2012年山东省《中学教育心理学》全真模拟试题及答案(5)

1、2012 年山东省中学教育心理学全真模拟试题及答案(5) 一、不定项选择题( 每题 1 分，共 30 题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分) 1学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，其中起关键作用的是（） 。a学生 b教师 c教学内容 d教学媒体 e教学环境b【解析】学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，其中起着关键作用的是教师。21924 年我国出版的第一本教育心理学的作者是（） 。a桑代克 b房东岳 c廖世承 d陆志韦 e潘菽c 【解析】 20 年代初，廖世承借鉴英国的教育心理学，在南京高等师范学校开班授课，并于1924 年编写出版了中国第一本教育心理学。3

2、1976 年以来我国教育心理学的研究成果主要表现在（） 。a研究内容不断扩展，增加了对新领域的探索 b研究方法较多的采用了教学性实验、教育性实验及实验室实验c注意介绍国外教育心理学的文献 d初步形成了独具中国特色的教育心理学理论e注重与发展心理学的结合，开展了许多针对儿童心理发展特点的教学研究abcd 【解析】本题考查我国教育心理学的发展状况，e项是完善时期苏联教育心理学的发展表现，故选abcd 。4在心理发展过程中，后一阶段的发展总是以前一阶段发展为基础，而且又在此基础上萌发出下一阶段的新特征，这表现的是（） 。a连续性 b阶段性 c定向性 d不平衡性 e差异性a【解析】连续性的特征是指在心

3、理发展过程中，后一阶段的发展总是以前一阶段发展为基础，而且有在此基础上萌发出下一阶段的新特征，表现出心理发展的连续性。5 （）是瑞士著名心理学家和哲学家，他于20 世纪 60 年代初创立了“发生认识论”。a皮亚杰 b维果斯基 c埃里克森 d斯滕伯格 e加德纳a【解析】皮亚杰是瑞士著名心理学家和哲学家，他于20 世纪 60 年代初创立了“发生认识论”。6某学生智商为100 表示（） 。a智力低下 b智力超常 c中等智力 d较低智力 e较高智力c 【解析】研究表明，人们的智力水平的分布呈近似正态分布。一般认为，iq 超过 l40 的人属于智力超常，iq 低于 70的人属于智力低下，大多数人的iq

4、在 85 到 115 之间属于中等智力。7关于学习的说法正确的有（） 。a学习表现为行为或行为潜能的变化 b学习的变化是短暂的 c学习的变化是相对持久的 d学习是由反复经验引起的 e学习是后天习得的活动acde 【解析】本题考查对学习含义的理解。8教师对上课守纪律的学生进行表扬，家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励等都属于（） 。a获得 b消退 c逃避 d回避 e强化e【解析】强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，这是运用奖励对他人的行为进行积极强化。9程序教学实际上是（）在实践中的运用。a操作性条件反射 b积极强化的原理 c观察学习 d认知学习 e认知同化理论ab 【解析】程序教学是基于

5、操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。10陈述性知识的表征形式是（） 。a命题网络 b图式 c产生式系统 d抽象思维 e具体思维a【解析】陈述性知识的表征形式是命题网络。11 （）实质上是学习若干概念之间的关系。a符号学习 b概念学习 c命题学习 d归属学习 e并列结合学习c【解析】命题学习，实质上是学习若干概念之间的关系，或者说掌握由几个概念联合所构成的复合意义。12任何知识的学习过程都包含一系列复杂的心理活动，其中有关知识学习过程本身的是（） 。a感觉 b记忆 c想象 d意志 e情感abc 【解析】任何知识的学习过程都包含一系列复杂的心理活动，其中有一类是有

