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文档简介

1、小班妇女节活动方案小班妇女节活动方案1活动目标:1. 通过绘本阅读活动进一步感受妈妈的爱。2. 通过亲子活动,加深家园联系。3. 乐意参加活动,能动手制作礼物赠送给妈妈,表达自己对妈妈的爱。活动准备:1.绘本我妈妈2.制作郁金香的各式彩纸、胶水、水彩笔等活动主题:“我和妈妈有个约会”主题活动时间:某年某月某日下午邀请嘉宾:沈悠然妈妈、张若初妈妈、朱芯乐妈妈活动安排:一、幼儿歌表演我的好妈妈1.幼儿集体表演歌曲我的好妈妈2.请两位坐在椅子上,请一部分跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。3.请两位幼儿和妈妈上来进行歌曲表演。二、夸夸妈妈1.介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶、婆婆们的节

2、日。2.引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,夸夸妈妈的本领(如唱歌、下棋、烧菜等)三、亲子活动1.绘本欣赏我妈妈(张若初妈妈)2. 绘本欣赏猜猜我有多爱你(沈悠然妈妈)3. 手指游戏(朱芯乐妈妈)四、礼物送给好妈妈幼儿制作一束郁金香,放学后送给自己的妈妈,感谢妈妈为自己辛苦上班。小班妇女节活动方案2一、了解妈妈、长辈对我的爱1、问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”2、和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。3、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。二、了解妈妈、长辈的艰辛1、听妈妈讲我成长的故事2、听妈妈讲她的工作、她的故

3、事三、我对妈妈、长辈的爱1、想想我对妈妈、长辈做过些什么?2、说说还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?四、真情回馈、温情行动1、亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧2、可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!3、婆婆、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!4、亲爱的老师,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。6、妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?7、妈妈、婆婆、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们开

4、心的笑一笑吧!8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们,你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。三八妇女节这天,你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!注明:1、你可以将活动过程的点点滴滴详细的记录下来,用文字、图片制作成一本精美的册子,让它成为你和家人最温暖的回忆、你成长路上一笔可贵的财富。同时也可以将它交给班主任,参加学校的“感恩活动图册”比赛和展评。2、图册要求写清班级、姓名、家长姓名;

5、有自己的活动计划、感恩行动记录;活动感想;家人的感想;相关图片等。3、各班于某月某日前将推荐文章及图册、建议书(最少五份)交德育处。4、根据实际情况进行评奖和展览,优秀文章和图册将在我校及渝中区教育网发表。小班妇女节活动方案3一、设计意图:正值“三、八”妇女节的到来,为了引导幼儿去了解妈妈,亲近妈妈,萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感,积极开展与家长的互动,我们设计开展了“妈妈,我爱你”的主题活动。二、活动名称:妈妈我爱你三、活动目标:1、知道三月八日是妇女节。2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动

6、的有趣和乐趣。四、活动班级:小二班五、参加人员:小二班全体幼儿以及妈妈或奶奶,班级三位老师活动一:妈妈,节日快乐活动目标:1.知道三月八日是妈妈的节日,学说一句祝福的话。2.学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。3.在老师的帮助下,学习制作项链送给妈妈。活动过程:一.谈话活动真情告白1.小朋友,今天是什么节日?(引出三八妇女节)2.三八妇女节是谁的节日?3.今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?4.教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。5.老师把祝福话语用记号笔写在孩子的像框里。6.宝宝爱妈妈,妈妈更爱宝宝。请你讲一讲

7、妈妈在家里是怎么照顾你的?7.幼儿讲述,教师指导和启发。如:宝宝生病了,妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等)8.教师小结:妈妈帮宝宝做了那么多的事,我们应该学会照顾妈妈,要乖一点,听妈妈的话,学习自己的事情自己做,这样妈妈一定会很开心,对吗?老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝,行吗?活动二:爱妈妈活动目标:1、培养幼儿爱妈妈的情感。2、通过说儿歌,提高幼儿的口语表达能力。活动准备:音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张活动流程:一、演演唱唱听音带进行歌表演世上只有妈妈好,激发幼儿情感兴趣。二、学学说说1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树,蜜蜂爱美丽的花,鱼儿爱清清的水,我爱我的好妈

8、妈。2、出示图片,激发幼儿的兴趣。3、强化字词教学,如:绿色的、美丽的、清清的4、逐句教说儿歌。5、完整教说儿歌。三、听听变变1、教师再一次有感情的朗诵儿歌,感受说儿歌的乐趣。2、教师组织幼儿多种形式的说儿歌。四、游戏玩玩请幼儿在操作区自由玩娃娃家的游戏。活动三:手工活动我为妈妈做项链活动目标:1、学习将纸筒穿进绳子上的技能。2、在穿时,能将各种颜色间隔开来。3、将做好的项链送给妈妈,培养幼儿爱妈妈的情感。活动准备:各色纸筒,绳子活动过程:一、谈话引入今天是某月某日,你们知道是谁的节日吗?妈妈平时又要上班又要照顾宝宝,真辛苦,那我们送什么礼物给妈妈呢?二、出示范样,引导幼儿观察这是我给妈妈准备的礼物,你们看看这是什么?你们知道它是怎么做的

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