有再涨的时候；月亮缺了，有再圆的时候；太阳落了，有再升的时候。7、鲁迅 周树人 革命家 呐喊 朝花夕拾 书法家 情节 环境 人物 舍己为人 贝多芬 月光曲8、1用手挡住脸，不敢看。 重要环节；机会。 2 3痛楚感使马修体验到了“存在”，他为他还活着而高兴，他看到了生的希望。4在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。 5痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。痛楚感使马修

9、体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。6马修是一个意志坚强的人。9、范文：一串快乐的音符每天朝着太阳微笑，你会发现：生活中并非全是苦涩；每天朝着太阳微笑，你会发现：命运就像一块甜甜的水果糖；每天朝着太阳微笑，你会发现：快乐其实如此简单。快乐，不一定非要胜过他人；快乐，不一定要拥有至高无上的权利；快乐，不一定要具有金山银山那么多的财富；快乐，不一定要有多么大的名气快乐，只是做一些让自己心安理得的事，那样，才会发自内心的笑有一位慈祥的母亲，是一种幸福。尽管你将某件事做得糟糕透了，她却

10、依然会鼓励你说“精彩极了”；每当你考了个不顺心的成绩，她却不会对你多加责备：“加油！下次一定要考好！不要让我失望哦！”只要是你想买的有用的东西，她一定会毫不吝啬的掏钱给你去买有一位严厉的父亲，是一种幸福。当你犯下了“滔天大罪”时，他那凌厉的目光，一副恨铁不成刚的样子，狠狠把你训一顿，搞的你全身不自在，但是，训后，他却说：“因为我太爱你，所以才会如此严格的教育你！”每当你考了个好成绩，拿回去炫耀时，他默不作声，只是轻轻点头，其实他心里或许早已高兴得要发了狂，只是不想要你翘尾巴罢了。帮助需要帮助的人，那更是一种幸福。当你在车辆奔流不息的马路上帮一位盲人过马路，之后，他那双无光的眼睛中定充满了感激；当你将一位摔倒在地大哭不止的小孩子轻轻扶起，掸掸他身上的尘土，尽管是小孩子，定也会懂得感激。记得那是爸爸的一个故事：那一次，卫河桥上，以为年逾古稀的老奶奶拄着拐杖艰难的走着，这是，一个青年飞驰而过，撞到了老奶奶，事后