6、关学习的积极性的，如注意、情感、情绪与意志等；另一类是有关知识学习过程本身的，如感觉、知觉、记忆、想象与思维等。13打字、弹钢琴等属于（） 。a细微型操作技能 b连续型操作技能 c粗放型操作技能 d断续型操作技能 e器械型操作技能ade 【解析】打字、弹钢琴等靠小肌肉群的运动来实现，都是由一系列不相联系的动作完成靠操作一定的器械来实现，因此这类技能属于细微型、断续型、器材型操作技能。14下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（） 。a认知阶段 b联结阶段 c原型内化阶段 d原型操作阶段 e原型定向阶段cde 【解析】我国教育学家通过教学实验，在加里培林和安德森等研究的基础上，提出了向、

7、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段。15态度的结构包含的成分有（） 。a认知 b情感 c行为 d依从 e认同abc 【解析】态度结构包含认知成分、情感成分和行为成分。16下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的是（） 。a前习俗水平 b习俗水平 c左习俗水平 d后习俗水平 e右习俗水平abd 【解析】柯尔伯格关于道德判断的三个水平是前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。17下列属于榜样行为的示范方式的是（） 。a直接的行为 b间接的行为 c言语讲解 d真人真事 e传播媒介acde 【解析】榜样行为的示范有多种方式，既可以通过直接的行为表现来示范，也可以通过讲解来描述某种行为方式；既可

8、以是身边的真人真事的现身说法的示范，也可以借助二传播媒介象征性地示范。18下列属于无结构的问题的是（） 。a课本中的部分练习题 b设计一堂好课 c写一篇游记作文 d开通一条路线 e如何治理空气污染bcde 【解析】无结构的问题即界定含糊的问题，在结构上具有不明确性，在解法规则和答案有模糊性和开放性，它往往与概念和原理密切的联系在一起。 bcde 项符合这些特征。19在开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略中常用的训练方法有（） 。a发散思维 b推测与假设 c自我设计 d头脑风暴 e个性塑造abcd 【解析】开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略，常用的训练方法有发散思维训测与假设训练、自我

9、设计训练、头脑风暴训练。20学位、待遇及社会地位属于动力机制的（） 。a推力因素 b拉力因素 c动力因素 d压力因素 e内驱力因素b【解析】本题考查学习动机的拉力因素，它与学习的外在后果有关，对学习起引诱作用21需要层次理论是由美国人本主义心理学家（）提出来的。a斯金纳 b马斯洛 c班杜拉 d韦纳 e阿特金森b【解析】需要层次理论是由美国人本主义心理学家马斯洛提出来的。23下列属于资源管理策略的是（） 。a时间管理策略 b学习环境管理策略 c努力管理策略 d社会资源利用策略 e调节策略abcd 【解析】本题考查学习策略的结构，资源管理策略包括时间管理策略、学习环境管理策。力管理策略和社会资源利

10、用策略。24 红楼梦一书人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表。这种方式属于（） 。a流程图 b系统结构图 c网络关系图 d一览表 e双同表d【解析】本题考查对常用的组织策略中一览表的理解。25. 英语学习中，当学完单词eye( 眼睛 ) 后，再学习eyeball(眼球 ) 时，即可以产生特殊迁移，这种迁移属于（） 。a正迁移 b水平迁移 c垂直迁移 d具体迁移 e一般迁移d 【解析】具体迁移指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中主经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。26焦虑症常常表现为（） 。a紧张不安 b忧虑 c过度出汗 d心跳加快 e恐惧abcde 【解析】本题考查焦虑症的症状，过度出汗和心跳加快是焦虑症躯体症状。27可采用（）来治疗失眠。a行为疗法 b认知疗法 c肌肉松弛法 d系统脱敏法 e自我暗示法c【解析】 ab两项用于治疗神经性厌食，d项是治疗恐怖症的常用方法。28提出情绪abc理论的心理学家是（） 。a艾里斯 b荣格 c罗杰斯 d弗洛伊德 e艾宾浩斯a【解析】艾里斯提出了一个解释人的行为的abc理论。29概括说，亦称类化说，由美国心理学家（）提出。a